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文檔簡介
2022-2023學年山東省濰坊市統招專升本管理學第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.組織成員士氣高昂,具有比較一致的滿意度,溝通渠道不多。具有這種特點的正式溝通形態是()
A.全通道式B.Y式C.環式D.輪式
2.按照領導者在領導過程中進行制度創新的方式,可以把領導風格分為()
A.集權型領導者、民主型領導者
B.事務型領導者和戰略型領導者
C.維持型領導者和戰略型領導者
D.魅力型領導者和變革型領導者
3.關于組織沖突的避免,以下說法不正確的是()
A.對于非正式組織來講,首先要認識到非正式組織存在的必要性和客觀性
B.對于直線與參謀,應該首先明確必要的職權關系
C.對于委員會,應該注意委員會人選的理論和實踐背景
D.沖突是組織內部的事,信息反饋會浪費時間
4.
上圖是按()劃分的部門化組織圖A.顧客B.流程C.地域D.職能
5.由外部或內部的審計人員對管理政策及其績效進行評估的審計方法是()
A.外部審計B.內部審計C.管理審計D.經營審計
6.在組織變革的內容中,更換機器設備屬于()
A.人員變革B.結構變革C.環境變革D.技術與任務變革
7.下列選項不屬于企業基本價值活動的是()
A.生產作業B.輸入物流C.輸出物流D.人力資源管理
8.根據美國管理學家哈羅德·孔茨的觀點,有效決策的判斷標準是()
A.最優標準B.次優標準C.滿意標準D.合理性標準
9.下列控制類型中,哪種類型的控制標準Z值由某一目標函數的最大值或最小值構成()
A.程序控制B.跟蹤控制C.自適應控制D.最佳控制
10.管理者直接指導下屬工作的職權是()
A.直線職權B.參謀職權C.職能職權D.權益職權
二、填空題(10題)11.按照變革的程度與速度不同,可以分為____變革和____變革
12.實施有效控制的前提條件,一是要有____,二是要有健全的組織結構
13.研究表明,道德發展要經歷三個層次,即前慣例層次、慣例層次和____
14.控制的目的是____
15.要素創新包括____與____兩方面
16.戰術性計劃是在戰略性計劃的指導下制定的,是戰略性計劃的____
17.____技能對于基層管理最重要,對于中層管理較重要,對于高層管理較不重要
18.管理的核心是____
19.影響有效溝通的個人因素包括接受的____和溝通技巧的差異
20.在決策的影響因素中,壟斷程度高容易使組織形成以____為導向的經營思想
三、名詞解釋(10題)21.管理幅度
22.風險型決策
23.組織設計
24.核心資源
25.培訓
26.正強化
27.正式溝通
28.員工招聘
29.數據
30.學習型組織
四、案例分析(2題)31.成功源于科學的激勵方法
斯坦格公司是一家生產各種農業化學品的大型公司,具有一百多年的發展歷史,其經營著世界上最大的化工廠,并在35個國家中擁有300多家分公司和合資經營企業及各種工廠,擁有雇員13萬人。斯坦格公司之所以能夠在百年經營中興旺不衰,在很大程度上歸功于它在長期的發展中確立了有效激勵員工的各種原則和途徑。
斯坦格公司對于引進的每一位新雇員都會由數名高級經理人員共同接見,確保高級經理人員對他的興趣、工作能力有確切的了解;公司內部利用電子數據庫貯存了有關工作要求和職工能力的資料和數據,建立了正確的工作說明和要求規范,并定期據此評價員工的工作表現;利用委任狀,公司由高級經理人員小組向董事會推薦提升到領導職務的候選人。
斯坦格公司職工的工資收入均看其工作表現而定。公司認為,一個公平的薪酬制度是高度刺激勞動力的先決條件,工作表現得越好,報酬也就越高。因此,為了激發個人的工作表現,工資差異是必要的。另外,公司還根據職工表現提供不同的福利,例如膳食補助金、住房、公司股票等。
斯坦格公司除了適當的工資和薪酬之外,還提供廣泛的訓練計劃,由專門的部門負責管理,為公司內人員提供各類課程。公司的組織結構十分明確,職工們可以獲得關于升職的可能途徑的資料,而且每個人都了解自己在哪個崗位。該公司習慣于從公司內部選拔經理人員,這就使得有才能的職工明白有真正的升職機會,保持很高的積極性。
斯坦格公司在工廠附近設立各種專用汽車設施,并設立彈性的工作時間。公司內有11家食堂和飯店,每年提供400萬頓膳食。每個工作地點都保持清潔,并為體力勞動者設盥洗室。此外,公司還建立了大批保證安全的標準:日夜測量環境污染和噪聲,并由專門的部門負責,如醫務部、消防隊、工廠高級警衛等。公司對全部勞動力都定時給予安全指導,提供必要的防護設施。各大樓中每一層都有一名經過專門安全訓練的職工輪流值班,負責安全。意外事故發生率最低的車間會得到安全獎。所有這些措施使公司內意外事故發生率降到很低的水平,使職工有一種安全感。2018年,斯坦格公司在環境保護方面耗費了2000萬歐元的資金,相當于公司銷售凈利潤的3.5%。
該公司由于貫徹了上述激勵員工的基本原則和途徑,近5年來銷售額增長了5倍。目前,斯坦格公司生產的產品品種達6000種之多,每年還有數以萬計的新產品投入市場出售。
請結合案例回答以下問題
請結合有關激勵理論,分析斯坦格公司主要的激勵原則及其各自起到的作用
32.你認為哪個領導的管理風格更可取?
五、論述題(2題)33.論述馬斯洛需要層次理論的主要觀點及對管理者的啟示
34.目標管理是一種程序和過程,我國于20世紀80年代初開始引進并取得較好的效果。試述目標管理的概念、基本思想、特點,制定目標時應注意哪些問題?
參考答案
1.CC本題考查對按網絡劃分的正式溝通的理解。輪式溝通是加強組織控制、爭時間、搶速度的一種有效方法,如果組織接受緊急攻關任務,要求進行嚴密控制,則可以采用這種形式。全通道式溝通的平均滿意度高且差異小,所以士氣高昂,合作精神強,集中化程度低,成員士氣旺盛,這種形式適宜解決復雜問題,它適合人才聚集的高新技術企業。在圓周式溝通模式下,組織成員往往可以達到比較一致的滿意度,組織士氣高昂;但由于信息也是層層傳遞,因此速度較慢并且容易出現信息失真,如果組織中需要創造出一種高昂的士氣來實現組織目標,環式溝通是一種行之有效的措施。在Y式溝通模式下,信息也是層層傳達,速度較慢且信息容易失真,這種組織的權力集中度高,解決問題快,但成員士氣一般。鏈式溝通可以表示組織中管理人員與下屬之間中間管理者的組織系統,屬控制型結構
2.DD領導方式的分類,是專升本客觀題的考點之一,須牢記。按照領導者在領導過程中進行制度創新的方式,可以把領導風格分為:魅力型領導者和變革型領導者
3.D非正式組織的存在有其必要性和客觀性;直線職權與參謀職權必須有明確必要的職權關系;選擇維護委員會成員時,應該注意委員會人選的理論和實踐背景;沖突可能發生在組織內部,也可能發生在組織之間,及時充分的信息反饋對解決沖突是非常必要的
4.DD本題應選職能部門化,也就是按照基本活動相似或技能相似的要求,分設部門
5.CC本題考查審計的分類。根據審查主體和內容的不同,可將審計劃分為三種主要類型:①由外部審計機構的審計人員進行的外部審計;②由內部專職人員對企業財務控制系統進行全面評估的內部審計;③由外部或內部的審計人員對管理政策及其績效進行評估的管理審計
6.DD技術與任務的變革包括對作業流程與方法的重新設計、修正和組合,包括更換機器設備,采用新工藝、新技術和新方法等
7.DD本題考查企業價值鏈活動的知識點,基本活動包括:輸入物流、生產作業、輸出物流、市場營銷與銷售、服務
8.DD本題考查決策的判斷標準。美國管理學家孔茨提出有效決策的判斷標準是合理性標準,西蒙提出決策的標準是有限理性標準
9.DD此題考查控制的類型,控制標準Z值由某一目標函數的最大值或最小值構成的是最佳控制
10.A管理者直接指導下屬工作的職權,即直線職權,它由頂端開始,延伸向下至最底層形成所謂的指揮鏈
11.漸進式
12.明確的計劃
13.原則層次
14.使實施過程與計劃相一致
15.材料設備創新、手段創新
16.落實
17.技術
18.處理人際關系
19.選擇
20.生產
21.管理幅度,也稱組織幅度,是指組織中上級主管能夠直接有效地指揮和領導下屬的數量
22.風險型決策是指決策者不能預先確知環境條件,各種決策方案未來的若干種狀態是隨機的,但面臨明確的問題、解決問題的方法是可行的,可供選擇的若干個可行方案已知,各種狀態的發生可以由統計得到一個客觀概率
23.組織設計就是對組織的結構和活動進行創構、變革和再設計
24.核心資源是指有價值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代的資源,它是企業持續競爭優勢的源泉
25.培訓是指組織通過對員工有計劃、有針對性的教育和訓練,使其能夠改進目前知識和能力的一項連續而有效的工作
26.正強化就是獎勵那些符合組織目標的行為,以便使這些行為得到進一步加強,從而有利于組織目標的實現
27.正式溝通是在組織系統內部,根據組織原則與組織管理制度及明文規定的相關原則進行的信息傳遞與交流
28.員工招聘是指組織及時尋找、吸引并鼓勵符合要求的人到本組織中任職和工作的過程
29.數據是指記錄客觀事物的性質、形態和數量特征的抽象符號,如文字、數字、圖形和曲線等
30.學習型組織是指具有持續不斷學習、適應和變革能力的組織
31.主要的激勵原則有:激勵的期望理論—管理者必須盡力發現員工在技能和能力方面與工作之間的對稱性:為職工分配適合他們工作能力和工作量的工作,建立相應的工作說明和規范。這樣可以盡可能地保證所分配的工作適合每一位職員的興趣和工作能力。正強化理論:論功行賞。對員工工作表現進行定期的評價,在此基礎上確立職工的工資和福利水平,有效地保證了公平公正,保護并刺激了員工的工作積極性。激勵的雙因素理論—保健因素:不斷改善工作環境和安全條件。滿足了人們的生理和安全需要,提高了員工工作的滿意度。激勵的雙因素理論—激勵因素:通過基本和高級的訓練計劃提高職工的工作能力,并且從公司內部選拔有資格擔任領導工作的人才。滿足了人們更高層次自我實現的需要。需要層次理論—努力將管理手段和條件與被管理者的不同層次的需要聯系起來,最大限度地滿足不同員工的需要,要分析和尋找不同人的優勢需要,有針對性地進行激勵。斯坦格公司除了適當的工資和薪酬之外,還提供廣泛的訓練計劃,由專門的部門負責管理,為公司內人員提供各類課程
32.一般說來,每個領導的風格需要依據其下屬的實際情況而定,依下屬水平的高低及其成熟的程度,領導者應適當調整自己的風格。本案例中,趙總經理的事必躬親導致最后把自己拖垮是不可取的。王總經理的領導風格因案例中信息不全,還不能確定其實效。相對而言,李總經理的做法更為可取,也取得了很好的效果
33.(1)馬斯洛的需要層次理論有兩個基本論點。一個基本論點是:人是有需要的動物,其需要取決于他已經得到了什么,還缺少什么。只有尚未滿足的需要能夠影響行為,換言之,已經得到滿足的需要不再起激勵作用。另一個基本論點是:人的需要都有輕重層次,某一層需要得到滿足后,另一層需要才出現,馬斯洛認為人有五個層次的需求:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我實現的需要。(2)馬斯洛還將這五種需要劃分為高低兩級。生理的需要和安全的需要稱為較低級需要,而社交需要、尊重需要與自我實現需要稱為較高級需要。高級需要是從內部使人得到滿足,低級需要則主要是從外部使人得到滿足。(3)需要層次對管理實踐的啟示主要有以下三點:①要正確認識被管理者的需要層次,對多層次的需要應科學分析,區別對待,防止片面性。②努力將管理手段和條件與被管理者的不同層次的需要聯系起來,最大限度地滿足不同員工的需要。③要分析和尋找不同人的優勢需要,有針對性地進行激勵
34.目標管理是由彼得·德魯克在《管理的實踐》中提出的。目標管理是一種程序和過程,它使組織中的上級和下級一起商定組織的共同目標,并由此決定上下級的責任和分目標,然后把這些目標作為經營、評估、獎勵每個單位和個人貢獻的標準(依據)。它用系統的方法使許多關鍵管理活動結合起來,有意識地瞄準并有效地實現組織目標和個人目標。目標管理的思想:(1)企業的任務必須轉化為目標,企業管理人員必須通過這些目標對下級進行領導并以此來保證企業總目標的實現。(2)目標管理是一種程序,使一個組織中的上下各級管理人員會同一起來制定共同的目標,確定彼此的成果責任,并以此項責任來作為指導業務和衡量個人貢獻的準則。(3)每個企業管理人員或工人的分目標就是企業總目標對他的要求,同時也是這個企業管理人員或工人對企業總目標的貢獻。(4)管理人員和工人是靠目標來管理,由所要達到的目標為依據,進行自我指揮、自我控制,而不是由他的上級來指揮和控制。(5)企業管理人員對下級進行考核和獎懲也是依據這些分目標。目標管理的特點:(1)具有目標體系,是一種系統的管理。(2)實行參與管理,是一種民主的管理。(3)實行自我控制,是一種自覺的管理。(4)注
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