—培訓學校安全方案為了確保事情或工作有效開展，經常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大約的方向。那么你有了解過方案嗎？下面給大家?guī)砼嘤枌W校安全方案5篇，希望大家喜愛!培訓學校安全方案1為切實強化學校安全隱患的排查，消退各種隱患給學校造成財產損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財產安全，特制定本實施方案。一、組織領導成立學校安全隱患排查工作領導小組。組長：杜雙蓮副組長：胡海峰二、工作目標主動組織開展好安全隱患排查整治活動，認真落實安全監(jiān)管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，強化措施手段；通過全面排查整治安全隱患，將各類安全隱患消退在萌芽狀態(tài)，杜絕重特大安全事故的發(fā)生，確保人民生命財產安全，促進全校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。三、檢查內容（一）校舍（二）用電（三）消防安全、疏散通道、安全出口等情況；（四）學校食堂衛(wèi)生情況；（五）校內周邊交通安全情況；（六）圖書室、試驗室、網(wǎng)絡安全等安全措施落實情況；（七）校內周邊保衛(wèi)工作情況；（八）公寓安全及管理四、工作原則（一）堅持學校自查和上級檢查相結合，以自查為主，根據(jù)國家公布的《中小學幼兒園安全管理方法》，全面落實學校安全主體責任，認真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。（二）根據(jù)“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，嚴格落實安全管理責任，防止顯現(xiàn)管理真空現(xiàn)象，對監(jiān)管責任不落實導致的安全事故，依法追究其管理責任。五、工作步驟（一）發(fā)動部署，制定方案方案1、學校制定方案，組織好學校的安全隱患排查整治工作。2、做好宣傳工作。要實行多種形式，按時將上級關于開展排查整治工作的看法和要求傳到達師生中去，提高思想認識，增加排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要強化安全培訓，使師生把握更多的安全學問和方法，提高防危避險的力量。（二）學校進行安全大檢查1、依據(jù)制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本校的安全工作進行認真自查，按時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要按時整改，對一時解決不了的問題，應制定好防范措施，專人負責，并按時上報中心小學，確保不發(fā)惹事故。要做好工作檔案，對發(fā)現(xiàn)的隱患要建檔，進行臺帳式管理。2、迎接上級來校對學校的安全工作進行特地檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一盯究竟，直至整改完成。（三）整改各類隱患學校將對發(fā)現(xiàn)的問題按時進行改進完善，使隱患排查整改正程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。六、工作措施（一）強化領導，落實責任。排查整治階段是中心環(huán)節(jié)，主要領導要親自負責活動的發(fā)動、指導、督辦工作，聽取各分管人員的活動進展情況。定期研討校內安全工作，結合社會形勢、地理特點、氣候特征等，對可能顯現(xiàn)的學校安全大事作出分析推斷，制定工作預案，有針對性地解決相關問題。（二）周密部署，科學布置，學校將細心謀劃，科學布置，完成各階段的規(guī)定動作，整改到位，驗收到位。（三）嚴格整治，保證質量。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患按時整治是隱患排查工作的重中之重，肯定要抓實抓好，確保質量。行動結束后，學校將對行動開展情況進行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內容進行考核。培訓學校安全方案2一、指導思想為強化學校同學安全管理，進一步推動班級安全工作標準化、制度化，充足發(fā)揮班主任在管理上的責任性、主動性和制造性，表達工作價值，推動良好班集體的建設，全面落實我校各項安全管理制度，激勵先進，特制定本考核方案。二、考核等次依據(jù)班級安全工作實績，考核結果分為：優(yōu)秀、良好、合格、根本合格、不合格五個等次。三、考核原則1、采納百分制記分法：優(yōu)秀：綜合得分須滿90分（含90分）；良好：綜合得分須滿85分（含85分）；合格：綜合得分在65——84分之間；根本合格：綜合得分在60——分之間；不合格：綜合得分在60分以下。2、各等次名額保持合理比例：班主任優(yōu)秀比例占班主任總人數(shù)的20%—25%；良好比例占班主任總人數(shù)的30%—35%。科任老師由于安全管理工作相對較輕，因此優(yōu)秀與良好比例亦相應有所削減，優(yōu)秀占全部科任老師的10%—15%；良好占全部科任老師的15%—20%。3、施行一票拒絕制：在評估當學期，班主任或科任老師若顯現(xiàn)以下情況者，取消班級安全評估資格，視作不合格。（1）有體罰、變相體罰同學，造成惡劣影響或被上訪至教育局以上主管部門的。（2）因教育、愛護、管理不當?shù)仍颍斐芍卮髶p害事故，或事后處理不利，給學校名譽造成不良影響的。（3）學校布置的班會課主觀不上，造成班風、同學行為標準等方面較原有基礎明顯下降，或造成其它安全事故的。4、班級安全考核定為“根本合格”并限期作出整改，整改不力的視為“不合格”。5、班級安全考核結果作為今后提高老師待遇，拉開福利差距，評比各級各類德育先進個人的依據(jù)。四、等次條件1、合格：班主任能常常性地對同學進行安全教育，并結合本班實際情況開展各種安全宣教和行為糾錯工作。同學行為無嚴峻違反校規(guī)校紀情況，懂得根本的安全自我愛護常識。學校布置的各項安全工作能按時完成，班級同學無重大安全事故發(fā)生，班主任安全工作根本令人滿意。科任老師課堂秩序井然，無安全事故發(fā)生，對同學中顯現(xiàn)的.安全隱患能按時上報或處理。2、良好：班主任常常性對同學進行安全教育，作用明顯，能按時發(fā)現(xiàn)本班中存在的安全問題并作出有針對性的改進，同學行為無違反校規(guī)校紀情況，具有根本的自我安全管理力量。學校布置的各項安全工作能較好完成，班級同學無一例安全事故發(fā)生，班主任安全工作頗為扎實，學校和家長比擬滿意。科任老師課堂秩序良好，對同學因生病或其它原因此造成的安全隱患能按時正確處理或上報班主任，能幫助班主任組織好本班同學參與學校活動。3、優(yōu)秀：班主任教育作用顯著，能結合本班同學思想行為實際制造性地開展宣教工作，同學舉止文明、嚴守規(guī)章，具有較強的自我安全管理力量。學校布置的各項安全工作能杰出完成，班級同學無安全事故發(fā)生，班主任工作極為扎實，深受學校和家長普遍贊譽。科任老師能結合所教學科進行安全教育，課堂秩序良好，能主動幫助好班主任組織本班同學參與學校活動，對同學上報的本班安全情況不推諉，不遲誤，按時正確處理。五、考核內容（一）師德師風（40分）1、禁止體罰、懲處和污辱同學。10分2、禁止上課遲到、曠到、早退。10分3、禁止酒后上課。5分4、熱愛同學、關愛特別同學。5分5、語言得體，引導正確。5分6、帶隊出退操、放學監(jiān)管得力。5分（二）安全教育（36分）1、依據(jù)學校工作布置上好安全教育課。10分2、常常性對同學進行安全教育，同學行為標準。5分3、認真組織同學參與學校的每次安全教育活動，監(jiān)管有力。6分4、常常與家長溝通，做好后進生轉化工作。5分5、班級內無重大安全事故發(fā)生。10分（三）同學行為（24分）1、無早到、早退現(xiàn)象。2分2、無帶零食進教室現(xiàn)象。3分3、出退操進餐整齊有序。3分4、上下樓梯靠右行，不沖撞。3分5、不帶兇器或甚至危險玩具進校內。3分6、不在臺階走廊追鬧嬉耍。2分6、不爬圍墻、欄桿。2分7、不玩弄校內電器開關。3分8、不吵鬧打架。3分六、考核方法及程序1、考核方法（1）班級安全工作考核以一年度為準，由考核對象（班主任、科任老師）自評，學校綜合評定組成。（2）綜合評定包括政教處初評，家長問卷、同學問卷、科任老師問卷，校委會終審。2、考核程序：（1）考核對象自評（2）學校綜合評定培訓學校安全方案3為增加我校廣生的安全意識和自救自護力量，依據(jù)上級有關文件精神，結合我校實際，經學校領導班子研討，定于5月22日上午（詳細時間待定）在學校進行師生安全應急演練。一、演練目的通過地震應急演練，使全校師生把握應急避震的正確方法，熟識震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護全校師生的生命安全，特別是削減不必要的非震損害。同時通過演練活動培育同學聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應急反應力量和自救力量。二、演練前準備1、演練前召開班會，讓同學熟識應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性訓練，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤會而引發(fā)地震謠傳。三、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，聽從布置。2、保持清靜，動作機敏、標準，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。四、組織機構（1）領導小組組長：王永舉副組長：李明全、徐杰、劉東斌成員：各班班主任攝像：閆振禮信號：陳友福（2）教室室內指導：各班班主任教室室內指導職責：①、“地震警報”發(fā)出后，指導同學進行室內避震，訂正同學的不正確動作和姿態(tài)。②、“地震警報”解除后，帶著同學快速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校內操場做操位置。③、班主任要自始至終跟隊，指導同學按疏散線路撤離教室，親密關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。（3）疏散線路沿線工作組成員教學樓樓梯：五、四樓梯口：李素英三、二樓梯口：盧瑛一樓樓梯口：呂佩芝、徐德永疏散線路沿線工作職責：①、合理調整同學疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成事故。②、處理同學疏散過程中的偶發(fā)大事五、演練程序（一）啟動程序：信號員宣讀：全體師生，阜臨南校地震應急疏散演練趕緊就要開頭，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）（二）教室內應急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（3分鐘）。2、上課老師（演練時為班主任）立刻停止授課，轉而成為教室演練負責人，立刻告知同學“地震來了，不要慌”，并指揮同學快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手愛護頭部；最終一排靠里4個同學面對墻，蹲在墻角處。演練時間為3分鐘。3、“地震警報”信號結束后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（一聲長哨）。4、同學復位，老師告知同學，地震已過，如今撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）緊急疏散演練1、同學在老師帶著下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地點整隊。2、演練各班撤離路線如下：二樓：挨次是：一（7）一（8）一（9）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平常上操隊形站好并蹲下。三樓：挨次是：一（10）二（7）二（8）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平常上操隊形站好并蹲下。四樓：挨次是：四（7）二（9）三（7）三（8）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平常上操隊形站好并蹲下。五樓：挨次是：四（8）五（7）六（7）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平常上操隊形站好并蹲下。操場各班隊列挨次是：由西至東分別是一（7）一（8）一（9）一（10）二（7）二（8）二（9）三（7）三（8）四（7）四（8）五（7）六（7）班六、演練總結1、清點人數(shù)。2、請領導小組組長王永舉校長總結講話。3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。培訓學校安全方案4為了使我校教職員工把握肯定的安全學問和安全防范技能，提高應對安全事故的力量。我校力求全面系統(tǒng)地向教職工介紹安全常識，以更科學的學問教育同學，愛護自身和家人、家產安全，愛護同學和學校財產安全，營告定個和諧、平安的教育教學環(huán)境，特制定本教職工安全教育培訓方案。一、指導思想：1、以為指導，以辦人民滿意的教育為目標，堅持“以人為本、預防為主、重在治本”原則，著力解放思想、先行先試、持續(xù)運作，以創(chuàng)立“平安先行學校”為載體，穩(wěn)固提高平安校內建設成果，全面提升學校安全防范水平，提高學校安全管理創(chuàng)新力量，保證學校財產和師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序，為福建教育科學進展、跨更加展和“十二五”教育規(guī)劃的完成，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。2、通過培訓，使安全管理員、廣闊教職工能把握安全教育與管理的根本學問，能運用科學理論學問去管理學校安全工作。3、進一步完善濘交安全教育與管理制度，推動學校安全教育與管理工作進一步標準化、科學化，增加安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和同學自我愛護力量。二、工作措施：1、安全領導小組定期組織開展全體教職員工的安全教育培訓，以講座、觀看影像資料、實際演練等多種形式，按時傳達上級有關安全工作會議精神，落實安全工作任務，以強化安全學問教育，提高安全意識；2、定期對教學設備、生活設備進行管理、操作人員及安全保衛(wèi)人員進行相關安全學問的業(yè)務培訓，把安全標準操作列為業(yè)績考核的重要內容；3、學校緊持在重大節(jié)日、大型活動前進行安全工作會議，預先進行人員、時間布置；4、學校一旦顯現(xiàn)安全問題，學校抓住實際，結合實例，按時召開大會，對同學進行現(xiàn)場安全教育；5、增加安全教育培訓的層次性。對校內安全管理員、教職工等不同層次的對象配備不同的培訓內容；6、強化安全培訓內容的理論性。充足發(fā)揮有關法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。要求全體教職工把握有關安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關學問，學會運用政策標準安全教育與管理；7、增加安全培訓的方法指導的針對性。學校要依據(jù)平常的安全工作，分析總結學校安全工作中帶有普啟遍性、規(guī)律性的問題；8、對全體教職工的集中教育每季度定期定時，要求培訓面到達XXX%。凡未參與教育培訓的，安全領導小組成員對其進行嚴格教育，并進行補訓；9、任何人不能以任何不正值理由遲到到或缺席安全工作議，假如顯現(xiàn)類似情況將按照學校常規(guī)管理規(guī)定進行懲罰；10、參會人員都必需認真聽講，作好會議記錄，相關部門將定期組織檢查；11、學校各部門安全責任人結合培訓內容，小結本月本部門安全工作情況，提出存在的問題以及需要實行的措施；12、就安全工作方面還存在的問題，學校要在安全工作會議上提出日后的整改措施以及各部門、各老師要留意的事項；13、學校辦公室人員對每次安全工作會議作好具體的全程記錄。培訓學校安全方案5一、指導思想認真學習、全面貫徹區(qū)教育行政部門關于安全工作的文件及會議精神，堅固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，充足認識保障少年兒童的安全，是學校教育工作的首要職責，是構建社會主義和諧社會的重要基礎。依據(jù)學校安全教育的要求，結合本學校實際情況，特制定教職工安全教育培訓方案。二、工作目標1、進一步完善學校安全教育與管理制度，推動學校安全教育與管理工作進一步標準化、科學化，增加安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和同學自我愛護力量。2、開展“優(yōu)秀安全管理員”評比，力爭學校教職工安全培訓方案以上的教職工到達要求。3、嚴防發(fā)生有學校責任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生；力爭在校中小同學犯罪率為“0”；同學非正常死亡率掌握在0.15‰（4人）以下；同學事故出險率掌握在3.5%以下，住院出險率在2%以下。三、工作措施1、強化培訓，提高安全管理水平學校要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓。通過培訓，使安全管理員、廣闊教職工能把握安全教育與管理的.根本學問，能運用科學理論學問去管理學校安全工作。（1）安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教職工、同學、家長等