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四升五閱讀專項訓(xùn)練一四升五閱讀專項訓(xùn)練一四升五閱讀專項訓(xùn)練一四升五閱讀專項訓(xùn)練一編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:四升五閱讀專項訓(xùn)練一、母愛是一根穿針線母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。∥兒子很年輕,卻已經(jīng)是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲()——她就是作家的母親!屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏,母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點聲響,惟恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它取出來,輕輕推好抽屜。可她遇到了麻煩,當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見針孔在那兒,就是穿不上。她不相信她視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡(rú)濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細,再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近,再試一次——還是失敗。再試……可線仍未穿進針眼里。∥(兒子在對文章進行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔往了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。母親的絲線在他這里已找不到進出的"孔",可她還是不甘心放棄。)兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情,也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。媽,我來幫你。兒子離開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如花。用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢。∥兒子知道今后該怎樣做了。因為,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。∥1、題目是用打比方的手法寫的,他把母愛比作(),你把母愛比作()。(2分)2、把第二自然段中加點的詞換成一個近義詞填在括號里,使句子的意思不變。(1分)3、文中省略號的用法是:________________________。(2分)4、句中說“兒子知道今后該怎樣做了。”你知道該怎樣做嗎(3分)____________________________________________________________。5、說說"母親美麗的夢"是什么(3分)_________________________________________________________。6、短文是按()的順序?qū)懙摹#?分)7、短文已用"‖"分成了四段,請歸納第三段段意。(2分)________________________________________________________。二、巡道工的故事暑假里,我乘火車到外婆家去玩。我靠著車窗,看見綠色的田野,清澈見底的溪流……從窗外匆匆閃過。眼前的美景深深地吸引著我。“嗚------”前方傳來了一聲汽笛長鳴,我探出頭往前一看,車頭正帶著我們轉(zhuǎn)彎,彎道旁站立著一位老工人,他雖然戴草帽,可是身上的汗水仍然像許多條細細的小溪往下淌,那光著的上身顯得油光滑亮,好像是用紫銅鑄成的,他的手里,舉著一把鐵錘,正微笑著向我們致意。我敢肯定,他就是巡道工,因為爸爸曾經(jīng)給我講過巡道工的故事-------有一次,爸爸坐火車到遠方去出差,在一個漆黑的深夜,列車在傾盆大雨中飛馳。突然,車廂“咯噔”一聲猛響,在一個前不著村后不著店的地方停下來。人們從睡夢中驚醒過來,打開車窗,只見在列車的前言,一盞紅燈在一晃一晃,借著車頭的光柱大家看到了,雨幕中有個人提著紅燈在走,渾身像剛從水里出來的一樣,他就是巡道工。后來才知道,這里山洪突然爆發(fā),路被沖壞了一段。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線,就會造成嚴(yán)重的后果……“在千里鐵路線上,有許多巡道式默默無聞地工作著,越是天氣不好,他們就越是繁忙,他們用自己的辛勤勞動,換來列車的安全行駛。”爸爸的話在我耳邊又一次響起。列車呼嘯著向遠方奔去,我卻情不自禁地回過頭來,注視著那位平凡的老工人,漸漸地遠了遠了,最后消失在我的視線中。然而聽著列車有節(jié)奏的“咯噔”聲,看著列車上的張張笑臉,巡道式的形象又浮現(xiàn)在我的眼前,留在我的腦際……⒈從短文中找出兩個比喻句寫在橫線上,并說明把什么比作什么(3分)⒉在文中用“-----”畫出描寫巡道工外貌的語句,再寫出這樣的描寫說明了什么(2分)⒊寫出這篇短文中各段的小標(biāo)題:①②③(3分)4、本文哪些方面的內(nèi)容是主要的,哪些方面的內(nèi)容是次要的為什么要這樣寫(2分)5體會“爸爸”說的話的意思,并寫出話的含意。(2分)三、錢被刮跑以后1月20日,長春的北風(fēng)刮得很猛。我騎著自行車,只顧低著頭,往前緊蹬。臨近和平大路口,把一個邊走邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個趔趄,他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車,想趕緊把錢給老人拾起來,可是已經(jīng)來不及了,散落在地上的錢已被“呼呼”的北風(fēng)刮了起來,紛紛向四處飛揚。正在這時,只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去,有的還喊著:“錢跑了,快搶啊!”霎時間整個路口喧騰起來。這突如其來的情況,使老人大為吃驚,隨后便焦急地拍著大腿說:“風(fēng)刮人又搶,這可怎么得了,錢要沒了。”我本想安慰老人幾句,可說什么好呢沒過多久,風(fēng)似乎小了,“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來,把“搶”來的錢都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向眾人點著頭。人們聚集在老人的周圍,一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)。看得出老人有點情面難卻,用微顫的雙手?jǐn)?shù)了起來,旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完,老人略微遲疑了一下,接著又?jǐn)?shù)了一遍,還是26張。老人抬起頭用疑問的目光瞅著四周的人們,并自言自語地說不對老人的話還沒說完一個戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開了誰還沒把錢送來老人忙接著說:“不是少了,是多了。”“怎么會多呢是您記錯了吧”有人詫異地問。老人肯定地說:“沒錯,我在家數(shù)得清清楚楚,明明是25張,都是五元一張的。”人們不解地對視著。那個小學(xué)生又喊開了:“誰又多送了”話音剛落,只見一個中年婦女不好意思地說:“是我的,我拿著一張五元錢準(zhǔn)備到商店買東西,剛才光顧幫老大爺‘搶錢’了,竟忘了自己手里還拿著錢,一起都交給了這位老大爺。”說完,人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。我沉重的心情一下子變得輕松了。⒈給下列加點的字選擇正確的讀音。(1分)趔趄(liéliè)散落(sǎnsàn)微顫(chànzhàn)⒉給文中沒有標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。(2分)⒊聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(4分)⑴突如其來:⑵喜出望外:⑶不約而同:⑷自言自語:⒋文中“搶錢”二字為什么要加上引號(2分)⒌文章最后一句為什么說“我沉重的心情一下子變得輕松了”(2分)⒍文章是按順序?qū)懙摹#?分)給前四個自然段各加一個小標(biāo)題。(2分)①②③④⒎讀了這篇短文后,你受到了什么啟示(2)四、我愛家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠,水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠遠望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來,撒在細密的竹葉上,撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園,枝繁葉茂的柿子樹上,掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子,晶瑩透明,令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。瑤寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每當(dāng)夜幕降臨,他們就會載歌載舞,用山歌來表達對生活的贊美,用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴;青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風(fēng)拂過楊柳,又似草原上的野馬在奔馳……夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護著。風(fēng)兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里,偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷暎鞘羌亦l(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預(yù)示著黎明即將到來,美好的一天又開始了。⒈在括號里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語。(3分)()的月光()的翡翠()的交響曲()的山野()的柿子()的水墨畫⒉根據(jù)下列解釋,從文中找出相對應(yīng)的詞語。(4分)⑴不愿意顯得比別人差。()⑵饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。()⑶指邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂。()⑷一眼望不到邊。形容十分遼闊。()⒊按要求從文中摘抄句子。(各一句)(3分)比喻句:擬人句:排比句:⒋縮寫下面的句子。(1分)柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠。⒌作者說:“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的(2分)⒍作者在文中表達了一種什么樣的感情(2分)五、母愛是一根穿針線⑴母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的鈕扣松動了。⑵她決定給兒子釘一下。⑶兒子很年輕,卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲……她是作家的母親。⑷屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里攏針線時,不敢弄出一點聲響,唯恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜恚p輕推好抽屜。⑸可她遇到了麻煩,當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見針孔在那兒,就是穿不進。⑹她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細,再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試一次。⑺……還是失敗。⑻再試……⑼線仍未穿進針眼里。⑽兒子在對文章進行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進出的“孔”,可她還是不甘放棄。⑾兒子的眼睛熱了……⑿“媽,我來幫你。”兒子離開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如花,用心為兒子釘起鈕扣來,像在縫合一個美麗的夢。⒀兒子知道今后該怎么做了。因為,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。1、請你從文中找出不少于四個成語(2分)2、第⑷段中的劃線句子如果改成“她在抽屜里攏針線時,怕弄出聲響打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜恚缓笸坪贸閷稀!焙貌缓谜垙谋磉_效果上進行分析。(3分)。3、第⑽段中劃線句子中引號的作用是,在這個句子里“孔”的準(zhǔn)確含義是。(3分)4、第⑿段中的劃線句子“母親笑紋如花,用心為兒子釘起鈕扣來,像在縫合一個美麗的夢。”里的“美麗的夢”指什么如何理解這句話(4分)。5、文中最后一段說“母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。”在現(xiàn)實生活中,我們的父母又何償不是這樣呢請結(jié)合你的生活體驗仿照下面的句式再寫一句話。(5分)母親是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母親是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵;。六、露珠贊露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。每當(dāng)夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時候,它又最早睜開不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電炫耀武力,更不像冰雹那樣殘酷無情。它默默地工作,又默默地逝去,它把短暫的一生風(fēng)險給人類,而對人類卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,多么像我們敬愛的老師――伏在桌燈西下夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田。1、寫出下面詞語的反義詞。(1分)短暫-(
)
奉獻-(
)2、用“――”畫出文中的比喻句,用
畫出文中的擬人句。(2分)3、用“
”畫出作者聯(lián)想的句子。(1分)4、作者為什么把露珠比作老師(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、這段話贊美了什么(2分)_________________________________________________________________青蛙和大雁一只大雁和一只青蛙在水平如鏡的湖面同住了很久,他們相親相愛,就像是一家人一樣。后來天旱,湖水干枯沒水了,大雁想飛到有水的地方,但舍不得把青蛙留下來。“怎么辦”大雁和青蛙商量著說。青蛙想了想說:“用一根小繩子,你銜著兩頭,我銜在當(dāng)中,我們一起飛到有水的地方去。”大雁同意了。他們在空中飛了起來,飛過幾個蒙古包的時候,有人看見了,人們驚訝地喊道:“大雁帶著青蛙飛行,真有辦法!”青蛙心想,這是我想的辦法。又飛到了有很多蒙古包的上空,更多的人看見了。人們齊聲贊美道:“大雁帶著青蛙飛行,誰想出這么好的辦法!”青蛙更得意了,它差一點喊出來:“這是我想的辦法呀!”又往飛到了更多蒙古包的上空,更多更多的人看見了。人們贊不絕口:“大雁帶青蛙飛行,想出這個辦法的人真聰明。”青蛙再也憋不住了,終于張開了大嘴。青蛙從空中掉下來,活活地摔死了。有誰知道青蛙摔死的原因了嗎1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語在文中的含義。(3分)(1)驚訝——(2)贊不絕口——2.前兩次,青蛙聽到人們稱贊為什么不張口第三次為什么忍不住了(3分)
_________________________________________________________________3.寫出下列詞語的反義詞。(3分)干枯——(
)
聰明——(
)
贊美——(
)4.讀了這篇文章,你有什么感想請寫下來。(3分)_________________________________________________________________
八、攢錢那天晚上,我在燈下寫作業(yè),媽媽在我旁邊,埋頭補著襯衫。那是件很破舊的襯衫,領(lǐng)口卷曲著,袖口的布也磨破了。我知道,媽媽就兩件襯衫,倒換著穿。她自己這樣節(jié)省,為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐,我突然萌發(fā)了一個小小的念頭,要為媽媽做一件小事。第二天中午放學(xué),我肚子餓得咕咕直叫。校門正好有賣餅的,許多同學(xué)都紛紛涌過去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起媽媽那件打著補丁的襯衫,便本能地縮回了手。就這樣,我攢起了錢,一分分,一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴望,多少次的忍耐。一年過去了,終于等來了母親的生日。當(dāng)我把自己用零花錢給母親買的一件天藍色襯衫捧給她時,她先是一愣,隨即一把把我樓到懷里:“好孩子,你長大了,懂事了!”我用行動證實自己長大了。長大的含義,其實并不復(fù)雜。1、“那錢里包含著多少次的渴望,多少次的忍耐。”聯(lián)系上下文寫出“渴望”和“忍耐”分別指什么(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、結(jié)合文章內(nèi)容,寫出“長大的含義”指的是什么(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、概括文章的主要內(nèi)容。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________4、文章表達了作者怎樣的思想感情。(3分)_______________________________________________________________________________九、居里夫人的故事1903年,居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳,這一發(fā)現(xiàn),(震動
震驚)了全世界。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的女科學(xué)家。從此,她享有盛譽,博得了人們的敬仰。居里夫人的法語老師最大的(希望
愿望)是重游她的出生地——法國北部的第厄普。可是,她付不起,上波蘭到法國的一大筆旅費。回鄉(xiāng)的(希望
愿望)總是那么渺茫。居里夫人當(dāng)時正好住在法國,她非常理解老師的心情,不但代付了老師的全部旅費,還邀請老師到家里作客,居里夫人的熱情接待使老師感到像回到自己家里一樣。1932年5月,華沙鐳研究所建成,居里夫人回到祖國參加開幕典禮。許多著名人物都簇擁在她的周圍。典禮將要結(jié)束的時候,居里夫人忽然從主席臺上跑下來,穿過捧著鮮花的人群,來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前,深情地親吻了她的雙頰,親自推著她走上主席臺。這位老婦女就是居里夫人小時候的老師。在場的人都被這動人的情景所感動,熱烈地鼓掌,老人也流下了熱淚。居里夫人就是這樣,當(dāng)她成為一個偉大的科學(xué)家之后,仍舊沒有忘記曾經(jīng)(傳播
傳授)給她知識的老師。1.
劃去括號中不適當(dāng)?shù)脑~語。(4分)2.
選擇一個最正確的答案,在(
)內(nèi)寫上序號。(6分)(1)
根據(jù)上下文的意思,選擇正確的詞語解釋。①“簇擁”的意思是(
)
。A.聚成一團
B.許多人緊緊地圍著
C.許多人圍著②“盛譽”的意思是(
)。A.很高的榮譽
B.稱贊
C.贊美、夸獎(2)“在場的人都被這動人的情景所感動,熱烈地鼓掌,老人也流下了熱淚。”老人流下了“熱淚”是因為(
)A.老人能參加開幕典禮,上了主席臺,很激動,所以流下熱淚.B.老人被居里夫人的這種成名不忘小時侯教過她的老師的美德感動,所以流下熱淚.C.老人看到會場的熱烈場面,感動得流下熱淚。3.本文主要寫了居里夫人哪兩件事(4分)(1)
(2)
4、讀了短文,你有什么體會,你認為居里夫人是一個怎樣的人(3分)
十、父親,樹林和鳥父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時,一個春天的黎明,父親帶著我從滹沱(hū
tuó)河岸的一片樹林邊走過。父親突然站定,朝幽深的霧的樹林,上上下下的望了又望,用鼻子聞了又聞。“林子里有不少鳥。”父親喃喃著。并沒有看見一只飛鳥,并沒有聽到一聲鳥叫。我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對我說:“看那里,沒有風(fēng),葉子為什么在動”我仔細找,沒有找到動著的那幾片葉子。“還有鳥味。”父親輕聲說,他生怕驚動了鳥。我只聞到濃濃的苦味的草木氣,沒有聞到什么鳥的氣味。“鳥也有氣味”“有。樹林里過夜的鳥總是一群,羽毛焐得熱騰騰的。黎明時,所有的鳥抖動著渾身的羽翎,要抖凈露水和濕氣。每一個張開的喙(讀huì鳥嘴)舒暢地呼吸著,深深地呼吸著。鳥要準(zhǔn)備唱歌了。”父親和我坐在樹林邊,鳥真的唱了起來。“這是樹林和鳥最快活的時刻。”父親說。我知道父親此時也最快活。過了幾天,父親對我說:“鳥最快活的時刻——飛向天空離開樹林的那一瞬間,最容易被獵人打中。”“為什么”我驚愕地問。父親說:“黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重。”我真高興,父親不是獵人。1、請寫出文中加點詞語的同義詞:(4分)兀立(
)
舒暢(
)快活(
)
驚愕(
)2、文章用“父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥”這句話開頭有什么作用(3分)
3、春天的黎明,父親來到樹林邊怎么就知道“林子里有不少鳥”(2分)
4、父親喜歡鳥是從哪些方面表現(xiàn)出來的請簡要概括。(3分)5、文中寫道“我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親”,
“我”“并沒有看見一只飛鳥,并沒有聽到一聲鳥叫”,
“我只聞到濃濃的苦味的草木氣,沒有聞到什么鳥的氣味”,這樣寫有什么作用(2分)
6、文章為什么以“我真高興,父親不是獵人”這句話結(jié)尾(3分)十一、那一刻汶川,好熟悉的名字。去年夏天游九寨溝,一路沿岷江南下,夜宿茂縣。茂縣的夜晚幽靜動人,暖風(fēng)中裹著花香,在古老的城門外,我們買了許多甜枇杷。轉(zhuǎn)天清晨起早趕路,大約一個多鐘頭后,車子來到一個籠罩在朝霞中的美麗小城。從各式牌匾上,我一下就記住了:汶川,一個令人心動的名字。汶川的街道極干凈,大小店鋪前的街上灑著清水,穿著羌族服裝的婦女并排走,小學(xué)生背著書包蹦跳著去上學(xué)。那一刻我很是生出羨慕之意,這里安靜,空氣好,水好,人更好。說人更好是說這一路走走停停不斷看景點和購物,除了買各種土特產(chǎn)如花椒藥材等,旅游團中的女士們更是大買水果尤其是枇杷。價格已經(jīng)很便宜了,有人還是討價,但一路下來,買賣總是順利,從無吵架聲。和諧之風(fēng)在這遙遠岷江旁拂動,令人為之陶醉……可是,就是這么一條秀美豐潤的山川,這么一座如詩如畫的小城,為何在5月12日14時28分遭遇了滅頂之災(zāi)!我不愿意相信,但沒有辦法,隨后就是久久的心痛。1964年邢臺地震和1976年唐山大地震時,我都在湖北。湖北人對地震的感受是無比深沉悲重的,以至在很長時間,我都不愿意回憶提及大地顫抖轟轟作響的那一時刻。但從5月12日午后聽到這一消息后,我的心中又不斷地生發(fā)著感動和激動之情:黨中央、國務(wù)院發(fā)出了聲音,胡主席要求全力以赴搶救受傷人員。溫總理親赴前線指揮救災(zāi),并冒雨到坍樓前安慰待救的人員。國家各有關(guān)部門,都緊急行動起來。可親可敬的成都市民,在自己飽受驚顫之后,又紛紛去獻血……昨夜,雨淅淅地下,我久久不能入睡。我知道那是多少人的不眠之夜、戰(zhàn)斗之夜、行進之夜,又是中華民族團結(jié)起來,抗御大災(zāi)的熱血沸騰之夜。從電視上看到公路上無數(shù)巨石塌方,人們就明白了救災(zāi)部隊遇到何等大的困難。但溫總理講了,一定要打通通往受害縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的道路!這錚錚話語,分明就是一把利劍,指引救災(zāi)將士掃清一切障礙,直抵汶川,把光明和希望帶給了災(zāi)區(qū)人民。1、結(jié)合上下文理解下列詞語的意思。(2分)(1)顫抖_____________________
(2)沸騰____________________________2、給短文加合適的題目寫在短文的橫線上(2分)3、仔細短文回答問題。(5分)(1)汶川地震前的樣子是怎樣的現(xiàn)在又是怎么樣子呢(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)閱讀了短文你想對汶川人說些什么(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________我是一棵小小草Hi!大家好!我是一棵小小草。我雖然沒有楊柳那樣婀娜多姿,沒有竹子那樣堅韌挺拔,也沒有銀杏樹那樣聞名遐邇,但我的生活同樣是多姿多彩的。你們呢每當(dāng)太陽高懸,千萬縷金光穿過云霄,投入大地的懷抱,一切景象是那樣令我陶醉,幾只蝴蝶在我頭上跳著歡快的“拉丁舞”,鳥兒用它那銀鈴般婉轉(zhuǎn)的歌聲為蝴蝶伴奏,連山泉先生也饒有興趣的鼓起掌來,嘖嘖稱贊。在這樣美好的世界里,我陶醉了,盡情地感受大自然給我的恩澤。我和兄弟姐姐們擁抱在一起,組成了一塊草地。每當(dāng)風(fēng)雨來臨時,我和伙伴們團結(jié)一心,抵擋風(fēng)雨,保護那些嬌嫩的花朵。風(fēng)雨過后,盡管我已傷痕累累,但戰(zhàn)勝困難的喜悅使我變得更加堅強。在這個芳香四溢、鳥鳴風(fēng)和的世界里,春天,我可以欣賞嬌艷欲滴的牡丹花,端莊典雅的迎春花,含苞欲放的桃花;夏天,我可以欣賞一朵朵出淤泥而不染的荷花;秋天,瓜果飄香,人們早已垂涎三尺,沉浸在豐收的喜悅之中了,我在這兒隨時都可以聽見人們的歡歌笑語,看著他們把一個個又紅又大的果子裝進背簍里背回家中;冬天到了,我換上了黃色的衣裳,寒冷的天氣讓萬物失去了原有的生機與活力,然而,我卻并沒有喪失對生活的信心。每當(dāng)春風(fēng)吹拂,萬物復(fù)蘇,我又變得充滿生機、嬌翠欲滴了。真是“春風(fēng)吹又生”啊!我是一棵小小草,和眾多伙伴們共同裝扮著我們美麗的家園,在天地給我的恩澤中茁壯成長……
1.這是一篇想象作文,你認為這篇文章的核心意思是什么,請寫在下面的“——”上。(4分)
2.文章第四自然段是按照——
順序?qū)懙模按猴L(fēng)吹又生”一句是引用的古詩中的一句話,你還記得這首詩古詩嗎請將這首古詩寫下來。(4分)
3.找出下列詞語的近義詞。(2分)盡情:
端莊:
4.結(jié)合上下文解釋詞語。(2分)嘖嘖稱贊:
嬌翠欲滴:
5.請你運用已經(jīng)學(xué)到的理解短文的知識,從寫作特色上來簡單的評價一下這篇短文。(4分)提示:從語句是否通順,用詞是否恰當(dāng),擬人化及首尾照應(yīng)的寫法等方面進行評價。
十三、懶惰的小井蛙有一天,一只小井蛙(對
朝)來井邊飲水的畫眉鳥說:“朋友們都笑我坐井觀天,見識短淺,這太不公平了!這回我(立下
樹下)雄心壯志,訂好學(xué)習(xí)計劃,兩年內(nèi)我要成為一名知識淵博的學(xué)者!”大概是由于過分(感動
激動)吧,小井蛙的肚皮脹(的
地
得)一鼓一鼓的,看樣子真要發(fā)奮干一(回
番
陣)事業(yè)呢!畫眉鳥說:“井蛙弟弟,訂了計劃可得努力行動呀。好吧,兩年后我聽你的消息。”小井蛙愛不釋手地看著自己的美好計劃,越看心里越美,他興沖沖地借來了幾本厚厚的書籍。心想這一來當(dāng)上學(xué)者就(更
還
會)有把握啦!第二天,小井蛙拿出一本書翻開看了幾行。喲!看書還挺吃力的呢!他想,先好好休息幾天,等(精神
精力)充沛了,(在
再)來啃這些厚本本也不遲。一個星期后
當(dāng)他第二次拿起書的時候
忽然想起
蝌蚪們不是約我今天去游戲嗎
去不去呢
小井蛙又想
兩年的時間還長呢
先去玩
明天再看書吧
從蝌蚪那里回來后,小井蛙感到挺累的,不過精神還是挺不錯。他正準(zhǔn)備看書,抬頭一望,(園園
圓圓)的月亮正掛在井臺的上空,好幾顆星星還沖他眨眼呢!小井蛙的心又動了:這時候,不賞月開開心,那才是傻瓜呢!明天再看書吧!這樣,一天推一天,兩年時間不知不覺地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懶覺,朦朧中從井臺傳來唱歌的聲音:“明日推明日,明日有多少,萬事推明日,時光空消磨……”“誰呀!”這么早就來吵!小井蛙生氣了。“我是畫眉姐姐,特地趕早來祝賀你成為學(xué)者的。你怎么還沒起床呢”小井蛙翻身起來,張開嘴巴,半天說不出話來。1、
劃去文中括號里不合適的字、詞。(34)2、
給文中空白處加上標(biāo)點。(3分)3、
對“坐井觀天”的恰當(dāng)解釋是(
)(1分)①坐在井里觀看天空。②比喻目光狹小,看到的有限。③比喻喜歡過悠閑的生活,容易滿足。4、
這則寓言告訴我們什么道理(3分)
5、給短文選擇能確切表達主題的題目(
)(2分)①坐井觀天
②懶惰的小井蛙
十四恩師親愛的老師,你還在我故鄉(xiāng)那長著許多荔枝樹的山村小學(xué)任教嗎你還在背(bēi
bèi)著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過那條湍急的小河嗎你的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。
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