七年級第二學期期中復習您的姓名：[填空題]*_________________________________一、單項選擇（共30分）1．思維導圖是一種有效的學習工具，可以增進對知識的理解與記憶，提高學習效率。以下是文文同學建構的一張思維導圖，其中不恰當之處是

[單選題]*A．①②B．①③C．②④D．③④(正確答案)2．腹有詩書氣自華，青春的我們在追求外在美的同時，更要追求內在美。下列做法能夠體現追求內在美的是[單選題]*A．注重形體與儀容儀表B．在同學面前舷耀自己C．把時間都用在學習上D．提高品德和文化修養(正確答案)3．伴隨著青春期的到來，我們開始有了煩惱。下列方法有利于化解青春煩惱的是

①培養興趣愛好②學習自我暗示③沉浸網絡空間④嘗試自我解嘲[單選題]*A．①②③B．①②④(正確答案)C．①③④D．②③④4.2019年，福州一位8歲小學生對《羿射九日》一課提出質疑。課文前面提到“江河里的水被蒸干了”，下文卻說“他蹬過九十九條大河”。因此他質疑道：“既然曬干了，那后羿是怎么蹬的？”對此，人民教育出版社積極回應并表示：“正在認真研究，會對教材進行適當修改。”但不管結果怎樣，這名小學生的做法都值得點贊，這是因為[單選題]*A．批判性思維表現為對事情有自己的看法B．批判的過程要考慮對方感受，就事論事C．批判要有勇氣并給出合理化建議的能力D．批判有助于發現問題并探索解決的方案(正確答案)5．進入青春期，男女生的性別差異更加明顯的是[單選題]*A．生理差異(正確答案)B．思維方式C．興趣愛好D．性格特點6．生活中，一些同學認為男生就應該粗獷獨立，女生就應該細膩依賴。這種認識會[單選題]*A．讓自己的情感更豐富B．讓自己的發展更全面C．影響自身潛能的發揮(正確答案)D．讓自己的眼界更開闊7．男生女生各自擁有自身的性別優勢，面對性別優勢，正確的態庋是[單選題]*A．以自己的性別優勢自傲，藐視異性B．在異性面前要學會掩飾自己不足C．欣賞對方的性別優勢，取長補短(正確答案)D．展現自己的性別優勢，吸引異性8．青春季節洋溢著濃濃的同學之情，但異性同學間交往也須有度。下列屬于男女生正常交往的是

①小薇與小亮一同參加社區志愿服務②小芳經常與班級男生討論數學難題

③小雅與小剛經常周末單獨外出游玩④小明總喜歡拿“玩具蛇”捉弄女生[單選題]*A．①②(正確答案)B．①③C．②④D．③④9.隨著青春期的到來，我們關注異性，渴望了解、接觸異性，甚至萌發對異性的好感與愛慕之情。這種情感

①是早熟早戀的不正常現象②是青春期心理萌動的表現

③是正常的心理變化，無需克制④不是真正的愛情，應慎重對待[單選題]*A．①②B．①③C．②④(正確答案)D．③④10.“青春是打開了就會合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。”這句詩告訴我們[單選題]*A．青春是短暫的，要及時行樂不留遺憾B．青春是美好的，盡情享受青春的瀟灑和風流C．青春是喜悅的，不要因煩惱感到悲觀失望D．青春是不可逆的，要珍惜青春創造美好的人生(正確答案)11.中國古話說：人無恥，無自立。這句話告訴我們[單選題]*A．區分喜好厭惡才能自立B．判斷是非善惡才能自立(正確答案)C．沒有廉恥之心才能自立D．衡量利弊得失才能自立12.“喜怒哀懼，人之常情”“人非草木，孰能無情”。兩句話中前后兩個“情”的意思分別是[單選題]*A．情感情緒B．情緒情感(正確答案)C．情操情感D．情緒情操小明的媽媽和身在武漢的親屬視頻后，了解到武漢封城了，疫情肆虐，感覺情況很糟。她悲傷焦慮，小明也隨之情緒低落。據此回答13～14題。13.上述材料主要說明[單選題]*A．人的情緒由他人來控制B．人與人之間的情緒會相互感染(正確答案)C．情緒的表達需要恰當的方式D．情緒會影響我們的身心健康14.上述材料中的情緒主要受到以下哪些因素的影響

①對某件事情的預期②周圍的輿論氛圍③自然環境④個人的生理周期[單選題]*A．①②(正確答案)B．①④C．②③D．③④15.小明在進考場前很緊張，他先聽了會音樂，然后深呼吸，還不停鼓勵自己，一定能考好。

以下調節情緒的方法中，他沒有用到哪種方法[單選題]*A．合理宣泄(正確答案)B．放松訓練C．轉移注意D．改變認知評價16.近年來，高鐵霸座、機場撒潑、搶公交車方向盤、“路怒族”等詞頻上熱搜，公共場合儼

然成了某些人任性的“秀場”，小事情往往誘發大矛盾。這提酲我們[單選題]*A．情緒是無法控制的B．負面情緒必然導致不良后果C．人的負面情緒多于正面情緒D．要用合適的方式表達情緒(正確答案)17.《尚書大傳》：“愛人者，兼其屋上之烏。”比喻愛一個人而連帶地關心到跟他有關系的

人或物。“愛屋及烏”的現象體現了[單選題]*A．情感總具有盲目性和相通性B．情感與想象力、創造力相關C．情感影響我們的判斷和選擇(正確答案)D.情感需要表達、回應和共鳴18.情感與情緒是相輔相成的，互相影響的。下列對于情感與情緒二者之間的關系，認識正確的是

①情緒相對單一，情感復雜多樣②情緒相對不穩定，情感相對穩定

③情緒隨時間推移可能產生某種情感④情感隨時間推移會產生穩定的情緒[單選題]*A．①②B．①④C．②③(正確答案)D．③④19.進入中學，面對越來越大的學習壓力，一些同學產生了挫敗感、焦慮感等負面的情感體驗。如果對這些同學進行規勸，下列選項正確的有

①負面情感帶來不舒服、不愉快的負面感受，是件壞事

②每個人都有負面的情感體驗，我們只能順其自然

③盡管不太美好，但對我們的成長也有一定意義

④要善于將負面情感轉變為成長的動力[單選題]*A．①②B．①④C．②③D．③④(正確答案)20.疫情期間，小嘉的爸爸作為社區疫情防控服務志愿者，幫助社區居民進行體溫檢測、出入登記等，他感到很充實。小嘉的爸爸獲得美好情感的方式是

①與人交往②走進大自然

③履行職責④參加有意義的社會活動[單選題]*A．①②B．①④(正確答案)C．②③D．③④21.對右邊漫畫“伸出你的手，奉獻愛心”理解正確的是

①每個人都可以用自己的熱情和行動影響他人

②所有情感都能使人得到美好體驗

③世界會因為我們的積極情感而多一份美好

④在情感體驗中我們總是被動的受外界影響

[單選題]*A．①③(正確答案)B．①④C．②③D．②④22.青春期是人一生中身體發育的重要時期，下列現象能體現我們正視生理變化要求的是（）[單選題]*A.小明變聲期嗓音變啞，不再積極參加班級活動B.長滿了青春痘的小麗，總是害羞地低著頭上課C.個子不高的小剛安慰自己“濃縮的都是精華”(正確答案)D.小紅擔心自已沒有漂亮的容顏，人生沒有希望23.青春期的我們思想活躍，擁有改變世界的創造潛力。下列關于實踐與創造關系的說法正確的有（）

①青春的創造多姿多彩②社會實踐是創造的源泉

③創造離不開社會實踐④社會實踐改變外在世界[單選題]*A.①③B.①④C.②③(正確答案)D.②④24.下面不屬于青春期心理萌動的是（）[單選題]*A.在異性面前，有自我表現的欲望B.更加在意自己的形象C.渴望得到異性的肯定和接受D.男生聲音變粗(正確答案)25.一般,男女生在語言表達、空間知覺、數學推理等方面存在一定的差異

,各有優勢。因此,我們要學會（）

[單選題]*A.①②③B.

②③④(正確答案)C.①③④D.①②④26.青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。魯迅先生說：“青年所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地;遇見曠野，可以栽種樹木;遇見沙漠，可以開掘井泉”。這告訴我們（）[單選題]*A.青春的時光是美好的，我們可以適時享樂B.青春的力量是無窮的，任何困難都能克服C.青春有無限的可能，只要肯努力就能成功D.青春的力量是強大的，在努力奮斗中釋放(正確答案)27.有人對初一某班的學生做了自控力檢測，統計結果顯示，自控能力很強的約占總數的10%，自控能力差的約占總數的15%。下列做法有利于增強自控能力()

①每天堅持做一些自己不一定能做到的事情②遇到困難要么繞道而行，要么選擇放棄

③每天認真記錄一些平時不關注的事情④對任何事情都不聞不問，視而不見[單選題]*A.①③(正確答案)B.②④C.①②D.③④28.下列哪些語句表達了積極的人生追求（）

①盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人

②莫等閑，白了少年頭，空悲切

③青春易逝，人生易老；當及時行樂，瀟灑走一回

④勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時[單選題]*A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④(正確答案)29.沈陽一大媽2020年11月29日從韓國旅游回來，隔離結束后不久出現新冠癥狀，但她不僅隱瞞病情，而且還東溜西逛，逛遍了整個沈陽城，導致病毒肆意傳播。她的欺瞞行為告誡我們，要做到“行己有恥”就應該在行動前（）[單選題]*A.拒絕不良誘惑，磨礪堅強意志B.審查自身愿望，樹立底線意識(正確答案)C.提高識“恥”能力，進行監督調節D.做到聞過而終禮，知恥而后勇30.小明作為班長始終不忘自己肩上的責任，一直積極參加各類活動，為班級贏得了很多榮譽。他把為同學服務作為己任，經常幫助大家。班級逐漸形成了良好的氛圍。這表明（）[單選題]*A.榜樣是一面鏡子，一面旗幟(正確答案)B.“行己有恥”需要我們拒絕不良誘惑C.“止于至善”要求我們養成自我省察的習慣D.我們要學會獨立