小學(xué)英語四年級教學(xué)計劃小學(xué)英語四年級學(xué)劃上）一、指導(dǎo)想全面貫徹“三個面向”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，滲透和灌輸可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。以素質(zhì)教育為根本宗旨培創(chuàng)新精神和實踐能力為重點分遵循四個“有利于”思想：有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能有于高學(xué)生的全面素質(zhì)利于提高學(xué)生的自學(xué)能力有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。二、小學(xué)英語教學(xué)的任務(wù)：基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。三、課程標準對本學(xué)段的要求對英語有好奇心，喜歡聽他人說英語。能根據(jù)教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情（如涂顏色、連線）。能做簡單的角色扮演。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事交流簡單的個人信息表達簡單的情感和感覺。能書寫字母和單詞。對英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化習(xí)俗感興趣。四、教材簡:本冊教材的特點是1強語言運用注能力培養(yǎng)3突興趣激發(fā)4重視雙向交流5．融合學(xué)科內(nèi)容6重視靈活擴展．實現(xiàn)整體設(shè)計。/

小學(xué)英語四年級教學(xué)計劃本冊教材分為四個單元。本冊教材強調(diào)語言的運用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴展，實現(xiàn)整體設(shè)計。五、全冊教學(xué)總目標1、能四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會要求掌握所學(xué)句型3、能使用日常交際用語，活用會句型，進行簡單的交流，正確。

做到大膽開口，發(fā)音4、能在圖片、手勢、情境等非言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，做到書寫整潔、規(guī)范。6、養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英的習(xí)慣，認真模仿語音、語調(diào)，以培養(yǎng)語感。7、能在完成某個任務(wù)（如涂色小制作）的過程中學(xué)會相關(guān)的詞句，并且培養(yǎng)動手能力。8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，讀已學(xué)過的歌謠。六、教材重點難點1、能按四會、三會的要求掌握學(xué)單詞。2、能按四會要求掌握所學(xué)句型3能使用日常交際用語活用四會句型行簡單的交流做大膽開口發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，做到書寫整潔、規(guī)范。七、學(xué)生知識能力習(xí)慣態(tài)度分析四年級的大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱。尤其從這學(xué)期開始，對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、/

小學(xué)英語四年級教學(xué)計劃讀、寫的技能以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(請各班老師具體分析自己班級學(xué)生情況，從學(xué)生的年齡特點、心理特點、知識接受的特點、上學(xué)期的班級成績以及班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面具體分析，以適合自己的班級教學(xué))八、主要教學(xué)措施1、以活動為課堂教學(xué)的主要形，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。2.通聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。３、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。４、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。九、教學(xué)進度安排單元Unit1Unit2Unit3Unit4合