①記得小學語文課本中有一篇課文叫《植物媽媽有辦法》，其中提到了蒲公英：“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。”兒時的我，喜歡玩蒲公英，喜歡看蒲公英的花絮在空中輕舞飛揚。②蒲公英生長在山坡、草地、溝渠、路邊，春天開花，形狀像燈籠，因而鄉親們又稱其為“燈籠花”。到秋冬交替之際，蒲公英的整個花冠由黃變白了，只要有風吹過，哪怕是些許的微風，那些種子都會義無反顧①地離開母體，奔向新的棲息②地。在來年春天，又把一片片荒郊野嶺變得朝氣蓬勃。③見到蒲公英，我常躡手躡腳③地走過去，蹲下來，迅速地掐斷莖稈，然后輕握著那柔弱的莖稈，緩緩地走到高處，欣賞夠了，才對著花冠猛地吹一口氣，那些小小的降落傘就迫不及待地出發了，看著它們越飛越遠，一股成就感在我心里油然而生④。只吹一朵蒲公英肯定是不過癮的，只要發現哪里有蒲公英，我就會邀上伙伴們玩個夠。到最后實在不愿用嘴吹了，我們就從家里找來蒲扇，對著那些蒲公英使勁兒地扇。剎那間，滿坡都是蒲公英的小白傘。我們追逐著，奔跑著，仿佛置身于童話世界一般。彭忠富大地的舞者5④有時候，母親還從地里摘回蒲公英來做菜吃，這時它們又成了時令蔬菜。蒲公英能吃的自然是嫩根和莖葉，最好在開花之前食用。像那些常見的野菜一樣，把蒲公英摘回家后在清水中稍微浸泡一下，洗凈泥沙，然后燒開水加鹽巴，放入蒲公英焯水約半分鐘去苦味，撈出來，切成絲，加蒜末、醬油、醋、糖、辣椒油調味即可，這就是涼拌蒲公英了。這道菜味道很不錯，略苦而爽口。雖然有些苦味，但和苦瓜的苦有點不一樣。⑤蒲公英又名黃花地丁，為菊科多年生草本植物，為常用中藥材，其營養成分極為豐富。李時珍的《本草綱目》說蒲公英有“烏須發，壯筋骨”的作用。蒲公英性寒、味甘苦，有清熱解毒、消腫散結、利濕退黃之功效，是草中的“真英雄”。⑥“小草芳菲獨自妍，繡茵流翠悄無喧。相思脈脈娟娟意，絮舞春風花滿天。”蒲公英雖然看似平凡，可是在詩人和畫家的筆下，卻充滿了生命的活力和張力。蒲公英藥食兩用，還可觀賞，真是大地的舞者，我愛蒲公英！①義無反顧：從道義上只有勇往直前，絕對不能退縮回頭。②棲息：指寄居之所。①記得小學語文課本中有一篇課文叫《植物媽媽有辦法》，其中提到了蒲公英：“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。”兒時的我，喜歡玩蒲公英，喜歡看蒲公英的花絮在空中輕舞飛揚。②蒲公英生長在山坡、草地、溝渠、路邊，春天開花，形狀像燈籠，因而鄉親們又稱其為“燈籠花”。到秋冬交替之際，蒲公英的整個花冠由黃變白了，只要有風吹過，哪怕是些許的微風，那些種子都會義無反顧①地離開母體，奔向新的棲息②地。在來年春天，又把一片片荒郊野嶺變得朝氣蓬勃。③見到蒲公英，我常躡手躡腳③地走過去，蹲下來，迅速地掐斷莖稈，然后輕握著那柔弱的莖稈，緩緩地走到高處，欣賞夠了，才對著花冠猛地吹一口氣，那些小小的降落傘就迫不及待地出發了，看著它們越飛越遠，一股成就感在我心里油然而生④。只吹一朵蒲公英肯定是不過癮的，只要發現哪里有蒲公英，我就會邀上伙伴們玩個夠。到最后實在不愿用嘴吹了，我們就從家里找來蒲扇，對著那些蒲公英使勁兒地扇。剎那間，滿坡都是蒲公英的小白傘。我們追逐著，奔跑著，仿佛置身于童話世界一般。③躡手躡腳：形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。①記得小學語文課本中有一篇課文叫《植物媽媽有辦法》，其中提到了蒲公英：“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。”兒時的我，喜歡玩蒲公英，喜歡看蒲公英的花絮在空中輕舞飛揚。②蒲公英生長在山坡、草地、溝渠、路邊，春天開花，形狀像燈籠，因而鄉親們又稱其為“燈籠花”。到秋冬交替之際，蒲公英的整個花冠由黃變白了，只要有風吹過，哪怕是些許的微風，那些種子都會義無反顧①地離開母體，奔向新的棲息②地。在來年春天，又把一片片荒郊野嶺變得朝氣蓬勃。③見到蒲公英，我常躡手躡腳③地走過去，蹲下來，迅速地掐斷莖稈，然后輕握著那柔弱的莖稈，緩緩地走到高處，欣賞夠了，才對著花冠猛地吹一口氣，那些小小的降落傘就迫不及待地出發了，看著它們越飛越遠，一股成就感在我心里油然而生④。只吹一朵蒲公英肯定是不過癮的，只要發現哪里有蒲公英，我就會邀上伙伴們玩個夠。到最后實在不愿用嘴吹了，我們就從家里找來蒲扇，對著那些蒲公英使勁兒地扇。剎那間，滿坡都是蒲公英的小白傘。我們追逐著，奔跑著，仿佛置身于童話世界一般。④油然而生：自然地產生（某種思想感情）。按要求寫詞語。（1）躡手躡腳（ABAC式） （2）剎那間（表示時間短的詞語）自言自語無緣無故若隱若現一瞬間一會兒一眨眼①記得小學語文課本中有一篇課文叫《植物媽媽有辦法》，其中提到了蒲公英：“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。”兒時的我，喜歡玩蒲公英，喜歡看蒲公英的花絮在空中輕舞飛揚。②蒲公英生長在山坡、草地、溝渠、路邊，春天開花，形狀像燈籠，因而鄉親們又稱其為“燈籠花”。到秋冬交替之際，蒲公英的整個花冠由黃變白了，只要有風吹過，哪怕是些許的微風，那些種子都會義無反顧①地離開母體，奔向新的棲息②地。在來年春天，又把一片片荒郊野嶺變得朝氣蓬勃。③見到蒲公英，我常躡手躡腳③地走過去，蹲下來，迅速地掐斷莖稈，然后輕握著那柔弱的莖稈，緩緩地走到高處，欣賞夠了，才對著花冠猛地吹一口氣，那些小小的降落傘就迫不及待地出發了，看著它們越飛越遠，一股成就感在我心里油然而生④。只吹一朵蒲公英肯定是不過癮的，只要發現哪里有蒲公英，我就會邀上伙伴們玩個夠。到最后實在不愿用嘴吹了，我們就從家里找來蒲扇，對著那些蒲公英使勁兒地扇。剎那間，滿坡都是蒲公英的小白傘。我們追逐著，奔跑著，仿佛置身于童話世界一般。“那些小小的降落傘就迫不及待地出發了。”“小小的降落傘”指_________________；“迫不及待”的意思是______________________。請你用“迫不及待”寫一句話：____________________________________。蒲公英的種子①記得小學語文課本中有一篇課文叫《植物媽媽有辦法》，其中提到了蒲公英：“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。”兒時的我，喜歡玩蒲公英，喜歡看蒲公英的花絮在空中輕舞飛揚。②蒲公英生長在山坡、草地、溝渠、路邊，春天開花，形狀像燈籠，因而鄉親們又稱其為“燈籠花”。到秋冬交替之際，蒲公英的整個花冠由黃變白了，只要有風吹過，哪怕是些許的微風，那些種子都會義無反顧①地離開母體，奔向新的棲息②地。在來年春天，又把一片片荒郊野嶺變得朝氣蓬勃。③見到蒲公英，我常躡手躡腳③地走過去，蹲下來，迅速地掐斷莖稈，然后輕握著那柔弱的莖稈，緩緩地走到高處，欣賞夠了，才對著花冠猛地吹一口氣，那些小小的降落傘就迫不及待地出發了，看著它們越飛越遠，一股成就感在我心里油然而生④。只吹一朵蒲公英肯定是不過癮的，只要發現哪里有蒲公英，我就會邀上伙伴們玩個夠。到最后實在不愿用嘴吹了，我們就從家里找來蒲扇，對著那些蒲公英使勁兒地扇。剎那間，滿坡都是蒲公英的小白傘。我們追逐著，奔跑著，仿佛置身于童話世界一般。急迫得不能再等待放學了，同學們迫不及待地走出教室第③段的加點字都是表示動作的詞，你能照樣子用上一連串的動詞寫一段話嗎？她帶著一臉的好奇，躡手躡腳地打開了房門，一小步一小步地走了進去，又輕輕地把門關上。哇！她看到了意想不到的景象。①記得小學語文課本中有一篇課文叫《植物媽媽有辦法》，其中提到了蒲公英：“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。”兒時的我，喜歡玩蒲公英，喜歡看蒲公英的花絮在空中輕舞飛揚。②蒲公英生長在山坡、草地、溝渠、路邊，春天開花，形狀像燈籠，因而鄉親們又稱其為“燈籠花”。到秋冬交替之際，蒲公英的整個花冠由黃變白了，只要有風吹過，哪怕是些許的微風，那些種子都會義無反顧①地離開母體，奔向新的棲息②地。在來年春天，又把一片片荒郊野嶺變得朝氣蓬勃。③見到蒲公英，我常躡手躡腳③地走過去，蹲下來，迅速地掐斷莖稈，然后輕握著那柔弱的莖稈，緩緩地走到高處，欣賞夠了，才對著花冠猛地吹一口氣，那些小小的降落傘就迫不及待地出發了，看著它們越飛越遠，一股成就感在我心里油然而生④。只吹一朵蒲公英肯定是不過癮的，只要發現哪里有蒲公英，我就會邀上伙伴們玩個夠。到最后實在不愿用嘴吹了，我們就從家里找來蒲扇，對著那些蒲公英使勁兒地扇。剎那間，滿坡都是蒲公英的小白傘。我們追逐著，奔跑著，仿佛置身于童話世界一般。“蒲公英生長在山坡、草地、溝渠、路邊”寫出了蒲公英生命力的__________________；“蒲公英藥食兩用，還可觀賞”寫出了蒲公英的___________。旺盛、頑強價值①記得小學語文課本中有一篇課文叫《植物媽媽有辦法》，其中提到了蒲公英：“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。”兒時的我，喜歡玩蒲公英，喜歡看蒲公英的花絮在空中輕舞飛揚。②蒲公英生長在山坡、草地、溝渠、路邊，春天開花，形狀像燈籠，因而鄉親們又稱其為“燈籠花”。到秋冬交替之際，蒲公英的整個花冠由黃變白了，只要有風吹過，哪怕是些許的微風，那些種子都會義無反顧①地離開母體，奔向新的棲息②地。在來年春天，又把一片片荒郊野嶺變得朝氣蓬勃。③見到蒲公英，我常躡手躡腳③地走過去，蹲下來，迅速地掐斷莖稈，然后輕握著那柔弱的莖稈，緩緩地走到高處，欣賞夠了，才對著花冠猛地吹一口氣，那些小小的降落傘就迫不及待地出發了，看著它們越飛越遠，一股成就感在我心里油然而生④。只吹一朵蒲公英肯定是不過癮的，只要發現哪里有蒲公英，我就會邀上伙伴們玩個夠。到最后實在不愿用嘴吹了，我們就從家里找來蒲扇，對著那些蒲公英使勁兒地扇。剎那間，滿坡都是蒲公英的小白傘。我們追逐著，奔跑著，仿佛置身于童話世界一般。用“_____”畫出文章的中心句，并說說它的作用。中心句：蒲公英藥食兩用，還可觀賞，真是大地的舞者，我愛蒲公英！作用：總結全文，點明中心。④有時候，母親還從地里摘回蒲公英來做菜吃，這時它們又成了時令蔬菜。蒲公英能吃的自然是嫩根和莖葉，最好在開花之前食用。像那些常見的野菜一樣，把蒲公英摘回家后在清水中稍微浸泡一下，洗凈泥沙，然后燒開水加鹽巴，放入蒲公英焯水約半分鐘去苦味，撈出來，切成絲，加蒜末、醬油、醋、糖、辣椒油調味即可，這就是涼拌蒲公英了。這道菜味道很不錯，略苦而爽口。雖然有些苦味，但和苦瓜的苦有點不一樣。⑤蒲公英又名黃花地丁，為菊科多年生草本植物，為常用中藥材，其營養成分極為豐富。李時珍的《本草綱目》說蒲公英有“烏須發，壯筋骨”的作用。蒲公英性寒、味甘苦，有清熱解毒、消腫散結、利濕退黃之功效，是草中的“真英雄”。⑥“小草芳菲獨自妍，繡茵流翠悄無喧。相思脈脈娟娟意，絮舞春風花滿天。”蒲公英雖然看似平凡，可是在詩人和畫家的筆下，卻充滿了生命的活力和張力。蒲公英藥食兩用，還可觀賞，真是大地的舞者，我愛蒲公英！文章表達了作者對蒲公英的_____________之情，同時還流露出作者對_____________的深深懷念。喜愛①記得小學語文課本中有一篇課文叫《植物媽媽有辦法》，其中提到了蒲公英：“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。”兒時的我，喜歡玩蒲公英，喜歡看蒲公英的花絮在空中輕舞飛揚。②蒲公英生長在山坡、草地、溝渠、路邊，春天開花，形狀像燈籠，因而鄉親們又稱其為“燈籠花”。到秋冬交替之際，蒲公英的整個花冠由黃變白了，只要有風吹過，哪怕是些許的微風，那些種子都會義無反顧①地離開母體，奔向新的棲息②地。在來年春天，又把一片片荒郊野嶺變得朝氣蓬勃。③見到蒲公英，我常躡手躡腳③地走過去，蹲下來，迅速地掐斷莖稈，然后輕握著那柔弱的莖稈，緩緩地走到高處，欣賞夠了，才對著花冠猛地吹一口氣，那些小小的降落傘就迫不及待地出發了，看著它們越飛越遠，一股成就感在我心里油然而生④。只吹一朵蒲公英肯定是不過癮的，只要發現哪里有蒲公英，我就會邀上伙伴們玩個夠。到最后實在不愿用嘴吹了，我們就從家里找來蒲扇，對著那些蒲公英使勁兒地扇。剎那間，滿坡都是蒲公英的小白傘。我們追逐著，奔跑著，仿佛置身于童話世界一般。童年生活思鄉的詩句1.邊塞詩派：高適（唐）岑參（唐）2.田園詩派：王維（唐）孟浩然（唐）3.豪放派：蘇軾（宋）陸游（宋）辛棄疾（宋）4.婉約派：李清照（宋）歐陽修（宋）1.舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白《靜夜思》2.露從今夜白，月是故鄉明。——杜甫《月夜憶舍弟》3.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。——王維《九月九日憶山東兄弟》78詩詞流派及代表作家佚名我的家鄉在美麗的長江三角洲，那里長滿了桑樹，我愛家鄉的桑樹。春雨如絲，潤開了鮮艷的桃花，飲醉了綠色的菙柳，也驚醒了夢中的桑樹。一片片桑葉長出來了，小小的，嫩黃嫩黃的。只要梢不注意，就已經是長大了的葉子。順著“沙沙沙”的聲音走進屋子，你會瞧見，那一條條白胖胖的蠶兒在一片片桑葉上吃得正歡呢!桑葉長多了，漸漸地樹上就掛滿了桑葚。我和小伙伴們，常溜到桑樹下，幾個人使勁兒搖樹，那熟透了的桑葚便“撲啦啦”撒滿一地，一個個紅得發黑。揀一個放在嘴里，細膩而柔軟，甜得叫人心醉，那滋味就甭提了。沒有熟透的桑葚是不會掉下來的。有時，我們等不及了，會爬上樹去摘了吃。那桑葚又酸又甜，多吃幾個，就覺得牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我們只好無可奈何①地望著滿樹尚未透紫的紅桑葚了。家鄉的桑樹6家鄉的大伯、大叔愛用桑木扁擔，他們常為自己有一兩件桑木家具和農具而感到自豪。我愛家鄉，我愛家鄉的山山水水，我更愛家鄉的桑樹。①無可奈何：指感到沒有辦法，只有這樣了。我的家鄉在美麗的長江三角洲，那里長滿了桑樹，我愛家鄉的桑樹。春雨如絲，潤開了鮮艷的桃花，飲醉了綠色的菙柳，也驚醒了夢中的桑樹。一片片桑葉長出來了，小小的，嫩黃嫩黃的。只要梢不注意，就已經是長大了的葉子。順著“沙沙沙”的聲音走進屋子，你會瞧見，那一條條白胖胖的蠶兒在一片片桑葉上吃得正歡呢!桑葉長多了，漸漸地樹上就掛滿了桑葚。我和小伙伴們，常溜到桑樹下，幾個人使勁兒搖樹，那熟透了的桑葚便“撲啦啦”撒滿一地，一個個紅得發黑。揀一個放在嘴里，細膩而柔軟，甜得叫人心醉，那滋味就甭提了。沒有熟透的桑葚是不會掉下來的。有時，我們等不及了，會爬上樹去摘了吃。那桑葚又酸又甜，多吃幾個，就覺得牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我們只好無可奈何①地望著滿樹尚未透紫的紅桑葚了。家鄉的大伯、大叔愛用桑木扁擔，他們常為自己有一兩件桑木家具和農具而感到自豪。我愛家鄉，我愛家鄉的山山水水，我更愛家鄉的桑樹。畫線的兩句話中各有一個錯別字，請用“○”在句中圈出來，并將正確的寫在下面的橫線上。我的家鄉在美麗的長江三角洲，那里長滿了桑樹，我愛家鄉的桑樹。春雨如絲，潤開了鮮艷的桃花，飲醉了綠色的菙柳，也驚醒了夢中的桑樹。一片片桑葉長出來了，小小的，嫩黃嫩黃的。只要梢不注意，就已經是長大了的葉子。順著“沙沙沙”的聲音走進屋子，你會瞧見，那一條條白胖胖的蠶兒在一片片桑葉上吃得正歡呢!桑葉長多了，漸漸地樹上就掛滿了桑葚。我和小伙伴們，常溜到桑樹下，幾個人使勁兒搖樹，那熟透了的桑葚便“撲啦啦”撒滿一地，一個個紅得發黑。揀一個放在嘴里，細膩而柔軟，甜得叫人心醉，那滋味就甭提了。沒有熟透的桑葚是不會掉下來的。有時，我們等不及了，會爬上樹去摘了吃。那桑葚又酸又甜，多吃幾個，就覺得牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我們只好無可奈何①地望著滿樹尚未透紫的紅桑葚了。家鄉的大伯、大叔愛用桑木扁擔，他們常為自己有一兩件桑木家具和農具而感到自豪。我愛家鄉，我愛家鄉的山山水水，我更愛家鄉的桑樹。菙→垂梢→稍照樣子寫詞語。又酸又甜（又×又×式）句子加工廠。又白又胖又哭又鬧又細又長又大又圓我的家鄉在美麗的長江三角洲，那里長滿了桑樹，我愛家鄉的桑樹。春雨如絲，潤開了鮮艷的桃花，飲醉了綠色的菙柳，也驚醒了夢中的桑樹。一片片桑葉長出來了，小小的，嫩黃嫩黃的。只要梢不注意，就已經是長大了的葉子。順著“沙沙沙”的聲音走進屋子，你會瞧見，那一條條白胖胖的蠶兒在一片片桑葉上吃得正歡呢!桑葉長多了，漸漸地樹上就掛滿了桑葚。我和小伙伴們，常溜到桑樹下，幾個人使勁兒搖樹，那熟透了的桑葚便“撲啦啦”撒滿一地，一個個紅得發黑。揀一個放在嘴里，細膩而柔軟，甜得叫人心醉，那滋味就甭提了。沒有熟透的桑葚是不會掉下來的。有時，我們等不及了，會爬上樹去摘了吃。那桑葚又酸又甜，多吃幾個，就覺得牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我們只好無可奈何①地望著滿樹尚未透紫的紅桑葚了。家鄉的大伯、大叔愛用桑木扁擔，他們常為自己有一兩件桑木家具和農具而感到自豪。我愛家鄉，我愛家鄉的山山水水，我更愛家鄉的桑樹。（1）那熟透了的桑葚便“撲啦啦”撒滿一地。（縮句）（2）甜得叫人心醉。（改為反問句）桑葚撒滿一地。甜得怎能不叫人心醉？我的家鄉在美麗的長江三角洲，那里長滿了桑樹，我愛家鄉的桑樹。春雨如絲，潤開了鮮艷的桃花，飲醉了綠色的菙柳，也驚醒了夢中的桑樹。一片片桑葉長出來了，小小的，嫩黃嫩黃的。只要梢不注意，就已經是長大了的葉子。順著“沙沙沙”的聲音走進屋子，你會瞧見，那一條條白胖胖的蠶兒在一片片桑葉上吃得正歡呢!桑葉長多了，漸漸地樹上就掛滿了桑葚。我和小伙伴們，常溜到桑樹下，幾個人使勁兒搖樹，那熟透了的桑葚便“撲啦啦”撒滿一地，一個個紅得發黑。揀一個放在嘴里，細膩而柔軟，甜得叫人心醉，那滋味就甭提了。沒有熟透的桑葚是不會掉下來的。有時，我們等不及了，會爬上樹去摘了吃。那桑葚又酸又甜，多吃幾個，就覺得牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我們只好無可奈何①地望著滿樹尚未透紫的紅桑葚了。家鄉的大伯、大叔愛用桑木扁擔，他們常為自己有一兩件桑木家具和農具而感到自豪。我愛家鄉，我愛家鄉的山山水水，我更愛家鄉的桑樹。根據短文內容填空。（1）“我們只好無可奈何地望著滿樹尚未透紫的紅桑葚了。”這句話形象地刻畫了“我們”______________________的心理。（2）短文主要從_____________、_____________和_____________三個方面寫了家鄉的桑樹，其中_____________和_____________是詳寫，表達了作者__________________________之情。想吃卻又不敢吃我的家鄉在美麗的長江三角洲，那里長滿了桑樹，我愛家鄉的桑樹。春雨如絲，潤開了鮮艷的桃花，飲醉了綠色的菙柳，也驚醒了夢中的桑樹。一片片桑葉長出來了，小小的，嫩黃嫩黃的。只要梢不注意，就已經是長大了的葉子。順著“沙沙沙”的聲音走進屋子，你會瞧見，那一條條白胖胖的蠶兒在一片片桑葉上吃得正歡呢!桑葉長多了，漸漸地樹上就掛滿了桑葚。我和小伙伴們，常溜到桑樹下，幾個人使勁兒搖樹，那熟透了的桑葚便“撲啦啦”撒滿一地，一個個紅得發黑。揀一個放在嘴里，細膩而柔軟，甜得叫人心醉，那滋味就甭提了。沒有熟透的桑葚是不會掉下來的。有時，我們等不及了，會爬上樹去摘了吃。那桑葚又酸又甜，多吃幾個，就覺得牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我們只好無可奈何①地望著滿樹尚未透紫的紅桑葚了。家鄉的大伯、大叔愛用桑木扁擔，他們常為自己有一兩件桑木家具和農具而感到自豪。我愛家鄉，我愛家鄉的山山水水，我更愛家鄉的桑樹。桑葉桑葚桑木桑葉桑葚對家鄉桑樹的喜愛中國傳統節日花好月圓冰壺秋月明月高照月籠輕紗明月皎皎皓月當空中秋明月一輪皓月新月當空曉風殘月月色迷蒙月光如洗圓月當空明月高懸明月如鏡新月如眉新月如鉤月出東山除夕（農歷一年最后一天的夜晚）

春節（農歷正月初一）元宵節（農歷正月十五）

清明節（公歷四月五日前后）端午節（農歷五月初五）

七夕節（農歷七月初七）中秋節（農歷八月十五）

重陽節（農歷九月初九）910描寫月亮的詞語林昌鉍①烏鴉的名聲不好，有人厭惡它，視其為不祥之物，認為“烏鴉叫，禍來到”。其實烏鴉是鳥中諸葛，不過鮮為人知①。②鳥類學家研究發現，烏鴉的聰明機靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁，常常可以看到烏鴉，因為每當載重汽車在公路上行駛時，地面震動往往迫使地下的蟲子爬出地面，這樣，烏鴉一伸嘴便可把蟲子吃掉。烏鴉還會把核桃扔在馬路上，讓汽車替它們把殼軋碎，然后它們再吃殼里的果實。鳥中諸葛7③在英國，烏鴉吞食耗子很有趣。烏鴉站在豬背上“值班站崗”，因為它確信，在豬圈干草堆中爬來爬去的耗子，絕不會留意哼哼叫個不停的肥豬，于是烏鴉從豬背上猛然跳下去，便可將耗子叼到嘴里。④烏鴉看到狗在吃東西，往往會有幾只飛去啄狗的屁股，待狗反身攻擊時，另外幾只即迅速將狗放下的食物搶走。⑤斯堪的納維亞半島上的漁民常常把魚竿擱在冰窟窿中釣魚，烏鴉會利用漁民不在的機會，用嘴叼著釣魚線，把線繩子拖著，直到魚鉤上出現活蹦亂跳的魚，美餐一頓后叫幾聲便飛走了。⑥如果有一只烏鴉在某個地點落入獵人的網中，那么，即使獵人改用其他完全不同的圈套，也絕不能誘騙第二只烏鴉中計。⑦有許多的小鳥都是由親鳥哺育，長大后便各飛東西。而烏鴉卻不同，小烏鴉長大后不但不離娘而去，并且對自己的父母十分孝敬。老烏鴉飛不動了，小烏鴉便到處尋食，銜回來一口一口地喂。老烏鴉一旦病死，小烏鴉還召集親友為其送葬。有時群集數以千計②的烏鴉，眾烏鴉哀鳴著盤旋數圈，向遺體告別后將死烏鴉放入深坑。⑧荷蘭一位動物學家“領養”了一只18個月大的烏鴉，把它飼養到8歲，這只烏鴉視他為“父親”，他一踏進門，這只烏鴉便會手舞足蹈地向主人鞠躬致意，其親昵之態令人動情。⑨烏鴉的模仿能力也很強，它能重復各種各樣的聲音，甚至也能學人說話，有個別烏鴉可掌握百余個詞匯。⑩新喀里多尼亞島上的烏鴉還會用樹葉和細枝制作捕捉昆蟲的“工具”。它們折斷一些鉤形小枝以腳固定，除去樹皮和葉片，用喙把鉤部整理成像漁叉且帶有倒鉤的工具，然后用這種工具設下陷阱引誘并捉住獵物。草原上的烏鴉還會銜著充滿膻（shān）味的羊糞“空投”于狼腳爪下，給狼報信和“導航”，饑餓的狼跟蹤烏鴉找到羊群，趁牧羊犬疏忽之時叼走小羊。狼飽餐之后，烏鴉再飛來吃“殘羹剩飯”。但在一些地方認為，碰見烏鴉是不祥之兆，說它是“報喪之鳥”。其實，烏鴉并非不祥之鳥，報喪之謎已被揭開。烏鴉喜歡吃動物尸體腐爛物，其嗅覺特別靈敏，能在很遠的距離嗅到尸體分解發出的微弱的氣味，從而競相飛至。久病垂危的病人臨終前會釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞臭而來。這也許就是人們厭惡烏鴉的原因。①鮮為人知：很少有人知道。①烏鴉的名聲不好，有人厭惡它，視其為不祥之物，認為“烏鴉叫，禍來到”。其實烏鴉是鳥中諸葛，不過鮮為人知①。②鳥類學家研究發現，烏鴉的聰明機靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁，常常可以看到烏鴉，因為每當載重汽車在公路上行駛時，地面震動往往迫使地下的蟲子爬出地面，這樣，烏鴉一伸嘴便可把蟲子吃掉。烏鴉還會把核桃扔在馬路上，讓汽車替它們把殼軋碎，然后它們再吃殼里的果實。③在英國，烏鴉吞食耗子很有趣。烏鴉站在豬背上“值班站崗”，因為它確信，在豬圈干草堆中爬來爬去的耗子，絕不會留意哼哼叫個不停的肥豬，于是烏鴉從豬背上猛然跳下去，便可將耗子叼到嘴里。④烏鴉看到狗在吃東西，往往會有幾只飛去啄狗的屁股，待狗反身攻擊時，另外幾只即迅速將狗放下的食物搶走。⑤斯堪的納維亞半島上的漁民常常把魚竿擱在冰窟窿中釣魚，烏鴉會利用漁民不在的機會，用嘴叼著釣魚線，把線繩子拖著，直到魚鉤上出現活蹦亂跳的魚，美餐一頓后叫幾聲便飛走了。⑥如果有一只烏鴉在某個地點落入獵人的網中，那么，即使獵人改用其他完全不同的圈套，也絕不能誘騙第二只烏鴉中計。②數以千計：以千來計算。形容極多。⑦有許多的小鳥都是由親鳥哺育，長大后便各飛東西。而烏鴉卻不同，小烏鴉長大后不但不離娘而去，并且對自己的父母十分孝敬。老烏鴉飛不動了，小烏鴉便到處尋食，銜回來一口一口地喂。老烏鴉一旦病死，小烏鴉還召集親友為其送葬。有時群集數以千計②的烏鴉，眾烏鴉哀鳴著盤旋數圈，向遺體告別后將死烏鴉放入深坑。⑧荷蘭一位動物學家“領養”了一只18個月大的烏鴉，把它飼養到8歲，這只烏鴉視他為“父親”，他一踏進門，這只烏鴉便會手舞足蹈地向主人鞠躬致意，其親昵之態令人動情。⑨烏鴉的模仿能力也很強，它能重復各種各樣的聲音，甚至也能學人說話，有個別烏鴉可掌握百余個詞匯。⑩新喀里多尼亞島上的烏鴉還會用樹葉和細枝制作捕捉昆蟲的“工具”。它們折斷一些鉤形小枝以腳固定，除去樹皮和葉片，用喙把鉤部整理成像漁叉且帶有倒鉤的工具，然后用這種工具設下陷阱引誘并捉住獵物。草原上的烏鴉還會銜著充滿膻（shān）味的羊糞“空投”于狼腳爪下，給狼報信和“導航”，饑餓的狼跟蹤烏鴉找到羊群，趁牧羊犬疏忽之時叼走小羊。狼飽餐之后，烏鴉再飛來吃“殘羹剩飯”。但在一些地方認為，碰見烏鴉是不祥之兆，說它是“報喪之鳥”。其實，烏鴉并非不祥之鳥，報喪之謎已被揭開。烏鴉喜歡吃動物尸體腐爛物，其嗅覺特別靈敏，能在很遠的距離嗅到尸體分解發出的微弱的氣味，從而競相飛至。久病垂危的病人臨終前會釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞臭而來。這也許就是人們厭惡烏鴉的原因。按要求填空。（1）“鮮”有兩個讀音，它在“鮮為人知”中的讀音為_________；它的另一個讀音是__________，組詞為________。（2）文章題目“鳥中諸葛”中的“諸葛”在這里的意思是___________，原指古典文學名著《三國演義》中的人物___________。xiǎnxiān新鮮聰明諸葛亮①烏鴉的名聲不好，有人厭惡它，視其為不祥之物，認為“烏鴉叫，禍來到”。其實烏鴉是鳥中諸葛，不過鮮為人知①。②鳥類學家研究發現，烏鴉的聰明機靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁，常常可以看到烏鴉，因為每當載重汽車在公路上行駛時，地面震動往往迫使地下的蟲子爬出地面，這樣，烏鴉一伸嘴便可把蟲子吃掉。烏鴉還會把核桃扔在馬路上，讓汽車替它們把殼軋碎，然后它們再吃殼里的果實。③在英國，烏鴉吞食耗子很有趣。烏鴉站在豬背上“值班站崗”，因為它確信，在豬圈干草堆中爬來爬去的耗子，絕不會留意哼哼叫個不停的肥豬，于是烏鴉從豬背上猛然跳下去，便可將耗子叼到嘴里。④烏鴉看到狗在吃東西，往往會有幾只飛去啄狗的屁股，待狗反身攻擊時，另外幾只即迅速將狗放下的食物搶走。⑤斯堪的納維亞半島上的漁民常常把魚竿擱在冰窟窿中釣魚，烏鴉會利用漁民不在的機會，用嘴叼著釣魚線，把線繩子拖著，直到魚鉤上出現活蹦亂跳的魚，美餐一頓后叫幾聲便飛走了。⑥如果有一只烏鴉在某個地點落入獵人的網中，那么，即使獵人改用其他完全不同的圈套，也絕不能誘騙第二只烏鴉中計。閱讀短文，回答問題。（1）本文介紹了“鳥中諸葛”烏鴉，首先介紹了烏鴉 ，然后介紹了烏鴉___________、___________、___________，最后介紹了烏鴉被人們厭惡的原因。（2）選文第⑦段畫線句子運用了________的說明方法。孝敬父母①烏鴉的名聲不好，有人厭惡它，視其為不祥之物，認為“烏鴉叫，禍來到”。其實烏鴉是鳥中諸葛，不過鮮為人知①。②鳥類學家研究發現，烏鴉的聰明機靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁，常常可以看到烏鴉，因為每當載重汽車在公路上行駛時，地面震動往往迫使地下的蟲子爬出地面，這樣，烏鴉一伸嘴便可把蟲子吃掉。烏鴉還會把核桃扔在馬路上，讓汽車替它們把殼軋碎，然后它們再吃殼里的果實。③在英國，烏鴉吞食耗子很有趣。烏鴉站在豬背上“值班站崗”，因為它確信，在豬圈干草堆中爬來爬去的耗子，絕不會留意哼哼叫個不停的肥豬，于是烏鴉從豬背上猛然跳下去，便可將耗子叼到嘴里。④烏鴉看到狗在吃東西，往往會有幾只飛去啄狗的屁股，待狗反身攻擊時，另外幾只即迅速將狗放下的食物搶走。⑤斯堪的納維亞半島上的漁民常常把魚竿擱在冰窟窿中釣魚，烏鴉會利用漁民不在的機會，用嘴叼著釣魚線，把線繩子拖著，直到魚鉤上出現活蹦亂跳的魚，美餐一頓后叫幾聲便飛走了。⑥如果有一只烏鴉在某個地點落入獵人的網中，那么，即使獵人改用其他完全不同的圈套，也絕不能誘騙第二只烏鴉中計。有人情味模仿能力強作比較烏鴉雖然是一種飛禽，卻知恩圖報，很有人情味，請找出相應的語段，說說它們給你的啟示。語段：________啟示：____________________________________________________________________⑦⑧鳥類尚且知道孝敬父母（知恩圖報），對他人的幫助充滿感激，人類更應如此。⑦有許多的小鳥都是由親鳥哺育，長大后便各飛東西。而烏鴉卻不同，小烏鴉長大后不但不離娘而去，并且對自己的父母十分孝敬。老烏鴉飛不動了，小烏鴉便到處尋食，銜回來一口一口地喂。老烏鴉一旦病死，小烏鴉還召集親友為其送葬。有時群集數以千計②的烏鴉，眾烏鴉哀鳴著盤旋數圈，向遺體告別后將死烏鴉放入深坑。⑧荷蘭一位動物學家“領養”了一只18個月大的烏鴉，把它飼養到8歲，這只烏鴉視他為“父親”，他一踏進門，這只烏鴉便會手舞足蹈地向主人鞠躬致意，其親昵之態令人動情。⑨烏鴉的模仿能力也很強，它能重復各種各樣的聲音，甚至也能學人說話，有個別烏鴉可掌握百余個詞匯。⑩新喀里多尼亞島上的烏鴉還會用樹葉和細枝制作捕捉昆蟲的“工具”。它們折斷一些鉤形小枝以腳固定，除去樹皮和葉片，用喙把鉤部整理成像漁叉且帶有倒鉤的工具，然后用這種工具設下陷阱引誘并捉住獵物。草原上的烏鴉還會銜著充滿膻（shān）味的羊糞“空投”于狼腳爪下，給狼報信和“導航”，饑餓的狼跟蹤烏鴉找到羊群，趁牧羊犬疏忽之時叼走小羊。狼飽餐之后，烏鴉再飛來吃“殘羹剩飯”。但在一些地方認為，碰見烏鴉是不祥之兆，說它是“報喪之鳥”。其實，烏鴉并非不祥之鳥，報喪之謎已被揭開。烏鴉喜歡吃動物尸體腐爛物，其嗅覺特別靈敏，能在很遠的距離嗅到尸體分解發出的微弱的氣味，從而競相飛至。久病垂危的病人臨終前會釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞臭而來。這也許就是人們厭惡烏鴉的原因。用文中的語句解釋烏鴉“報喪之謎”。①烏鴉喜歡吃動物尸體腐爛物。②烏鴉嗅覺特別靈