小學三年級下 括號先算教案_第1頁
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文檔簡介

括號先算教學內容：九年義務教育課本三年級第二學期（試驗本）P3《括號先算》教學目標：【知識技能1、知道括號先算。2、復習帶號的兩步計算式題。3、結合具情景，體會括號的作用。【過程與方法引導學生在實踐、感悟、合作、交流等學習過程中初步形成數學化的能力。【情感態度與價值觀歷學習過程，體驗學習樂趣。教學重點：知道括號先算。教學準備：課件教學過程：一、引入1、口算÷9=×3=42÷2+40=（）÷9=

（）×（）=÷（）=（1）校對。（2）發現什么？（上下兩題的數一樣，但運算順序不同，結果也不一樣（下面的題目添了小括號，要先算括號里的（3）小結：有括號的要先算。沒有括號的先算乘除法，后算加減法。只有乘除法或只有加減法，從左往右依次計算。2、揭示課：括號先算【在第冊中，學生經遇到帶括號的兩計算式，知道括號先算。過口算讓學生在復中過渡新課的學習二、新課1、出示：一堆48克的草料老黃牛吃了千克剩下的平均分給匹小白馬每匹小1

白馬吃到多少千克草料？（1）審題（2）怎樣列式？獨立練習。（3）匯報交流：①（千克）33千克）

算出剩下草料的千克數算出每匹小白馬吃到草料的千克數出示線段圖，結合線段圖再次說明解題思路。154848②（48-15）÷3=33÷3（千克）學生可能出現48-15÷3引導思考：為什么要添小括號？小結：48-15先算，所以應該加上小括號。小括號里的總是先算。【讓學結合具體的景進行考，在自主流的過中體會括號作用】2、選擇（1草地上有3小白馬一會兒又來了5匹小白馬如果有千克的草料平均分給它們，每匹小馬能吃到多少千克草料？正確的列式是（）A、48÷（3+5）

B、48÷（2）一本連環畫看了頁，還有25頁沒有看。一本童話集的頁數是一本連環畫的3。這本童話集有多少頁？正確的列式是（）A、45+25×3B3手勢表示，說說道理。小結：括號很重要。【通過道選擇題，一步體“為什么要小括號3、練習：2

（1）水果店運來80筐水果，里面有筐是桔子。其余的是香蕉。桔子比香蕉多多少筐？（2）郵遞員一天送140封信，其20是掛號信，其余的是平信。這位郵遞員送的平信是掛號信的多少倍？☆一筐香蕉連筐重千克賣出一半香蕉后連筐重千克這筐香蕉重多少千克？（1）（2）（3）

獨立練習。鼓勵用綜合算式列式。匯報，說說你怎么想的？針對學生錯誤具體評析。【結合體的問題情，讓學從中抽象出量關系運用添括號理地解簡單的際問題，并這過程增進對運算義的理】4、遞等式算，課本P3497÷（26-19）（248+56）÷8345÷（÷9）（1）獨立練習（2）校對【通過算帶有圓括的兩步算式題，再強化學“括號先算的意識5、奪星擂賽。每題一顆星。在下面的算式中添上括號，使算式成立（1）28+72（2）6×12-10=

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