2021年黑龍江省鶴崗市成考專升本大學(xué)語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.下列說法正確的是

A.或A，B為對(duì)立事件，則P（ABˉ）＝0

B.若P（AB）＝0，則P（A）＝0或P（B）＝0

C.若A與B互不相容，則P（A）＝1－P（B）

D.若A與B互斥，則P（Aˉ∪Bˉ）＝1

2.不是朱光潛的主要著作的是（）

A.《悲劇心理學(xué)》B.《文藝心理學(xué)》C.《詩論》D.《文藝對(duì)話錄》

3.《寶玉挨打》中與寶玉被打沒有關(guān)聯(lián)的人物是（）A.賈環(huán)B.蔣玉函C.金釧兒D.焙茗

4.《馬伶?zhèn)鳌分小耙苑忠私谭忠恕钡囊馑际?/p>

A.用現(xiàn)實(shí)生活中的嚴(yán)嵩教舞臺(tái)上的嚴(yán)嵩

B.用現(xiàn)實(shí)生活中的分宜人教舞臺(tái)上的分宜人

C.用現(xiàn)實(shí)生活中的顧秉謙教舞臺(tái)上的顧秉謙

D.用現(xiàn)實(shí)生活中的顧秉謙教舞臺(tái)上的嚴(yán)嵩

5.《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是()

A.“滿招損，謙得益”

B.“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉”

C.“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”

D.“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”

6.被譽(yù)為"曲狀元"的元曲作家是（）

A.馬致遠(yuǎn)B.關(guān)漢卿C.王實(shí)甫D.白樸

7.“禍起蕭墻”、“望洋興嘆”、“曰薄西山”三個(gè)成語依次出自（）

A.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《莊子·秋水》

B.《寡人之于國也》、《季氏將伐顓臾》、《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》

D.《寡人之于國也》、《莊子·秋水》、《陳情表》

8.下面最干凈的燃料是()

A.汽油B.甲醇C.氫氣D.天然氣

9.我國現(xiàn)當(dāng)代著名小說家、散文家，也是歷史文物研究家的是（）A.A.茅盾B.魯迅C.沈從文D.巴金

10.“陳力就列，不能者止”作為論據(jù)，其性質(zhì)屬于

A.歷史事實(shí)B.現(xiàn)實(shí)事例C.名人名言D.比喻

11.《馮諼客孟嘗君》中最能表現(xiàn)馮諼的政治才能的情節(jié)是（）A.A.彈鋏而歌B.焚券市義C.營造三窟D.乘車過友

12.“不患寡而患不均，不患貧而患不安”一句出自（）A.A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語》D.《莊子》

13.“狡兔三窟”成語出自()

A.《鄭伯克段于鄢》B.《秋水》C.《李將軍列傳》D.《馮諼客孟嘗君》

14.在魯迅的作品集中，標(biāo)志著中國現(xiàn)代小說開端的是

A.《吶喊》

B.《彷徨》

C.《墳》

D.《野草》

15.《李將軍列傳》中作者將李廣和李蔡加以對(duì)比的目的是凸顯李廣（）A.A.勇猛善射的武功B.體恤部下的武德C.終生未封的遭遇D.治軍簡易的特點(diǎn)

二、填空題(10題)16.李商隱詩歌的風(fēng)格是__________。

17.記敘性文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)形式一般可分為“序幕、__________、發(fā)展、__________、結(jié)局、尾聲。”

18.小說《苦惱》的作者是__________。

19.錢鐘書的《論快樂》選自散文集《__________》。

20.《門檻》的基本表現(xiàn)手法是___________。

21._________是我國最早的一部國別體史書。

22.莊子，名____________，后世將他與____________并稱“____________”。

23.《季氏將伐顓臾》中的季氏是春秋時(shí)___________國的貴族。

24.《行路難》中表現(xiàn)詩人遠(yuǎn)大抱負(fù)的兩句詩是"___________，____________。"

25.雜劇《西廂記.長亭送別》中的"末"指的是_________。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.劃分層次，概括每層大意。

32.將下面詩句譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

使君一何愚：

33.這首詞中有哪些借景抒情的句子，其表達(dá)效果如何?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.（一）閱讀冰心《往事》(一之十四)中的一段文字，然后回答30~32小題。她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海鳥是她的侍從；夜晚她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞；翩翩地飛行于海波之上……大風(fēng)的時(shí)候……她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)地在怒濤上驅(qū)走……下雨的時(shí)候……落淚了……黃昏的時(shí)候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚(yáng)……從這個(gè)片段上看，作者塑造了一個(gè)什么形象？

35.分別說明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”都象征著什么?

36.概括說明媽媽的形象特征。

六、作文(1題)37.題目：我不再______

要求：(1)將題目補(bǔ)充完整。如填孤獨(dú)、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時(shí)髦、擁有寧靜、相信眼淚、低人一等、放縱自己……

(2)寫成600字左右的記敘文。

(3)書寫工整、規(guī)范。

參考答案

1.D

2.D

3.D

4.D

5.B作者通過記述唐莊宗得天下與失天下的經(jīng)過，闡明了“盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉”的中心論點(diǎn)，從而告誡當(dāng)朝者要居安思危、防微杜漸，以免誤國。

6.A

7.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了成語出處。【應(yīng)試指導(dǎo)】“禍起蕭墻”出自《季氏將氏顓臾》：“吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也”。“望洋興嘆”出自《莊子·秋水》：“河伯始旋其面目，望洋向若而嘆日”。“日薄西山”見于《陳情表》：“但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕”。

8.C

9.C

10.C

11.C《馮諼客孟嘗君》通過馮諼為孟嘗君出謀劃策、焚券市義、經(jīng)營三窟、鞏固政權(quán)的故事，贊揚(yáng)了馮諼的深謀遠(yuǎn)慮、有膽有識(shí)、聰明果敢的政治才能，其中最能表現(xiàn)馮諼政治才能的情節(jié)是“營造三窟”。

12.C

13.D“狡兔三窟”出自《馮諼客孟嘗君》中馮諼的話：“狡兔有三窟，僅得免其死耳。”

14.A

15.C在《李將軍列傳》中，作者將李廣和李蔡對(duì)比的目的是凸顯李廣終生未封的遭遇。作者將李廣放在具體的社會(huì)環(huán)境中加以刻畫，用其他人物來襯托李廣的性格特征。主要對(duì)比有三處：其一，李廣與匈奴射雕者的對(duì)比。作用是突出了李廣的善射。其二，李廣和程不識(shí)的對(duì)比。作用是突出李廣治軍簡易、體恤部下的治軍特點(diǎn)。其三，李廣和李蔡的對(duì)比。作用是突出李廣終生不遇、白首未封的不幸遭遇。

【錯(cuò)誤分析與防范】此篇課文人物眾多，考生要把文中所涉及的人物之間的關(guān)系理清，例如對(duì)于中心人物李廣，哪些與之構(gòu)成對(duì)比關(guān)系，哪些不是，構(gòu)成對(duì)比、襯托等關(guān)系的人物，分別是為了突出李廣什么特點(diǎn)，都要逐一明確。

16.深情綿邈，綺麗精工

17.開端、高潮

18.契訶夫

19.寫在人生邊上

20.象征

21.《國語》

22.周；老子；老莊

23.魯魯

24.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

25.張生（或張珙、張君端）

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.可分兩部分：前部分正面論述三王五帝不卻眾庶廣招人才無敵天下的道理。后部分(從“今乃棄黔首”劃分)論證逐客損害自己、資助敵國的道理。

32.使君多么愚蠢。

33.這首詞中景物描寫與情感抒發(fā)密切融合，所有景物描寫都帶有情感色彩。如“春花秋月”、“小樓東風(fēng)”，本來都是美好的景物，但這些美好的景物在作者的眼中卻成為反面的刺激，使他想起故國美好的時(shí)日，因而這些景物給人的感覺不是愉悅，而是無可奈何的感傷。

34.海的女神形象，這是一個(gè)嫵媚、飄逸、威嚴(yán)的