學校新冠肺炎疫情防控應急工作預案為切實確保我校在新冠肺炎疫情防控期間的穩定工作，不發生非正常的穩定事件和群體性穩定事件，最大限度地減少不良社會影響，保持學校及社會和諧穩定，加強對學校穩定工作應急事件處理的綜合能力，提高信訪工作的反應速度和協調水平，確保迅速有效地處置各類信訪事件，依據關于信訪工作的有關規定，***主管部門相關文件精神，結合我校工作實際，特制定本應急預案。一、應急預案適用范圍適用于新肺炎疫情防控期間穩定工作范圍內的各種事件，或因信訪等因素引起的突發性上訪事件及突發性重點問題。二、處置突發性事件遵循的原則1、堅持宜散不宜聚、宜解不宜結、宜快不宜慢、宜緩不宜激的原則，講究策略，注意方式，正確做好上訪事件現場處理工作。2、堅持事前預防與事后應急相結合原則。3、堅持依規管理、分級控制的原則。嚴格按照有關規定，對重大突發事件的預警、控制進行管理和處置，最大限度地控制事態發展。4、堅持快速反應、科學應對的原則。建立學校預警和處置突發事件的快速反應機制，一旦出現突發事件，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，及時應對。5、堅持內緊外松、內外有別的原則。對內要及時做好正面教育疏導工作，盡最大努力化解矛盾；對外要嚴格控制宣傳報道范圍，統一宣傳徑，以免事態的進一步擴大。三、工作機構及職責組長：**副組長：**組員：**學校疫情防控期間穩定工作領導小組為處置穩定工作突發事件的指揮機構。也是突發事件的具體協調部門，具有調度、指揮、協調權，使各類突發事件可以得到及時有效的穩控。主要職責如下：（一）組長：校長第一責任人，負責學校疫情期間信訪全面工作及匯報（二）副組長：副校長負責疫情期間穩定工作預案制定，情況的收集、資料的匯總及匯報工作1、負責做好疫情防控期間積極排查轄區內教師、臨聘人員、離崗、退休教師、學生及學生家長等群體中有信訪傾向人員的思想動態和行蹤的排查、監控。2、疫情防控期間發現違規上訪者立即勸說疏導、穩控制止，做好思想教育工作及政策宣傳，并及時上報。3、疫情防控期間發現違規上訪者立即勸說疏導、穩控制止，做好思想教育工作及政策宣傳，并及時上報。4、疫情防控期間針對群體性突發事件的性質、規模、事態、地域等，采取相應的處置措施。5、負責應急現場通信聯絡、對外聯系、突發事件的統一協調。6、組織力量確保重點要害部位的安全和正常的工作、生活秩序。7、發生突發事件時，為教育局及上級各部門提供信息、通信、預案、咨詢等。負責向上級匯報事件情況，組織收集有關資料。（四）組員：各班班主任負責疫情防控期間各班班主任負責排查班級學生及家長的思想狀況，做好積極的引導及思想教育，做好疫情防控期間相關政策宣傳工作。四、工作要求1、疫情期間加強對師生員工的教育，提高對做好穩定工作重要性的認識。2、做好疫情期間重點對象的排查走訪工作，定期分析傾向人員的思想動態。要查找信訪因素，制定措施，堵塞漏洞。特別是要做好特殊群體的跟蹤調查，及時掌握情況，高度警覺，早發現、早滲透、早報告、早化解，把問題消滅在萌芽中。3、始終堅持正確的輿論導向。對職工隊伍中出現的一些不利于穩定的話和事，要及時進行正確引導，引導職工把主要精力放在謀求學校的發展、干好本職工作上來。對發生在學生家長群體中有散步不良信息、不利于社會的各種事宜，學校要積極做好預防措施，做好引導思想教育工作。4、建立穩定工作協調聯動機制。學校穩定工作領導小組負責統一組織、協調和領導學校的穩定工作，各有關部門要密切配合，各司其職，形成穩定工作的合力。5、做實、做細師生的思想工作。關心疫情期間師生生活，特別是要關心弱勢群體的生活，在力所能及的范圍內，幫助他們解決實際問題。對教師及學生家長關心的熱點問題，要及時作好宣傳、引導工作，化解矛盾，扎實有效地做好學校的信訪穩定工作。6、學校對本校教職工及本校離崗、退休教師的維穩工作負主要責任，學校應該站在講政治的高度，務必重視教職工及離崗代課教師的穩定工作，加大工作力度，加強宣傳教育、疏導和穩控，切實履行工作職責，確保本校教職工及離崗及退休教師的穩定。對于重視不到位、措施不力，導致責任范圍內教職工、離崗、退休教師參與串聯活動，進行違規穩定事件的，將嚴格追究責任。學校新冠肺炎疫情防控應急預案近期，奧密克戎毒株引發的新冠疫情在我國多地爆發，疫情防控形勢極其嚴峻。針對現在疫情反彈，為進一步提升校園應急處置能力，嚴防疫情在校園蔓延傳播，確保師生身體健康和生命安全；為進一步規范應急事件的處置流程，提高全體師生對新冠肺炎防范意識和應急水平，從而保障師生生命安全，保護我們師生的生命安全，確保學校教育教學工作正常開展。根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工作條例》等法律法規和省、市、縣有關新冠肺炎疫情防控要求，并結合我校實際，制定本應急預案。一、組織機構及職責1、我校成立新冠肺炎疫情成立應急領導小組：總指揮：校長、書記（法人）副總指揮：衛生副校長行政管理人員成員：行政管理人員各班主任2、應急領導小組下面再細分工作小組：師生管理組、醫療保障組、安全后勤保障組、信息聯絡組、消毒組、宣傳和心理疏導組。領導小組職責：全權負責我校的疫情防控應急工作；全權負責部署疫情防控應急救援工作；全權負責與上級應急指揮系統的信息對接工作；全權負責向上級部門匯報疫情防控有關信息。各班班主任職責：班主任在學校疫情防控工作中擔任著非常重要的角色。因為班主任直接管理學生，因此，班主任要繃緊疫情防控的弦，按照學校的工作部署，嚴格落實班級疫情防控要求，要做好應急處理，出現疑似疫情情況要嚴格執行處置流程。各成員職責：新冠疫情，是關乎生命健康的問題，因此學校在疫情防控中關系重大，絕對不能出現一絲一毫的差錯。各成員必須本著生命至上、學生至上的原則，認真落實政教處印發的疫情防控管理規定。積極做好溝通協調、上傳下達、信息報送、教工登記報告、線上教學、物資保障等工作。二、疫情應急防控處置流程和措施（一）學校未發現可疑癥狀的處理流程和措施落實24小時值班制度。設立值班及疫情監測聯系電話，確保24小時有人指揮、有人值班。指定專人負責每日定時向上級報告疫情。嚴把學校大門“入關”，嚴格落實閉環管理，堅決堵住防控漏洞；外來人員一律禁止入內；加強出入校園的管理。嚴格落實學生晨午檢制度，抓好教職員工健康管理；做好師生員工因病缺課缺勤登記等日常防控。因病缺課缺勤人員應根據醫院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。堅持每日消殺，確保校園環境安全。全面做好封閉教學區的消毒消殺、人員管控，消除管理死角和空擋，確保無縫鏈接、萬無一失。做好教室、食堂、圖書館、衛生間、快遞點等重點場所的環境消殺；做到日常通風換氣，保持室內空氣流通。扎實做好疫情突發應急演練；強化場所準備和物資儲備。強化后勤保障，購置應急床上用品及生活用品，儲備罩、酒精、消毒液、洗手液、防護服等防疫物資。6對學生定期開展科學防疫教育、勵志動員教育、減壓文體活動和心理疏導，全力做好師生關心、關愛和后勤服務保障工作，確保每一名封閉師生安心教學和學習。（二）學校出現密接或次密接人員的處理流程和措施學校立即啟動響應準備，并同時報告屬地健疾控部門和教育部門。協助密接或次密接人員轉運，并對與密接或次密接人員接觸的人員初步排查并安排在臨時觀察區。（三）學校出現確診病例的的處理流程和措施學校接到屬地疾控部門通報，學校有關人員為新冠肺炎確診病例的，學校立即啟動應急預案。立即留觀：密接/次密接人員、重點關注人員做好個人防護并分別引導至不同的臨時觀察區。立即報告：2小時內報告屬地衛健疾控部門，井配合做好轉運和排查。4"艮據屬地疾控部門研判意見，由屬地疫情防控指揮部作出停課安排，學校全面停課，適時開展線上教學，井根據疾控部門指引落實學校其他師生健康管理措施。學校實行封閉管理。5,各小組的工作措施：醫療保障組：協助做好病例救護；加強全員檢測；消毒組：在疾控中心指導下做好隨時消毒和終末消毒;安全后勤保障組：校園封閉管理，服務為及物資到位，加強校園巡查監控。信息聯絡組：掌握人員等防控信息，信息渠道暢順，全程記錄時間。宣傳和心理疏導組：引導師生心理見刊給、做好健康教育。病例已隔離治療，密接接觸者隔離期滿，后續無新發病例，環境得到消毒，經衛健疾控部門評估，根據屬地疫情防控指揮部決定終止響應，恢復正常教育教學秩序。三、疫情應急防控預案終止1、應急狀態解除由學校應急領導小組宣布。2、學校應急領導小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，并形成書面材料上報，恢復正常教學秩序及重建等工作。4、對在突發疫情防控中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理！四、疫情防控應急保障機制和實施應急要求組織保障。加強應急領導小組組織領導，切實履行主管責任…信息保障。信息聯絡組要確保通信和信息報送渠道安全暢通。物資保障。安全后勤保障組配備紅外體溫測量儀或體溫計、洗手液、消毒液、應急藥品、罩等各類防護用品。資金保障。安全后勤保障組安排疫情防控資金，保證疫情防控所需。五、疫情防控應急演練流程疫情防控應急演練：入校健康監測及應急處理和上課應急處理。入校健康監測及應急處理：上午學生在入門時被測溫老師測出體溫異常，測溫老師趕緊把該學生帶到臨時觀察點，并再次進行體溫檢測，發現該學生體溫仍然異常，老師立馬打電話給學校應急領導小組負責人，啟動防疫應急處置程序，并將該學生帶至隔離觀察區，其他