我國大學生就業現況與分析（就業形勢與政策分析）1.我是誰？(750萬大學生)2.我想做些什么？我喜歡做些什么？3.我能做些什么？如果和我想的又差距，如何彌補？4.我了解的就業形勢和政策？社會上有那些崗位和職業？5.我的資源，環境，人脈，能允許我做些什么？讀書十幾年——一個目標：就業

大學上四年——一個途徑：就業

讀書破萬卷，能力出眾——就業一二三當前形勢下大學生就業利與弊四國家促進大學生就業的具體政策目錄：大學畢業生就業現狀和形勢大學生嚴峻就業形勢帶來影響

火爆的招聘現場堆積成山的簡歷各色的就業歧視2.2022/11/410就業結構由一、二、三產業走向三、二、一產業4.2013年第三產業增加值占比首次超過第二產業。

大學生就業理念受社會各種價值取向的影響，指導其就業的理念存在五大誤區：一是“寧愿出國帶光環，不在國內做職員”；二是“寧到外企做職員，不到中小企業做骨干”；三是“創業不如就業”；四是“就業難不如再考研”；五是“寧要都市一張床，不要基層、西部一套房”。現在的大學生在校期間，不注重自身素質和能力的提高，在畢業時，出現了能力危機，不能適應工作崗位的需求。2022/11/415自身素質不符合企業需求6.1、專業素質低，動手能力差應屆大學生到崗工作，實際知識應用率不足40%。我國大學生一般在1-1.5年才能獨立完成工作，而發達國家的大學生只要2-3個月?，F在的大學生在校期間應該不斷提高自身的社會適應能力和動手實踐能力。2、準備不足，目標模糊目前國內多數學生對職業目標相對模糊，沒有把興趣、愛好與自己所學專業很好結合。多數學生參加人才交流會都有一種“趕集”的感覺，沒目標、沒準備，全憑運氣碰，大學生交流會對接成功率一般在30%左右。3、依賴性強，創造力弱我國部分大學生表現出“五靠”：考大學靠壓(家長監督學習)；報志愿靠拍(家長定)；上大學靠供(家長投資)；找工作靠他人(家長運作，學校督促)；選擇職業靠感覺(沒有科學的分析，全部跟隨大眾，或是聽他人介紹）大學生嚴峻就業形勢帶來影響二.

啃老族，又稱“吃老族”或“傍老族。最早使用于英國，之后漸漸的使用在其他國家；它是指一些不升學、不就業、不進修或不參加就業輔導，終日無所事事的族群。2.“啃老族”

3.結婚族當前形勢下大學生就業利與弊三.26（2）公招性工作崗位招聘量大幅減少

近幾年各黨政機關、事業單位包括鄉鎮基層工作崗位因大量公招均已得到持續補充。公招就業路子……27（3）結構性矛盾進一步加劇部分企業“招工難”

部分勞動者“就業難”

在人員構成上呈現技能人才和普通工人雙雙短缺。個人就業意愿和技能與勞動力市場機會及需求之間的不匹配。28（4）畢業生人數激增2022/11/430（2）就業選擇多元化·國家及地方基層項目越來越多·自由職業、靈活就業趨勢增多·大學生應征入伍·服務行業凸顯就業機會（如酒店業、旅游業等）……31（3）民營企業需求加大以往奔著外企、國企去的畢業生，今年很多把目光聚焦到了民營企。相對于大企業來講，民營企業的要求較低、機會較多，為了能盡快找到工作，原本心高氣傲的畢業生們紛紛降低要求。32（4）到西部、基層就業成為新的趨勢越來越多的高校畢業生將放眼二、三線城市和中西部地區尋找就業機會。

33（5）大學生就業觀念正在起變化先就業再擇業、先就業再創業更為務實、低調……國家促進大學生就業的具體政策四.崗位村黨組織書記助理、村委會主任助理、村團組織書記副書記、村黨組織書記副書記縣以下農村初中，適當兼顧鄉鎮中心學校支農、支教、支醫和扶貧教育、衛生、農技、扶貧以及青年中心建設和管理

項目名稱細則選聘高校畢業生到村任職工作農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃高校畢業生“三支一扶”計劃大學生志愿服務西部計劃期滿就業政策（特指各專門項目實施文件所規定的優惠政策）聘任期2-3年可繼續聘任。聘任期為3年

聘期結束后可留在當地任教。

可推薦免試攻讀教育碩士。服務期2-3年

原服務單位有空崗時聘用。

事業單位定向招聘。

服務期1-3年

考中央國家機關和東中部公務員優先錄取。

到基層、西部地區和艱苦邊遠地區

1.公務員國家公務員考試：報名時間：10月中下旬報名網址：

筆試時間：11月底（筆試科目：申論，行政職業能力測驗）筆試成績公布：1月上旬地方公務員考試：

各地時間不一致，查詢當地政府人才網站或者“中公教育”網站（

）

4、湖北省“農村教師資助行動計劃”2、“三支一扶”

報名時間：每年的5、6月份

報名途徑：學校團委、當地人事人才網

就業服務及優惠政策：

（1）工作期滿后，如原基層服務單位有工作空缺，要優先考慮“三支一扶”人員，所在縣、鄉的企事業單位如有職務空缺，也要拿出部分職務吸納該部分畢業生。

（2）對于準備自主創業人員，可享受行政事業性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關政策。

（3）服務期滿且考核合格的“三支一扶”畢業生可以享受一定的政策加分或同等條件優先錄用。

（4）到西部地區和艱苦邊遠地區服務2年以上，服務期滿后3年內報考碩士研究生初試總分加10分，同等條件下優先錄取。

（5）服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，根據本人意愿可以回到原籍或到其他地區工作，凡落實了接收單位的，接收單位所在地區應準予落戶

（6）進入國有企事業單位時，由接收單位按照所任職務比照同等條件人員確定其職務工資標準，其服務期限計算為工齡，在今后晉升中高級職稱時，同等條件下優先評定等。3.農村教師特崗計劃招聘對象和條件：⑴以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業生為主，可招少量應屆師范類專業?？飘厴I生。⑵取得教師資格，具有一定教育教學實踐經驗，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業生。⑶參加過"大學生志愿服務西部計劃"、有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先。⑷報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。招聘網站：XXX教育網招聘時間：每年的5月份開始，各市縣的時間不一致。4.“一村一名大學生”選聘高校畢業生到村任職工作”，選聘對象為30歲以下應屆和往屆畢業的普通高校(含碩士、博士研究生培養單位，下同)統招全日制大專(含大專)以上學歷的畢業生，重點是應屆畢業和畢業2年以內的本科生、研究生，原則上為中共黨員(含預備黨員)，大學期間擔任過班級以上學生干部職務或獲得過校級以上表彰或系(含校屬學院)級“優秀團員”、“三好學生”、“社會實踐先進個人”榮譽稱號的也可選聘。選聘的高校畢業生是中共正式黨員的，主要擔任村黨組織書記助理職務；是中共預備黨員或非中共黨員的，主要擔任村委會主任助理職務；是共青團員的，可安排兼任村團組織書記、副書記職務。經過一段時間的實際工作，被大多數黨員和群眾認可的，可通過推薦參加選舉擔任村黨組織書記、副書記或依法競選村委會主任、副主任、委員等職務。

應屆畢業生須持本人有效居民身份證、高校畢業生就業推薦書，是中共黨員的，還須提供本人所在黨組織的書面證明；擔任過班級以上學生干部職務或獲得過校級以上表彰或系(含校屬學院)級“優秀團員”、“三好學生”、“社會實踐先進個人”榮譽稱號的，還須提供學校出據的相關證明和獲得表彰的證書。

資格初審。報名時，省、市(州、地)按照規定的條件和要求，對報考人員進行資格初審，并由省級組織人事部門統一審定匯總后，公布參加筆試人員名單。

筆試為閉卷考試，由省級組織人事部門統一組織。筆試科目為《公共基礎知識》。筆試地點設在各市(州、地)。筆試結束后，省級組織人事部門根據分配的名額和考生的服務志愿，分別劃定各市(州、地)的最低分數線，并予以公布。

報名網址：XXX人事人才網

報名時間：大概每年的8月份

425.高校畢業生入伍服義務兵役2）在選取士官、考軍校、安排到技術崗位等方面優先；3）退役后參加政法院校為基層公檢法定向崗位招生考試時，優先錄??；4）具有高職（高專）學歷的，退役后免試入讀成人本科；或經過一定考核，入讀普通本科；5）退役后報考碩士研究生初試總分加10分；榮立二等功及以上的，退役后免試推薦入讀碩士研究生。1）國家補償學費；選拔資格（1）具有志愿精神；（2）學分總績點（或學業成績）排名在本院系同年級學生總數前70%之內；（3）通過畢業體檢和西部計劃體檢；（4）獲得畢業證書并具有真實有效居民身份證；（5）本科及本科以上學歷優先；（6）優秀學生干部和有志愿服務經歷者優先；（7）西部急需的農、林、水、醫、師、金融、法學類專業者優先；（8）入學前戶籍所在地在西部地區者優先；（9）已錄取為研究生的應屆高校畢業生和在讀研究生優先；（10）參加基層青年工作專項行動的志愿者應累計1各月以上的基層工作、志愿服務經歷或者曾獲校級以上表彰獎勵、擔任過各級團學生組織主要負責人。（11）鼓勵已被錄取為研究生的應屆高校畢業生和在讀研究生報名參加西部計劃.。需要筆試和面試的企業招聘現場招聘網上招聘校園宣講會校園招聘會貴州省人才市場貴陽市人才市場1.2.智聯招聘3.中華英