詩歌朗誦這是時間的黑洞，我站在遙遠的歲月一端眺望。捧著一本書，猶如面對一壇陳年老酒。我要以怎樣的姿態去品嘗它，才不至于打破這沉寂的醇香？叩問歷史，思緒游離，颼颼寒雪落于每個時間的枝頭。每一個文字都換成一幅畫卷，在思維的空間紛紛展開；或是揮臂一呼眾生響應的英雄；或是西河漂櫓烽煙四起的戰場；或是須發飄飄吟風詠月的詩人；或是沉淀著閃光智慧的文化之路……時間在一個圓圈上風馳電掣般轉動，我要怎樣才能跳出這個圈，為歷史的進程測出時速呢？一個聲音告訴我：努力學習，做有責任感的人！

第1頁，共37頁。生命對于每個人來說，都只有一次，是最為寶貴的。而責任，在我們降生的那一刻起，便綁在我們的肩頭！所以說，我們是也必須是扛著“責任”一路走來。責任融于生命之中，每時每刻都在追隨著我們。第2頁，共37頁。責任與生命同行第3頁，共37頁。什么是責任第4頁，共37頁。“上帝，什么叫責任？”有一天，彼得問上帝，上帝笑了笑，說：“哦，那你就去人間走一趟吧！”于是，彼得就開始了他的旅行。彼得先來到了一所學校，辦公室里，一位女教師正在教育一位游手好閑的學生，一個小時過去了，那位學生竟然對老師不理不睬。彼得上前，問道：“既然他不聽您的話，您干嘛還鍥而不舍地教育他？”女教師微笑著說：“那是我的責任！”彼得明白，原來鍥而不舍的教育學生就是責任。接著，彼得來到了一座漂亮的公園，一位園丁正在辛勤地給草木剪枝，彼得上前問道：“為什么你要在這剪枝呢？”園丁邊工作邊說：“唉，讓它們長得更好是我的責任。”彼得明白了，原來讓草生長得更好就是責任。接著，彼得來到了一間咖啡廳，一位服務員正在為顧客送咖啡，彼得問道：“為什么他自己不來取，卻要你送過去呢？”服務員輕聲地說：“因為那是我的責任。”彼得明白了，原來為顧客送咖啡就是責任。最后彼得來到一家醫院，一名護士正在照料一位非典病人，彼得上前問道：“難道你不怕被傳染嗎？”“唉。”護士微笑著說：“當然怕，但這是我的責任。”彼得明白了原來照顧非典病人就是責任。彼得結束了他的旅程，回到了天界，上帝問他：“彼得，你知道什么叫責任了嗎？”彼得果斷地說：“是的，上帝，我明白了，責任就是鍥而不舍的教育學生，就是讓草生長得更好，就是為顧客送咖啡，就是照顧非典病人。”上帝聽后，笑著說：“孩子，這些只是責任的一部分，責任是無處不在的，是無時無刻不在的，做好你應做的事，這就是你的責任。孩子，你明白了嗎？”第5頁，共37頁。天下興亡匹夫有責第6頁，共37頁。為中華之崛起

而讀書第7頁，共37頁。我是國家的主人，應該處處為國家著想。第8頁，共37頁。責任:一、做好分內應做的事；二、因為沒有做好分內應做的事而應承擔的過錯第9頁，共37頁。對自己負責

"莫等閑，白了少年頭，空悲切“只爭朝夕一個人既然來到這個世界，就應該在合理的范圍內，讓自己好好地生存下去，并獲得發展。當自己碰到任何困難的時候，應當不斷地激勵自己，勇往直前，堅持到底。這就是對自己負責第10頁，共37頁。家庭責任要建設好一個家庭，需要這個家庭里的每個人的共同努力；而要毀掉這個家庭，只需要其中的任何一個人。

----黑格爾并不是干轟轟烈烈的大事才算對家庭負責，生活中點點滴滴的小事都能體現出你是否對家庭負責。第11頁，共37頁。集體責任北京奧運會中美之戰后姚明:“我們全隊進場的時候，我們把手放在一起，把自己交給這支球隊，同時也把這支球隊扛在自己肩上，我們所有的人都在為這個球隊努力。”正是全體隊友的共同努力，創造了中美交戰的最小分差。第12頁，共37頁。5.12汶川特大地震中9歲的汶川縣映秀小學的林浩小朋友在逃生后又重返廢墟,救出兩名同學,成為四川最年幼的抗震小英雄.當問起他為什么這么勇敢,他很堅定的說:”我怕,但我是班長!”第13頁，共37頁。四川都江堰光亞學校老師范美忠,北大歷史系畢業。地震時自己第一個跑出去,不管學生,竟然還理直氣壯。他與學生有一段對話：范：“你們怎么不出來？”學生：“我們一開始沒反應過來，只看你一溜煙就跑得沒影了，等反應過來我們都嚇得躲到桌子下面去了！等劇烈地震平息的時候我們才出來！老師，你怎么不把我們帶出來才走啊？”范：“我從來不是一個勇于獻身的人，只關心自己的生命，你們不知道嗎？上次半夜火災的時候我也逃得很快！”接著，范美忠對一位對他感到有些失望的學生說道：“我是一個追求自由和公正的人，卻不是先人后己勇于犧牲自我的人！在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我，其他的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會管的。因為成年人我抱不動，間不容發之際逃出一個是一個，如果過于危險，我跟你們一起死亡沒有意義；如果沒有危險，我不管你們你們也沒有危險，何況你們是十七八歲的人了！”第14頁，共37頁。“天下興亡，匹夫有責”道出明末清初思想家顧炎武的強烈愛國思想和高度的社會責任感。捍衛國家主權和領土完整，旗幟鮮明地反對一切危害國家統一和民族團結的言論和行為是我們義不容辭的義務。社會責任

維護國家利益，為國爭光的責任

第15頁，共37頁。我國是個幅員遼闊、物產豐富有具有悠久歷史的文明古國。古代中國的經濟發、農業和科技均位于世界前列。但到了近代，我國倍受帝國主義的欺辱，這時對國家負責體現在維護國家的尊嚴上。著名畫家徐悲鴻曾到美國去學畫，有位外國學生用十分輕蔑的口吻對他說：“你們中國人即使到天堂去深造，也成不了才！”

徐悲鴻非常恨怒，就與他約定比誰的學習好。結果畢業后，徐悲鴻的各科成績均為優，讓那位高傲自大的外國學生低下了頭。而在今天，我們要不卑不亢，維護祖國的聲譽和安危。

長城腳下有個賣水果的農民，一天，有位外國游客掏出一百元買了兩斤香蕉，他的翻譯對農民說：“幫我們把香蕉皮剝了，剩下的錢就不用找了。”說著舉起相機要拍照。那農民立即嚴辭拒絕了，他將錢丟還給外國人：“我們中國人不缺錢！”第16頁，共37頁。第17頁，共37頁。第18頁，共37頁。一個人既然來到這個世界，就應該在合理的范圍內，讓自己好好地生存下去，并獲得發展。當自己碰到任何困難的時候，應當不斷地激勵自己，勇往直前，堅持到底。這就是對自己負責；人生于世,不能老想著自己,心中要有他人,不僅要對自己負責,更要對他人負責；作為家庭的一位成員，不應單方面要求得到家庭的保護，而必須對家庭負責、對父母負責，使家庭美滿幸福、父母愉快健康；我們立身的集體，需要每個成員去過問、關心，為其良好發展出謀出力，作為學生應在班級體中學會與他人合作，以自己為集體的努力與犧牲而自豪；每個人對自己的祖國，都負有義不容辭的責任。對國家的責任、對社會的責任是全部人生責任中最崇高的一種責任！第19頁，共37頁。2、對自己的行為負責任何行為都會帶來后果,有責任感的人,勇于承擔應負的責任,不推諉,不逃避,能夠自省自律,制止自己做錯事.第20頁，共37頁。有這樣一個故事：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。警察盡管認識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。”從此，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。這件事讓里根懂得了什么叫責任，那就是一個人要對自己的過失負責，犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責任。第21頁，共37頁。第22頁，共37頁。第23頁，共37頁。第24頁，共37頁。第25頁，共37頁。請同學們討論一下為什么最近會出現如此觸目驚心的食品安全問題?第26頁，共37頁。問題奶粉下價免費救治患兒相關責任人撤職國家質檢總局舉行缺陷產品召回管理條例草案立法聽證會生產、銷售各環節嚴格把關補助奶農等第27頁，共37頁。一個對社會負責的人是個高尚的人，一個負責任的民族必是高尚的民族。人人負起自己的責任，我們的社會更美好！第28頁，共37頁。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球……”——梁啟超《少年中國說》與祖國同呼吸第29頁，共37頁。

現在的我們能做什么?第30頁，共37頁。

縱觀古今中外歷代名人創下的種種輝煌，無一不是高度責任感的凝聚，而社會的諸多悲劇大多是不負責產生的后果，所以，我們青少年應該培養對國家、對社會、對家庭的高度責任感，在學生時代形成負責任的人生觀、價值觀、道德觀。從現在開始扎扎實實地學習，以積極進取的精神和自我負責的態度，去拼搏大學夢，將來中國的發展將由我們掌舵。讓我們的青春的肩膀扛起前輩們的擔子吧，讓青春在高中這三年燃燒起來吧！第31頁，共37頁。知識競賽環節第32頁，共37頁。1、”天下興亡,匹夫有責”這句話是明末清初哪位思想家說的()

A、王夫之B、黃宗曦C、顧炎武

2、要建設一個好家庭,需要這個家庭里的每個人的共同努力;而要毀掉這個家庭,只要其中的任何一個人.這句話出現在哪個責任里,是誰說的?()

A、家庭責任、恩格斯B、家庭責任、黑格爾C、社會責任、馬克思

3、我怕，但我是班長！這是誰說的？（）

A、劉浩B、林浩C、王浩

4、呈白色粉末狀的是什么？（）

A、面粉B、米粉C、三聚氰氨

5、放映的圖片中出現了多少張有毒的食品圖片？（）

A、10張B、8張C、6張

第33頁，共37頁。6、少年智則國智……誰說的？（）

Ａ、梁啟超B、魯迅C、茅以升

7、少年智則國智……出于哪本書？（）

A、《中國日報》B、《少年中國說》C、《少年日報》

8、朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮的是美國的哪個男孩？（）

A、布什B、里根C、奧巴馬

9、2008年奧運會中獲得首枚金牌的是誰？（）

A、陳燮霞B、王琳娜C、龐偉

10、奧運會出場時，姚明牽著的小朋友叫什么名字？（）

A、劉浩B、林浩C、王浩

第34頁，共37頁。11、放映圖片中出現了奧運會中的籃球中美之站的一張圖片，屬于什么責任（）

A、社會責任B、集體責任C、家庭責任

12、在主題班會里，周恩來說了一句話是什么？（）

A、為中華崛起而讀書B、學者貴淤行之而不貴淤知之C、士雖有學，而行為本焉

13、在主題班會里出現的是哪幾個責任？（）

A、社會責任、集體責任、安全責任

B、社會責任、家庭責任、職業責任

C、家庭責任、集體責任、社會責任

第35頁，共37頁。謝謝！第36頁，共37頁。內容梗概詩歌朗誦。這是時間的黑洞，我站在遙遠的歲月一端眺望。我要以怎樣的姿態去品嘗它，才不至于打破這沉寂的醇香。時間在一個圓圈上風馳電掣般轉動，我要怎樣才能跳出這個圈，為歷史的進程測出時速呢。二、因為沒有做好分內應做的事而應承擔的過錯。要建設好一個家庭，需要這個家庭里的每個人的共同努力。”正是全體隊友的共同努力，創造了中美交戰的最小分差。范：“我從來不是一個勇于獻身的人，只關心自己的生命，你們不知道嗎。“天下興亡，匹夫有責”道出明末清初思想家顧炎武的強烈愛國思想和高度的社會責任感。捍衛國家主權和領土