2020屆九年級物理中考加強卷：研究物質融化和凝結特點2020屆九年級物理中考加強卷：研究物質融化和凝結特點31/31節(jié)PAGE31蕿蒃羈肆裊蕆羄蟻羋螁肇蚆芆莇蒂袂莁芄膇芅蒃芇膄衿肀薂膇襖2020屆九年級物理中考加強卷：研究物質融化和凝結特點研究物質融化和凝結特點

考點一：實驗數據解析型

1.小明用圖中的實驗裝置研究某種物質在融化前后其溫度隨加熱時間變化的規(guī)律，獲取下表的實驗記錄.

請按上述實驗數據在坐標格中作出溫度隨時間變化的圖象

依照上述數據，你能夠歸納該物質在融化過程中的哪些特點？

2.如圖甲所示，是研究冰和蠟的融化過程的實驗裝置。器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺（帶鐵夾）、

攪棒、秒表、溫度計、水。

1）圖乙是________（選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象。圖丙所示溫度計顯示的是蠟某時辰的溫度，它的示數是________℃。

2）在冰和蠟融化過程中，若是將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止融化。將試管放回燒杯后，冰和蠟又連續(xù)融化。說明固體融化時需要________（選填“吸取”或“放出”）熱量。

3.兩個實驗小組分別研究“冰融化時溫度的變化規(guī)律”和“蠟融化時溫度的變化規(guī)律”。

（1）其中一個實驗小組安裝的實驗裝置如圖。該裝置存在的不足是________。（2）改正實驗后，兩實驗小組記錄數據匯總以下表，解析表格中的數據，你發(fā)現冰與蠟在融化過程中的不同樣點是：

________

如表為研究“海波融化過程”實驗時記錄的數據

1）依照數據作出海波的融化曲線；

2）由數據和圖象可知4﹣7分鐘是以________態(tài)和________態(tài)共存的；

（3）由物質狀態(tài)與溫度數據可判斷，海波這種物質是________體．

5.小明選擇蜂蠟和海波研究“不同樣固態(tài)物質在融化過程中溫度的變化可否同樣”，設計的實驗裝置如圖甲所示.

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱而不是直接用酒精燈加熱，目的是為使試管內的物質

________.

（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數時眼睛分別在如圖乙所示的①、②、③地址，其中正確的是________（①/②/③），此時溫度計的示數是

________℃.

（3）如圖丙是小明繪制的海波的融化圖象，圖中

BC段表示海波的融化過程，此過程中海波

________（吸取

/放出）

熱量，溫度

________（高升

/降低/不變）.第

10min

海波處于

________（固/液/固液共存）態(tài)

.

（4）如圖丁是小明繪制的蜂蠟的融化圖象，蜂蠟在融化過程中溫度

________（高升

/降低/不變）.

（5）經過實驗可知，晶體和非晶體的差異是

________

小明研究物質融化和沸騰的實驗如圖甲所示.今把適合某種固體碾碎后放入試管中，插入溫度計，再將試管放在裝有水的燒杯中加熱，依照實驗數據畫出的圖像如圖乙所示，依照圖像回答以下問題：

1）這種物質是________（晶體/非晶體），你判斷的依照是________.

2）這種物質的沸點是________℃.

（3）小明還發(fā)現，液體沸騰的過程中若是撤去酒精燈，試管中液領悟連續(xù)沸騰片刻，其原因是________.

如圖甲是“研究某種固體物質融化時溫度變化規(guī)律”的實驗裝置。圖乙是依照實驗數據描繪出的該物質在融化過程中溫度隨時間變化的圖像。

（1）此物質必然屬于________（選填“非晶體”或“晶體”），它的熔點是________，在第10min時，該物質處于

________（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。

2）把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末________；其中燒杯中的水面應________（選填“高于”或“低于”）試管中物質的上表面。（3）實驗小組的同學發(fā)現加熱

20min

后連續(xù)加熱，被研究物質的溫度卻不再高升，這是由于

________。

8.在研究“某固體融化時溫度與時間的關系”實驗中，實驗裝置如圖甲所示，依照實驗數據作出的“溫度

-時間”

圖像如圖乙所示。

1）該裝置將固體物質放入試管中，試管放在盛水的燒杯內加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內的物質________

2）該物質是________（選填“晶體”或“非晶體”）。

（3）在實驗的某時辰觀察到物體的溫度為如圖丙中溫度計所示的示數，則此時物體處于________態(tài)（選填“固”、

“液”、“固液并存”）。在研究固體的融化實驗中，把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內加熱。將溫度計正確的插入兩種固

體中，實驗裝置如圖甲所示，固體a的融化圖象如圖乙所示，固體b的融化圖象如圖丙所示，

（1）實驗中經過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是________。

（2）固體a融化過程中，連續(xù)加熱，溫度________（選填“高升”、“降低”或“不變”）。此時a處于________

狀態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。固體a的融化過程連續(xù)了________min。

（3）圖丙為固體b融化過程中溫度變化情況，由圖像可知，固體b為________（選填“晶體”或“非晶體”）；

（4）某時辰溫度計的讀數如圖丁所示，溫度計的讀數為________℃。10.小麗選擇蜂蠟和海波研究“不同樣固態(tài)物質在融化過程中溫度的變化可否同樣”

，設計的實驗裝置如圖甲所示．

（1）用水浴加熱法目的是為了使試管內的物質

________；

（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數時視線

A、B、C如圖乙所示，其中正確的選項是

________，此

時溫度計的示數是

________℃，溫度計是依照液體的

________原理制成的；

3）丙圖是小麗繪制的海波的融化圖象，圖中BC段表示海波的融化過程，此過程中海波________（填“吸取”或“放出”）熱量，溫度________（填“高升”、“降低”或“不變”），內能________（填“增加”、“減少”或“不變”）．第10min

海波處于

________態(tài)（填“固”“液”或“固液共存”）；

（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的融化圖象，蜂蠟在融化過程中溫度

________（填“高升”、“降低”或“不變”）。

11.某同學在做研究某物質融化時的規(guī)律的實驗時得出以下數據：

加熱時間（min）0246810121416182022溫度（℃）646872768080808084889296則由裝置圖（如圖）和上表數據可知：

1）此物質必然屬于________．（填“非晶體”或“晶體”）

2）此物質的熔點是________，在第10min時，物質處于________．（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）（3）此物質的溫度達到72℃時，物質處于________．（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）

（4）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要遇到試管底或________．

（5）把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱__；其中燒杯中的水面應________（填“高于”或“低

于”）試管中物質的上表面．

（6）此物質融化過程的特點是________．

12.如圖，某同學研究某物質融化實驗時，將該物質放入大試管中，再將試管放入有水的燒杯中來加熱，這種加熱

的方式叫水浴法，

1）它的優(yōu)點是________．

2）如表所示是他在實驗中獲取的數據：

由表中數據可知：該物質________晶體（填“是”或“不是”），判斷原因是________；

（3）它的熔點是________℃，從第________分鐘開始融化，第7分鐘時的狀態(tài)是________。

在研究固體的融化實驗中，把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內加熱。將溫度計正確的插入兩種固

體中，實驗轉置如圖甲所示，固體a的融化圖象如圖乙所示，固體b的融化圖象如圖丙所示，

1）固體a融化過程中，連續(xù)加熱，溫度________（選填“高升”、“降低”或“不變”）。內能________（選填“增加”、“減少”或“不變”）。此時a處于________狀態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。

2）固體b融化過程中溫度________（選填“高升”、“降低”或“不變”）；

3）某時辰溫度計的讀數如圖丁所示，溫度計的讀數為________℃。

14.圖甲是“研究萘融化過程中溫度變化規(guī)律”的實驗，每隔五min記錄一次溫度值，并觀察萘的狀態(tài)，實驗數據

記錄以下表：

（1）在5min時，溫度計的示數如圖乙所示，讀取數據填入表格中________。（2）依照實驗數據，在如圖丙所示的坐標紙上繪制出萘的溫度隨時間變化的圖象。

3）在15min時，萘處于________狀態(tài)。

4）30min后連續(xù)加熱，萘的溫度________（選填“高升”、“不變”、“降低”）。

考點二：實驗器材選擇型

1.小華設計了以下列圖的甲、乙兩種裝置來研究“冰融化時溫度變化規(guī)律”．

（1）小華設計了以下列圖的甲、乙兩種裝置來研究“冰融化時溫度變化規(guī)律”，實驗室常用溫度汁是利用液體的

________性質制成的，且該實驗應采用________（“大冰塊”或“碎冰塊”）來進行實驗，收效更好些；

（2）小華應采用________（“甲”或“乙”）裝置來進行實驗，這樣做，不僅好使燒杯受熱均勻，而且冰的溫度升

高較________（選填“快”或“慢”），便于記錄各時辰的溫度值。為了使燒杯內各部分受熱均勻，還需要進行的操

作是________

（3）小華按上圖組裝時應將溫度計的玻璃泡與冰充分接觸，但不要遇到________實驗中，應向來注意觀察燒杯中

冰的________變化。

（4）依照下表數據，在圖中畫出這段時間內冰的溫度隨時間變化的圖像________．

由圖像能夠看出，冰在融化過程中溫度________．（選填“變化”或“不變”）

（5）實驗結束后，由于小華忘記熄滅酒精燈，一段時間后，發(fā)現溫度計示數保持100℃不變（外界氣壓為一個標

準大氣壓），則此時試管中的水________（選填“沸騰”或“不沸騰”），原因是________

（6）另一同學把冰放入如圖丙所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也融化了。于是他以為融化不需要吸取熱量，

他的想法________（選填“正確”或“不正確”），他還發(fā)現冰融化時燒杯外壁有一層水珠，這是________形成的。小聰在研究冰融化過程的規(guī)律實驗中，依照收集的數據繪制了以下列圖的圖線。

1）實驗中采用的測量工具是________；

2）解析圖象可知：冰的融化共用了________min，在第6min該物質處于________（填固態(tài)、液態(tài)或固液共存狀態(tài)）。

3）由圖象可知是________（選填晶體或非晶體）。

4）冰的熔點為________。

5）融化過程中冰________（選填吸熱或放熱），溫度________；（選填高升、降低或不變）

如圖甲是“研究冰的融化特點”實驗的裝置表示圖。

1）該實驗裝置中各部分的安裝序次是________（選填“自上而下”或“自下而上”）。

2）實驗時應入選擇顆粒________的冰塊進行實驗（選填“較大”或“較小”）。（3）小明依照實驗數據作出冰加熱時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，解析圖象可知，冰融化過程用了分鐘，融化過程的特點是________。

________

4）另一同學把冰放入如圖丙所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也融化了，于是他以為冰融化不需要吸取熱量，他的想法________（選填“正確”或“不正確”），由于________。

研究冰融化溫度變化規(guī)律的實驗中，實驗裝置和數據圖表以下所示

（1）實驗中，為了更方便的觀察融化時物質的狀態(tài)而且及時測量和記錄溫度，（2）第2min時的溫度，如圖丙所示，溫度為________℃。

應采用________（甲/乙）實驗裝置。

3）冰融化時，________（吸/不吸）熱，溫度________（高升/不變）。

4）某同學實驗時，發(fā)現冰融化太快，來不及觀察、測量和記錄，對此請你提出一條簡單易行的建議：________。5.小明在實驗室研究冰融化和水沸騰時溫度的變化特點，依照測量結果畫出相關圖像，如圖甲所示:

（1）要達成這兩個實驗，都需要的測量儀器是鐘表和

________；

（2）水沸騰時溫度計示數如圖乙所示，該示數是

________段所對應的溫度值

(選填"BC"和"EF")

3）如圖甲所示，BC段該物質的狀態(tài)為________。

4）AB段與CD段的傾斜程度不同樣，這是由于________。

圖甲是觀察物質融化和凝結現象的實驗裝置，圖乙是依照實驗數據繪制的溫度隨時間變化的圖象。

1）安裝圖甲所示的器材時，應先確定________（選填“鐵棒A”“鐵夾B”或“鐵圈C”）的地址。實驗中，需要觀察試管內物質的________，并記錄溫度和加熱時間。

2）解析圖乙可知：該物質的凝結點為________；該物質第40min的內能________（選填“大于”“等于”或“小于”）第20min的內能。

考點三：知識拓展型

1.麗麗同學用圖甲圖裝置實驗測得某物質溫度隨時間變化圖象如圖乙所示。設該物質每分鐘從水中吸取的熱

量恒定不變，回答以下問題：

1）實驗裝置用水浴法加熱，這種加熱方式的好處是________。

2）依照圖象判斷該物質是________(填“晶體”或“非晶體”)，4min時物體的內能________(選填“大于”、“等于”或“小于”)8min時物體的內能。

（3）麗麗經過實驗過程發(fā)現：該物質融化時的特點是________。

（4）已知該物質在固態(tài)下的比熱容C1×103J/(kg?℃)，麗麗經過計算判斷該物質在液態(tài)下的比熱容C2=________J/(kg?℃)

如圖甲是“研究冰的融化特點”實驗的裝置表示圖．

1）該實驗裝置中各部分的安裝序次是________（選填“自上而下”或“自下而上”）。

2）實驗時應入選擇顆粒________的冰塊進行實驗（選填“較大”或“較小”）。

（3）小明依照實驗數據作出冰加熱時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，解析圖象可知，冰的熔點是________℃，

其融化過程的特點是________，在第6min該物質處于________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”），熔

化過程用了________分鐘。

（4）另一同學把冰放入如圖丙所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也融化了，于是他以為冰融化不需要吸取熱量，他的想法________（選填“正確”或“不正確”），由于________。

如圖是給某種晶體加熱時溫度隨時間變化的曲線，請依照圖像回答以下問題：

1）該物體是________，（填“晶體”或“非晶體”）在2～5min這段時間內晶體處于________狀態(tài)，這種過程的物態(tài)變化屬于________。

2）由圖可知此物體的熔點是________℃。

3）有圖像可知，在12min時物質開始這種物態(tài)變化屬于________。這種變化發(fā)生的條件是：達到沸點、________。

4.如圖甲所示，將某固態(tài)物質和溫度計放入試管內，用水浴法給其加熱．記錄不同樣時辰物質的溫度．圖丙是某同

學依照記錄的數據描繪的該物質溫度隨時間變化的圖象．

1________

（2）某同學在讀溫度計示數時如圖乙所示，請指出其錯誤：________，這樣讀數會偏________（選填“大”或“小”）：

3）由圖丙可知該物質融化連續(xù)了________分鐘，第5分鐘時，物質的狀態(tài)是________態(tài)，第7分鐘時，物質的狀態(tài)是________態(tài)，該物質沸點是________℃；

4）依照圖丙，從吸放熱和溫度變化的角度解析，該物質融化和沸騰過程擁有的共同特點是________．下表為妮妮在研究某種物質的融化規(guī)律時記錄的實驗數據，請依照表中的實驗數據解答以下問題．

1）該物質的熔點是________oC．

2）該物質是________．（選填“晶體”或“非晶體”）

（3）溫度為0oC，該物質處于________．（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”或“以上三種狀態(tài)都可能”）

4）以下列圖，把盛有固態(tài)該物質的大試管插入燒杯里的固態(tài)該物質中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱，當燒杯

中的該物質大部分融化時，試管中的該物質_______

也融化一部分

全部融化

一點都沒融化

下邊的融化，上邊的沒融化

（5）小華注意到，媽媽清早做雞蛋羹時的加熱方法與圖中相似，這樣做的好處是________．

小明利用如圖甲所示裝置研究冰塊融化的特點，他每隔同樣時間記錄一次溫度計的示數，并觀察物質的狀態(tài)。

（1）冰的融化過程連續(xù)了

________min。

（2）圖乙是他依照記錄的數據繪制的“溫度﹣﹣時間”圖象，由圖象可知：冰屬于

________（選填“晶體”或“非

晶體”），這樣判斷的依照是

________。

3）圖乙中第4min時，物質處于________態(tài)。

4）圖乙中，物體在A點時其有的內能________（選填大于”、“小于”或“等于”）在B點時的內能。

7.三個實驗小組同時分別研究“蠟融化時溫度的變化規(guī)律”、“海波融化時溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”，記錄

數據以下表：

如圖（a）

（1）在三個研究性實驗中，發(fā)生物態(tài)變化過程中，溫度變化差異與其他兩個的是：

如圖（b）

________（選填“甲、乙、丙），

如圖（

b）的的讀數是丙在某一時間的溫度，在這一時辰，丙處于

________態(tài)。

（2）依照記錄表，請你判斷以下說法正確的選項是

A.甲是蠟，乙是海波，丙是水

_________。

B.甲是

海波，乙是蠟，丙是水

C.甲是水，乙是蠟，丙是海波

D.甲是

水，乙是海波，丙是蠟（3）依照實驗數據丙，能夠獲取丙在

0-2min

溫度變化比

5-7min

變化________（填“快”或“慢”），原因是

________.參照答案

考點一：實驗數據解析型

1.小明用圖中的實驗裝置研究某種物質在融化前后其溫度隨加熱時間變化的規(guī)律，獲取下表的實驗記錄.

請按上述實驗數據在坐標格中作出溫度隨時間變化的圖象

依照上述數據，你能夠歸納該物質在融化過程中的哪些特點？

【答案】解：以下列圖：

該物質在融化過程中不斷吸熱，溫度基本保持不變.

【解析】（1）依照表格中的實驗數據，在坐標格中以橫坐標為時間，縱坐標為溫度，爾后經過描點法在坐標格中描出對應時間的溫度，最后將各點用圓滑曲線連接起來，獲取溫度隨時間的變化的圖象．

；

2）結合圖象和表中數據能夠看出，物質在融化時擁有以下特點：有必然的熔點，在達到熔點時吸熱但溫度保持不變；

故答案為：（1）如上圖；（2）該物質在融化過程中不斷吸熱，溫度基本保持不變．

2.如圖甲所示，是研究冰和蠟的融化過程的實驗裝置。器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺（帶鐵夾）、攪棒、秒表、溫度計、水。

1）圖乙是________（選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象。圖丙所示溫度計顯示的是蠟某時辰的溫度，它的示數是________℃。

2）在冰和蠟融化過程中，若是將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止融化。將試管放回燒杯后，冰和蠟又連續(xù)融化。說明固體融化時需要________（選填“吸取”或“放出”）熱量。

【答案】（1）冰；51（2）吸取

【解析】（1）從乙圖能夠看出，該物體在融化過程中溫度保持不變，因此是一個晶體的融化圖象，而冰是晶體，蠟

不是晶體，從丙圖能夠看出溫度計的分度值是2℃，液面在50℃上邊一個格的地址，因此應該是51℃；（2）此小題

能夠經過實驗現象來解析：試管從燒杯中拿出來，冰和蠟不能夠連續(xù)吸熱，融化停止，而放回去后又能連續(xù)吸熱，熔

化就連續(xù)，可見融化過程是需要吸熱的。

3.兩個實驗小組分別研究“冰融化時溫度的變化規(guī)律”和“蠟融化時溫度的變化規(guī)律”。

（1）其中一個實驗小組安裝的實驗裝置如圖。該裝置存在的不足是________。

（2）改正實驗后，兩實驗小組記錄數據匯總以下表，解析表格中的數據，你發(fā)現冰與蠟在融化過程中的不同樣點是：

________

【答案】（1）最好采用水浴加熱的方式

（2）冰融化過程中連續(xù)吸熱溫度不變，蠟燭融化過程中連續(xù)吸熱，溫度高升

【解析】（1）圖中裝置的缺點是沒有采用水浴法給試管加熱，造成試管受熱不均勻，影響實驗收效；（2）觀察表中

的數據變化能夠看出，冰在達到0℃后連續(xù)吸熱，但溫度不再高升，直至全部融化成水，而蠟則是邊吸熱、邊升溫、

邊融化.因此可得出其最大的不同樣點：冰有必然的熔點，蠟沒有必然的熔點；

故答案為:（1）.最好采用水浴加熱的方式（2）.冰融化過程中連續(xù)吸熱溫度不變，蠟燭融化過程中連續(xù)吸熱，

溫度高升

如表為研究“海波融化過程”實驗時記錄的數據

1）依照數據作出海波的融化曲線；

2）由數據和圖象可知4﹣7分鐘是以________態(tài)和________態(tài)共存的；

3）由物質狀態(tài)與溫度數據可判斷，海波這種物質是________體．

【答案】

1）

2）固；液（3）晶

【解析】（1）依照數據作出海波的融化曲線為：.

（2）由數據和圖象可知4﹣7分鐘是以固態(tài)和液態(tài)共存的.（3）由物質狀態(tài)與溫度數據可判斷，海波融化時有熔

點，因此海波是晶體．

5.小明選擇蜂蠟和海波研究“不同樣固態(tài)物質在融化過程中溫度的變化可否同樣”，設計的實驗裝置如圖甲所示

.

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱而不是直接用酒精燈加熱，目的是為使試管內的物質

________.

（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數時眼睛分別在如圖乙所示的①、②、③地址，其中正確的是________（①/②/③），此時溫度計的示數是

________℃.

（3）如圖丙是小明繪制的海波的融化圖象，圖中

BC段表示海波的融化過程，此過程中海波

________（吸取

/放出）

熱量，溫度

________（高升

/降低/不變）.第

10min

海波處于

________（固/液/固液共存）態(tài)

.

（4）如圖丁是小明繪制的蜂蠟的融化圖象，蜂蠟在融化過程中溫度

________（高升

/降低/不變）.（5）經過實驗可知，晶體和非晶體的差異是

________

【答案】（1）均勻受熱

（2）②；42

（3）吸取；不變；固液共存

（4）高升

（5）晶體在融化過程中吸熱不升溫；非晶體在融化過程中吸熱，同時升溫【解析】（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱，這樣能夠使蜂蠟、海波受熱均勻；

（2）讀數時

視線應與液柱的上表面相平，因此②正確；由圖知，溫度計的分度值為

2℃，其示數為

42℃；（3）海波在融化過程

中不斷吸熱，但溫度保持不變，圖丙從第

6至第

12分鐘溫度保持不變，因此是晶體的融化圖象，第

10min

處于固

液共存狀態(tài)；（4）從圖丁中獲取蜂蠟在融化過程中溫度高升；（5）晶體和非晶體的差異：晶體在融化過程中吸熱不

升溫；非晶體在融化過程中吸熱，同時升溫。

小明研究物質融化和沸騰的實驗如圖甲所示.今把適合某種固體碾碎后放入試管中，插入溫度計，再將試管放在裝有水的燒杯中加熱，依照實驗數據畫出的圖像如圖乙所示，依照圖像回答以下問題：

1）這種物質是________（晶體/非晶體），你判斷的依照是________.

2）這種物質的沸點是________℃.

（3）小明還發(fā)現，液體沸騰的過程中若是撤去酒精燈，試管中液領悟連續(xù)沸騰片刻，其原因是________.

【答案】（1）晶體；晶體融化過程中吸熱不升溫（2）90（3）放燒杯的鐵圈有余熱

【解析】（1）物質在融化過程中不斷吸取熱量，溫度保持不變，因此該物質是晶體；（2）從圖乙中獲取物質的沸點

為90℃；（3）液體沸騰的過程中若是撤去酒精燈，試管中液領悟連續(xù)沸騰片刻，其原因是放燒杯的鐵圈有余熱。

如圖甲是“研究某種固體物質融化時溫度變化規(guī)律”的實驗裝置。圖乙是依照實驗數據描繪出的該物質在融化過程中溫度隨時間變化的圖像。

（1）此物質必然屬于________（選填“非晶體”或“晶體”），它的熔點是________，在第10min時，該物質處于

________（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。

2）把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末________；其中燒杯中的水面應________（選填“高于”或“低于”）試管中物質的上表面。

（3）實驗小組的同學發(fā)現加熱20min后連續(xù)加熱，被研究物質的溫度卻不再高升，這是由于________。

【答案】（1）晶體；80℃；固液共存態(tài)（2）受熱均勻；高于（3）此時液體已經到達沸點，開始沸騰【解析】（1）由圖知，該物質在融化過程中，溫度保持80℃不變，因此該物質為晶體。而且熔點為80℃。在第

時，該物質處于固液共存態(tài)；（2）把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱均勻；其中燒杯中的水面應

高于試管中物質的上表面。（3）實驗小組的同學發(fā)現加熱20min后連續(xù)加熱，被研究物質的溫度卻不再高升，是因

為此時液體已經沸騰，沸騰時，吸熱溫度不變。

故答案為：(1).晶體(2).80℃(3).固液共存態(tài)(4).受熱均勻(5).高

于(6).此時液體已經到達沸點，開始沸騰

10min

8.在研究“某固體融化時溫度與時間的關系”實驗中，實驗裝置如圖甲所示，依照實驗數據作出的“溫度

-時間”

圖像如圖乙所示。

1）該裝置將固體物質放入試管中，試管放在盛水的燒杯內加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內的物質________

2）該物質是________（選填“晶體”或“非晶體”）。

（3）在實驗的某時辰觀察到物體的溫度為如圖丙中溫度計所示的示數，則此時物體處于________態(tài)（選填“固”、

“液”、“固液并存”）。

【答案】（1）受熱均勻（2）晶體（3）液態(tài)

【解析】（1）將固體物質放入試管中，試管放在盛水的燒杯內加熱的方法，稱作“水浴法”；若酒精燈直接給試管

加熱不但使試管受熱不均，而且試管還簡單破裂，因此“水浴法”加熱的目是為了使試管內的物質受熱均勻；（2）

晶體和非晶體最大的差異就在于，晶體有必然的熔點，而非晶體沒有必然的熔點，表現在圖象上，晶體融化有一段

圖象是水平的，而非晶體是素來上升的，因此，由圖乙知道，該物質是晶體，且晶體的熔點是80℃；（3）由圖丙知

道，溫度計上10℃之間有10個小格，即溫度計的分度值為1℃，顯示的示數是94℃，高于熔點，即全部融化了，

因此此時物體處于液態(tài)。

在研究固體的融化實驗中，把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內加熱。將溫度計正確的插入兩種固

體中，實驗裝置如圖甲所示，固體a的融化圖象如圖乙所示，固體b的融化圖象如圖丙所示，

（1）實驗中經過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是________。

（2）固體a融化過程中，連續(xù)加熱，溫度________（選填“高升”、“降低”或“不變”）。此時a處于________

狀態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。固體a的融化過程連續(xù)了________min。

（3）圖丙為固體b融化過程中溫度變化情況，由圖像可知，固體b為________（選填“晶體”或“非晶體”）；（4）某時辰溫度計的讀數如圖丁所示，溫度計的讀數為________℃。

【答案】（1）物體受熱均勻，且溫度高升較慢，便于實驗記錄

（2）不變；固液共存；6（3）非晶體（4）18

【解析】（1）實驗中經過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，稱為水浴法加熱，目的是：使物體受熱均勻，且溫

度高升較慢，便于實驗記錄；（2）由圖乙知，中間有一段水平的圖像，因此物質a在融化過程中，吸取熱量，溫度

不變；

物質在融化過程中，處于固液共存狀態(tài)；

第6min開始融化，12min融化結束，因此固體a的融化過程連續(xù)了6min。（3）圖丙為固體b融化過程中溫度變

化情況，由圖像可知，融化過程中溫度連續(xù)高升，沒有固定的融化溫度，因此固體b為非晶體；（4）溫度計的分

度值為1℃，且液柱在零刻度線的上方，因此該溫度計的示數是18℃。

10.小麗選擇蜂蠟和海波研究“不同樣固態(tài)物質在融化過程中溫度的變化可否同樣”，設計的實驗裝置如圖甲所示．

（1）用水浴加熱法目的是為了使試管內的物質________；

（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的選項是________，此

時溫度計的示數是________℃，溫度計是依照液體的________原理制成的；

3）丙圖是小麗繪制的海波的融化圖象，圖中BC段表示海波的融化過程，此過程中海波________（填“吸取”或“放出”）熱量，溫度________（填“高升”、“降低”或“不變”），內能________（填“增加”、“減少”或“不變”）．第

10min海波處于________態(tài)（填“固”“液”或“固液共存”）；

（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的融化圖象，蜂蠟在融化過程中溫度________（填“高升”、“降低”或“不變”）。

【答案】（1）受熱均勻（2）B；42；熱脹冷縮（3）吸取；不變；增加；固液共存（4）高升

【解析】（1）用水浴加熱法目的是為了使試管內的物質受熱均勻。

（2）讀數時視線就與液柱的上表面相平，A是俯視、C是仰望都會使讀數不正確，只有B正確，溫度計所對應的示

數是42℃。溫度計是依照液體的熱脹冷縮原理制成的。

3）海波是晶體，BC段是海波的融化過程，晶體在融化時吸熱，但溫度不變，內能增加，直到全部融化；晶體融化時處于固液共存狀態(tài)。

4）蜂蠟是非晶體，非晶體沒有固定的融化溫度，在融化時溫度上升。

某同學在做研究某物質融化時的規(guī)律的實驗時得出以下數據：

加熱時間（min）0246810121416182022溫度（℃）646872768080808084889296則由裝置圖（如圖）和上表數據可知：

1）此物質必然屬于________．（填“非晶體”或“晶體”）

2）此物質的熔點是________，在第10min時，物質處于________．（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）

3）此物質的溫度達到72℃時，物質處于________．（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）

（4）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要遇到試管底或________．

（5）把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱__；其中燒杯中的水面應________（填“高于”或“低

于”）試管中物質的上表面．

（6）此物質融化過程的特點是________．

【答案】（1）晶體

（2）80；固液共存態(tài)

（3）固態(tài)

（4）容器壁均勻

（5）高于

（6）有固定的熔點

【解析】從該物質融化過程的溫度變化能夠看出，該物質在第8分鐘到14分鐘，吸取熱量，溫度不變，因此該物

質有固定的熔點．（1）因此此物質必然屬于晶體．（2）溫度不變時的溫度即為熔點，故此物質的熔點是80℃；在第

10min時處于融化過程中間，即有固體也有液體，物質處于固液共存態(tài)．（3）此物質的溫度達到72℃時，溫度還低

于熔點，沒有開始融化，因此物質處于固態(tài)．（4）依照溫度計的使用規(guī)則知，將溫度計插入試管中時，溫度計的玻

璃泡要全部插入固體粉末中，不要遇到試管底或容器壁．（5）把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱

均勻；

同樣為了使試管中物質受熱均勻，其中燒杯中的水面應高于試管中物質的上表面．（6）此物質融化過程的特點是有

固定的熔點，即吸熱溫度不變。

12.如圖，某同學研究某物質融化實驗時，將該物質放入大試管中，再將試管放入有水的燒杯中來加熱，這種加熱

的方式叫水浴法，

1）它的優(yōu)點是________．

2）如表所示是他在實驗中獲取的數據：

由表中數據可知：該物質________晶體（填“是”或“不是”），判斷原因是________；

（3）它的熔點是________℃，從第________分鐘開始融化，第7分鐘時的狀態(tài)是________。【答案】（1）使被加熱的物質受熱均勻

2）是；有固定的融化溫度

3）79；6；固液共存

【解析】(1)采用水浴法，將物質放入試管中加熱，再將試管放入水中加熱，這樣被加熱的物質受熱均勻，而且變

化比較慢，便于記錄實驗溫度。(2)此物質從第6min開始融化，吸取熱量，溫度保持在79℃不變，有固定的融化溫

度，因此該物質是晶體，熔點是79℃，到8分鐘結束，共連續(xù)4分鐘。在第7min該物質未完好融化，處于固液共

存液態(tài).

在研究固體的融化實驗中，把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內加熱。將溫度計正確的插入兩種固

體中，實驗轉置如圖甲所示，固體a的融化圖象如圖乙所示，固體b的融化圖象如圖丙所示，

（1）固體a融化過程中，連續(xù)加熱，溫度________（選填“高升”、“降低”或“不變”）。內能________（選填“增

加”、“減少”或“不變”）。此時a處于________狀態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。

（2）固體b融化過程中溫度________（選填“高升”、“降低”或“不變”）；

（3）某時辰溫度計的讀數如圖丁所示，溫度計的讀數為________℃。

【答案】（1）不變；增加；固液共存（2）高升（3）18

【解析】（1）由圖乙知，物質a在融化過程中，吸取熱量，溫度不變，因此該物質為晶體，晶體在融化過程中不斷

吸熱，溫度不變，但內能增加，晶體在融化過程中處于固液共存狀態(tài)；（2）由圖丙知，固體b融化過程中溫度不斷

高升，B為非晶體；（3）溫度計的分度值為1℃，且液柱在零刻度線的上方，因此該溫度計的示數是18℃。

14.圖甲是“研究萘融化過程中溫度變化規(guī)律”的實驗，每隔五min記錄一次溫度值，并觀察萘的狀態(tài)，實驗數據

記錄以下表：

（1）在5min時，溫度計的示數如圖乙所示，讀取數據填入表格中________。

（2）依照實驗數據，在如圖丙所示的坐標紙上繪制出萘的溫度隨時間變化的圖象。

3）在15min時，萘處于________狀態(tài)。

4）30min后連續(xù)加熱，萘的溫度________（選填“高升”、“不變”、“降低”）。【答案】（1）70℃

2）

3）固液共存狀態(tài)（4）高升

【解析】（1）由圖乙知：溫度計的分度值為1℃，在5min時，其示數為70℃；（2）依照實驗數據在坐標圖中，用描點法畫出水萘的溫度隨時間變化的圖象，以以下列圖：

；

（3）由圖象知，萘在15min時，萘處于融化過程中間，萘已經融化，但還沒有融化完，抽以為固液共存狀態(tài)。（4）由圖象知，25min融化達成，30min后連續(xù)加熱，萘吸熱溫度會高升。考點二：實驗器材選擇型1.小華設計了以下列圖的甲、乙兩種裝置來研究“冰融化時溫度變化規(guī)律”．

（1）小華設計了以下列圖的甲、乙兩種裝置來研究“冰融化時溫度變化規(guī)律”，實驗室常用溫度汁是利用液體的

________性質制成的，且該實驗應采用________（“大冰塊”或“碎冰塊”）來進行實驗，收效更好些；

（2）小華應采用________（“甲”或“乙”）裝置來進行實驗，這樣做，不僅好使燒杯受熱均勻，而且冰的溫度升

高較________（選填“快”或“慢”），便于記錄各時辰的溫度值。為了使燒杯內各部分受熱均勻，還需要進行的操

作是________（3）小華按上圖組裝時應將溫度計的玻璃泡與冰充分接觸，但不要遇到

________實驗中，應向來注意觀察燒杯中

冰的________變化。（4）依照下表數據，在圖中畫出這段時間內冰的溫度隨時間變化的圖像

________．

由圖像能夠看出，冰在融化過程中溫度________．（選填“變化”或“不變”）

（5）實驗結束后，由于小華忘記熄滅酒精燈，一段時間后，發(fā)現溫度計示數保持100℃不變（外界氣壓為一個標

準大氣壓），則此時試管中的水________（選填“沸騰”或“不沸騰”），原因是________

（6）另一同學把冰放入如圖丙所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也融化了。于是他以為融化不需要吸取熱量，

他的想法________（選填“正確”或“不正確”），他還發(fā)現冰融化時燒杯外壁有一層水珠，這是________形成的。

【答案】（1）熱脹冷縮；小冰塊（2）乙；慢；攪拌（3）容器底；狀態(tài)

（4）；

不變；（5）不沸騰；誠然達到了沸點，但不能夠連續(xù)吸取熱量（6）不正確；液化

【解析】（1）常用的液體溫度計都是利用利用液體的熱脹冷縮制成的，最常有的液體有水銀（如體溫計）、酒精、

煤油（如寒暑表）；冰是晶體，冰在融化過程中吸取熱量，但溫度不變，實驗中宜采用等質量的碎冰塊，均勻受熱，

能夠減小誤差。（2）冰的熔點為0℃，因此裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，即乙裝置，不僅好使燒杯均勻受熱，

而且冰的溫度高升較慢，便于記錄各個時辰的溫度。為了使燒杯內各部分受熱均勻，還需要用攪拌棒進行攪拌；（3）

為使實驗結果改正確，溫度計的玻璃泡與冰塊充分接觸，但不要遇到容器底；實驗中，除了記錄溫度的變化，還應

向來注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)的變化；（4）依照表格中數據進行描點，并將各點用圓滑的曲線連接起來，以下列圖：

由表中數據能夠看出，冰在融化過程中溫度不變；（5）試管內外溫度均為100℃，沒有溫度差，誠然達到了沸點，

但不能夠連續(xù)吸取熱量，不滿足沸騰的條件，故試管里的水不會沸騰。（6）他的想法是錯誤的，會從室溫吸取熱量融化；冰塊變成水的過程叫做融化，融化吸熱，因此杯子的外壁感覺很涼；空氣中溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃杯凝結成小水滴，屬于液化現象。

故答案為：（1）熱脹冷縮；小冰塊；（2）乙；慢；攪拌；（3）容器底；狀態(tài)；（4）見上圖；不變；（5）不沸騰；誠然達到了沸點，但不能夠連續(xù)吸取熱量；（6）不正確；液化。小聰在研究冰融化過程的規(guī)律實驗中，依照收集的數據繪制了以下列圖的圖線。

1）實驗中采用的測量工具是________；

2）解析圖象可知：冰的融化共用了________min，在第6min該物質處于________（填固態(tài)、液態(tài)或固液共存狀態(tài)）。

3）由圖象可知是________（選填晶體或非晶體）。

4）冰的熔點為________。

5）融化過程中冰________（選填吸熱或放熱），溫度________；（選填高升、降低或不變）

【答案】（1）溫度計和秒表（2）8；固液共存狀態(tài)（3）晶體（4）0℃（5）吸熱；不變

【解析】（1）實驗要測量記錄溫度和時間，因此測量工具需要溫度計和秒表；（2）冰在第2min開始融化，到第10min

結束，融化連續(xù)了8min；在第6min該物質處于熔體過程中，因此為固液共存狀態(tài)；（3）由圖象知，冰在第2min開始融化，融化時不斷吸取熱量，溫度保持不變，則該物質是晶體；（4）由圖象知，融化時溫度保持0℃不變，所

以冰的熔點為0℃；（5）融化過程中冰不斷吸熱，溫度保持不變，是晶體融化最顯然的特點。

如圖甲是“研究冰的融化特點”實驗的裝置表示圖。

1）該實驗裝置中各部分的安裝序次是________（選填“自上而下”或“自下而上”）。

2）實驗時應入選擇顆粒________的冰塊進行實驗（選填“較大”或“較小”）。（3）小明依照實驗數據作出冰加熱時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，解析圖象可知，冰融化過程用了

________

分鐘，融化過程的特點是

________。

4）另一同學把冰放入如圖丙所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也融化了，于是他以為冰融化不需要吸取熱量，他的想法________（選填“正確”或“不正確”），由于________。

【答案】（1）自下而上（2）較小（3）6；吸熱但溫度保持不變

4）不正確；冰塊會從室溫吸取熱量融化

【解析】（1）為了保證用酒精燈的外焰加熱和溫度計的玻璃泡要與被測物質充分接觸，且不能夠遇到容器底和容器壁，

因此該實驗裝置中各部分的安裝序次是自下而上安裝；

（2）物理使冰塊受熱均勻，應采用較小顆粒的冰塊做實驗；（3）由圖象知，冰在融化過程中溫度保持不變，因此冰是晶體，熔點是0℃；由于冰從第4min開始融化，到第10min

融化完，因此融化時間是10min﹣4min=6min；融化過程的特點是：吸熱但溫度保持不變。

（4）他的想法是錯誤的，由于室溫高于冰的熔點，冰會從室溫吸取熱量融化。

故答案為：（1）自下而上；（2）較小；（3）0；吸熱溫度不變；固液共存狀態(tài)；6；（4）不正確；會從室溫吸取熱量融化．

研究冰融化溫度變化規(guī)律的實驗中，實驗裝置和數據圖表以下所示

（1）實驗中，為了更方便的觀察融化時物質的狀態(tài)而且及時測量和記錄溫度，應采用________（甲/乙）實驗裝置。

（2）第2min時的溫度，如圖丙所示，溫度為________℃。

（3）冰融化時，________（吸/不吸）熱，溫度________（高升/不變）。

（4）某同學實驗時，發(fā)現冰融化太快，來不及觀察、測量和記錄，對此請你提出一條簡單易行的建議：________。

【答案】（1）乙（2）﹣3（3）吸；不變（4）增加冰的質量

【解析】（1）實驗中，甲用酒精燈加熱，升溫快，乙用熱水加熱升溫慢，為了更方便觀察融化時物質的狀態(tài)而且及

時測量和記錄溫度，故應采用乙實驗裝置。（2）第2min時的溫度，如圖丙所示，溫度為-3℃。（3）由數據圖表可

以獲取，冰融化時，吸熱，溫度不變。（4）冰融化太快，來不及觀察、測量和記錄，簡單易行的建議是：增加冰的

質量。

5.小明在實驗室研究冰融化和水沸騰時溫度的變化特點，依照測量結果畫出相關圖像，如圖甲所示:

（1）要達成這兩個實驗，都需要的測量儀器是鐘表和________；（2）水沸騰時溫度計示數如圖乙所示，該示數是________段所對應的溫度值(選填"BC"和"EF")（3）如圖甲所示，BC段該物質的狀態(tài)為________。（4）AB段與CD段的傾斜程度不同樣，這是由于________。.【答案】（1）溫度計（2）EF（3）固液共存（冰水共存）（4）冰、水物質的比熱容不同樣【解析】(1)由于晶體融化和水沸騰這兩個實驗，都需要對冰和水進行加熱，因此，除需要用測量儀器計時器來記錄時間外，還需要用溫度計測量溫度的變化。(2)水沸騰時，此時溫度計的示數是98℃，比較a、b兩圖可知，a圖是冰的融化圖象，BC段所對應的溫度是冰的熔點，b圖是水的沸騰圖象，EF段所對應的溫度是水的沸點。(3)如圖甲(a)所示，BC段該物質正在融化，為固液共存態(tài)；(4)由圖象能夠看出，高升同樣的溫度，冰比水用的時間短，因此冰比水吸熱升溫快，原因是冰的比熱容比水的比熱容小。圖甲是觀察物質融化和凝結現象的實驗裝置，圖乙是依照實驗數據繪制的溫度隨時間變化的圖象。

1）安裝圖甲所示的器材時，應先確定________（選填“鐵棒A”“鐵夾B”或“鐵圈C”）的地址。實驗中，需要觀察試管內物質的________，并記錄溫度和加熱時間。

2）解析圖乙可知：該物質的凝結點為________；該物質第40min的內能________（選填“大于”“等于”或“小于”）第20min的內能。

【答案】（1）鐵圈C；狀態(tài)

2）80℃；小于

【解析】解；（1）由于需要用酒精燈的外火焰加熱，因此應該先確定圖中C部分的高度，爾后再固定圖中的BA部

分，這樣能夠防備重復調整；由題意可知實驗中，需要觀察物質的狀態(tài)并記錄時間、溫度；（

2）依照融化和凝結

的特點由圖可知，物質在

35分鐘今后放出熱量，但溫度不變，為其凝結過程；故凝結點為

80℃；第

10min﹣20min

之間該物質素來吸取熱量；第

20min

時恰好融化達成，為液態(tài)；從第

40min

時放出熱量從液態(tài)到固態(tài)，故該物質第

40min小于第20min時的內能。

考點三：知識拓展型

1.麗麗同學用圖甲圖裝置實驗測得某物質溫度隨時間變化圖象如圖乙所示。設該物質每分鐘從水中吸取的熱

量恒定不變，回答以下問題：

1）實驗裝置用水浴法加熱，這種加熱方式的好處是________。

2）依照圖象判斷該物質是________(填“晶體”或“非晶體”)，4min時物體的內能________(選填“大于”、“等于”或“小于”)8min時物體的內能。

（3）麗麗經過實驗過程發(fā)現：該物質融化時的特點是________。（4）已知該物質在固態(tài)下的比熱容C1×103J/(kg?℃)，麗麗經過計算判斷該物質在液態(tài)下的比熱容C2=________J/(kg?℃)【答案】（1）使被加熱物體均勻受熱（32）晶體；小于（3）吸熱但溫度保持不變（4）×10【解析】（1）實驗裝置用水浴法加熱，能夠使被加熱物體均勻受熱；（2）由圖象知，該物質有必然的熔點，因此是晶體；晶體融化過程中要不斷吸熱，因此加熱4min時物質的內能小于加熱8min時物質的內能；（3）經過實驗過程發(fā)現：該物質融化時的特點是吸熱但溫度保持不變；（4）該物質在固態(tài)時的比熱容3（kg?℃），在同樣的時間內（可比較在2min）吸取的熱量同樣，所×10J/1以Q=Q，即cm△t=cm△t2，由于物體狀態(tài)變化、質量不變，溫度的變化：△t=20℃-（-20℃）=40℃，△2111212=40℃-20℃=20℃；因此物質液態(tài)下的比熱容：2=3℃）。tc=×10J/（kg?故答案為：（1）使被加熱物體均勻受熱；（2）晶體；小于；（3）吸熱但溫度保持不變；（4）×103。

如圖甲是“研究冰的融化特點”實驗的裝置表示圖．

1）該實驗裝置中各部分的安裝序次是________（選填“自上而下”或“自下而上”）。

2）實驗時應入選擇顆粒________的冰塊進行實驗（選填“較大”或“較小”）。

（3）小明依照實驗數據作出冰加熱時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，解析圖象可知，冰的熔點是________℃，

其融化過程的特點是________，在第6min該物質處于________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”），熔

化過程用了________分鐘。

4）另一同學把冰放入如圖丙所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也融化了，于是他以為冰融化不需要吸取熱量，他的想法________（選填“正確”或“不正確”），由于________。

【答案】（1）自下而上（2）較小（3）0；吸熱溫度不變；固液共存狀態(tài)；6

4）不正確；會從室溫吸取熱量融化【解析】（1）實驗裝置都要自下而上、從左到右安裝。

（2）顆粒小，能夠受熱均勻。

（3）加熱過程中，溫度不變的溫度就是晶體的熔點。晶體融化的特點是連續(xù)吸熱，但溫度保持不變。6min

態(tài)，第6min時正好達到熔點，在4min到10min之間是融化的過程，第10min時恰好完好融化成水，因此第

是固液共存狀態(tài)。

（4）冰的溫度比周圍空氣的溫度低，從空氣中吸取了熱量才融化的。

前是固6min

如圖是給某種晶體加熱時溫度隨時間變化的曲線，請依照圖像回答以下問題：

1）該物體是________，（填“晶體”或“非晶體”）在2～5min這段時間內晶體處于________狀態(tài)，這種過程的物態(tài)變化屬于________。

2）由圖可知此物體的熔點是________℃。（3）有圖像可知，在

12min

時物質開始這種物態(tài)變化屬于

________。這種變化發(fā)生的條件是：

達到沸點、________。

【答案】（1）晶體；固液共存；融化

（2）0

（3）汽化；連續(xù)吸熱

【解析】（1）由圖象可知，融化時溫度不變，說明該物質是晶體，融化時的溫度是

0℃，也就是該物體的熔點，所

以這種物質是冰；在2～5min這段時間內，正處于融化過程，處于固液共存狀態(tài)；這種物態(tài)變化屬于融化；

2）融化時的溫度是0℃，也就是該物體的熔點0℃；

3）由圖象可知，在12min時水開始沸騰，這種物態(tài)變化屬于汽化現象。沸騰的條件：一是到達沸點，二是連續(xù)吸熱。

故答案為：（1）晶體；固液共存；融化；（2）0；（3）汽化；連續(xù)吸熱。

4.如圖甲所示，將某固態(tài)物質和溫度計放入試管內，用水浴法給其加熱．記錄不同樣時辰物質的溫度．圖丙是某同

學依照記錄的數據描繪的該物質溫度隨時間變化的圖象．

（1）安裝實驗器材時，應依照________（選填“自上而下”或“自下而上”）的次序進行；

（2）某同學在讀溫度計示數時如圖乙所示，請指出其錯誤：________，這樣讀數會偏________（選填“大”或“小”）：

3）由圖