本文格式為Word版，下載可任意編輯——感恩節感恩老師的感恩節感恩老師的作文在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我幫大家整理的感恩節感恩老師的作文，希望能夠幫助到大家。

感恩節感恩老師的作文1

我們的語文老師——徐老師，他是一位精悍幽默，善解人意的老師！

徐老師經常在教育報刊上發表一些文章。而且他經常幫助我們班同學指導、修改作文，使我們班好多同學都有幸在學生報上發表作文。讓大家都很羨慕！而且徐老師的字也很美麗，他很喜歡寫字，剛毅有力。徐老師經常說見字如人，所以徐老師對我們的書寫要求十分嚴格。

我們都很喜歡上徐老師的課。他上課語言確切生動，聲調抑揚頓挫，表情豐富自然，他的課具有磁鐵一樣的吸引力，總能把枯燥無味的課堂變成一場精彩幽默的故事會。老師總能把他的詼諧幽默，充分的運用到課堂上，使同學們認真聽講，總能圍圍著老師的思路去轉，積極回復問題。但也總有幾個膽子很小的同學，上課總也不敢舉手回復問題。偶爾被老師叫起來回復問題也總是結結巴巴，語無倫次，聲音像的小的像蚊子一樣嗡嗡叫，總惹的同學們哈哈大笑。但是老師從來不笑，總是用溫柔勉勵的目光看著同學，使同學鼓起勇氣流暢平穩的回復了老師的問題。

在生活上，老師也是無微不至的照料著我們。有一天半上午我感覺很不安逸，我病怏怏地趴在桌前，我的同桌看出來了就去告訴老師，當老師風風火火跑來的時候，一些同學都笑我簡單生病。老師很嚴肅的批評同學，你們在笑什么？同學生病了，你們不但不照料她還嘲諷同學。以后不準再這樣！老師打電話給我爸爸媽媽，可是打了好幾遍都沒有打通，緊急之下，老師騎著車帶我去醫院看病，拿藥，掛號。然后老師又幫我打上熱水，看著我吃完藥，接著又騎車把我送回家。這件事讓我很難忘，而且感動不已。

心愛的老師，我想對您說感謝！您對我們付出的辛苦和愛，是您讓我們懂得了寬容，懂得了愛，感謝您老師，您辛苦了！

感恩節感恩老師的作文2

在生活中，有許大量多的人值得我們去感恩。如爸爸媽媽，如老師，又宛如學們……在這里，我要感恩的是我的老師：黃老師。

有的人說：“老師是園丁，培育著祖國的花朵。〞也有的人說：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。〞但是，我卻覺得我們班的黃老師是一本書，一本多姿多彩，讓人越看越愛的書。

黃老師長著一頭黑色的短頭發，一雙會說話的眼睛。黃老師對我們十分嚴格，但是她平日也很關心我們，是一個平易近人、和藹可親的老師。

記得有一次，一位同學的作業沒有做完，老師問：“你為什么沒有寫完作業？〞同學結結巴巴地回復：“對……對不起，老師，我……我昨天忘了寫了。〞老師并沒有生氣，反而很親切地說：“你不要對我說對不起，你應當想一想為什么忘了寫了。〞同學說：“老師，我保證今后一定按時完成所有作業的。〞黃老師語重心長地對大家說：“知錯能改是好的，我們要向他學習。〞

還有一次，我肚子疼，老師慌張地問我：“你有沒有吃壞肚子？還是怎么了？〞并且讓同學帶我去校醫室。校醫給我做了檢查后，告訴老師，我沒有什么事。老師心中的石頭這才落下了地。黃老師經常對大家說：“同學們，我們要多喝熱水，才能使自己的身體更健康。〞可是，黃老師自己卻每天熬夜為大家批改試卷。

黃老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎能遠航？黃老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您我怎能茁壯成長？黃老師，在不久以后，我不管成為屹立的白楊，還是不起眼的小草，我都衷心向您道聲：“老師，感謝您！感謝您對我的支持，老師您辛苦了！〞

感恩節感恩老師的作文3

有人說老師就像是燃燒著的蠟燭，燃燒著自己照亮別人，將自己的知識傳給一帶又一帶的`學生，直到老去退休。

知識改變命運，這是老師父母的諄諄教化，一直牢記于心，對于我們學生來說，最重要的就是學習，吸取越來越多的知識，未來才能有所作為。在班上，我的成績雖然不算太好，但也算是民列前茅。每次我都認真地聽著，積極地完成老師布置的作業。不過我知道，我也愛玩。由于和同學一起玩的時候很開心。勞逸結合一直是自己認為的學習方式。

不過時間一每日地過去，偶然的機遇我迷上了小說，心里想著成績一直不錯，看看也無所謂，不會有很大影響。不過就在暑假前的幾天，老師將我叫上了辦公室，其實在老師叫我進辦公室之前我就知道了這樣的結果，考試試卷發下來的時候，那一次考試的成績很差。老師說好多同學成績都進步了，而你卻倒退了。老師說著，我深深地埋下了頭，“學如逆水行舟、不進則退，以后要好好努力。〞我看著老師黑黑的眼圈，深知昨夜，老師為了批改同學們的作業、還有試卷、然后又要備課，一定又是熬了夜。我趕快點點頭，回到了教室。

其實我也知道自己成績下降的原因，那段時間，在上課的時候也在往往地偷看小說，卻往往沒有聽老師講課，現在想想真是悔恨極了。我坐在教室，老師說過的話，在我耳邊回轉，于是我心里暗暗發誓，以后上課一定不再看小說。好好學習，做一個聽話好學的好學生。

感謝你，老師。我一定不會辜負您的期望，好好學學，努力向上!

感恩節感恩老師的作文4

每當看到本上刺眼的紅叉和紅鉤，老師那辛勤的影子在我腦海里又再次一閃而過。

這是在時的期末考試發生的事。班主任孫老師拿著純凈的粉筆，在黑板上揮動，整個黑板都是一道道高難度的題，隨著“鈴——〞的下課鈴聲響起，們像是找到救命稻草似的，就連班長也嘆了口氣。老師走后，大家邊抄作業邊咒罵老師，還幫老師起外號，有位同學大聲地說：“每天都布置那么多作業，真是想煎熬死我們。〞其他同學紛紛附和道。其實我心里也是有點埋怨，最近真的太多作業了。

一天，我比平時還慢，正小跑著在走廊穿梭，路過辦公室時，不由得讓我停下了匆忙的腳步，一個婦女戴著老花鏡在燈光下拿著紅筆細心地一題又一題地批改，時不時喝口水，便又繼續工作，那就是我們班老是埋怨的班主任——孫老師。

我走在的，腦子里全是老師批改作業的模樣，心里想著：唉，都怪我們不懂事，老師這么辛苦地為我們著想，不管我們怎么辱罵她，怎么埋怨她，她還是沒有就我們，我們不過是抄那么一點作業，而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業，不僅不去憐惜，反而還埋怨她。想著想著，心里很不是滋味。

其次天，老師把作業本發下來，看著作業上的那些紅叉和紅鉤，心里羞愧極了。從那以后，我再也不埋怨老師了。

期末考試的前一天，老師問有什么話和建議想對同學或老師說的，輪到我時，我默然了一會，說道：“我要說的只有一句‘感謝你，讓我紅鉤和紅叉的背后’。〞老師先是不解，但很快伸展成笑容，可能，她知道了。

老師，講臺見證了您的辛苦，純凈的粉筆書寫了您的一生，這一切，我只想對你說三個字“感謝您。〞

感恩節感恩老師的作文5

老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲；老師是屹立的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅強的目光，一個輕輕的點頭，證明白你的全身心地投入，你在一心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。

當我懷著畏懼的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆畏懼的心帶到了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷著不解的心面對一道難題時，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教化給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙遜。您將我那顆高傲、暴躁的心帶到了嚴格的“高山〞上，帶進了上進的“流水〞中，也帶進了自強息的世界里。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅強的目光，一個輕輕的點頭，證明白你的全身心地投入，你在一心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。

感恩節感恩老師的作文6

我們是孩子，老師就是氧氣；我們是花兒，老師就是陽光；我們是航船，老師就是燈塔；我們是種子，老師就是雨露……是老師的辛勤培育成就了我們，讓我們懂得了做人的道理，讓我們學會感恩。

在火熱夏天里。我們坐在下面吹著風扇，而您則在風扇吹不到的灼熱的講臺上，連續給我們講了一兩節的課，下課時我們看到您們的身上和臉上四處是汗時，不禁感到心酸！您們聲音啞了還頂著疼痛來堅持給我們上完這堂課。您們生病了從來沒請假依舊準時到校給我們上課！就是這樣您們從來也沒有一句怨言也不求回報、無私奉獻的為我們效勞古今中外，有大量人都贊揚老師，發揚這種無私奉獻宏偉的精神！

老師為我們付出了好多心血，但是我們班也有個別同學惹老師生氣，讓老師不知道怎么辦好。記得有一次，上課時有人做小動作，隨意說話，老師聽到了說：“誰在說話？〞那幾個同學立刻坐好，老師沒有發現。過了一會兒，那幾個同學并肆無忌憚地聊了起來，教室里又響起了嘰嘰咕咕的說話聲。李老師眼很“尖〞，那幾個“淘氣蛋〞被老師看到了，就瞟了他們一眼，那幾個同學沒有發覺，還繼續說話。這回，老師可真生氣了，在班