18十月20221創新思維能力的培養與提升課件15十月20221創新思維能力的培養與提升課件兩個問題：

第一個，你有時間思考嗎？第二個，你是怎么思考的？很多時候，我們都在不斷的趕路，卻忘記了出路。2兩個問題：第一個，你有時間思考嗎？2項目體驗——解繩套

時間：15分鐘要求：每位學員分別將兩端的繩套套在自己兩只手腕上。同時將繩子與另一位組員手上的繩子交叉連接，然后想辦法解開繩子。規則：1.在解繩結的過程中，每個學員手上的繩套都不能脫離手腕。2.不能將自己兩只手上的繩套交換。

感受創新3項目體驗——解繩套

時間：15分鐘感受創新3裝蛋糕：八個蛋糕裝進三個盒子里，每個盒子至少有三個蛋糕，怎么裝？4裝蛋糕：八個蛋糕裝進三個盒子里，每個盒子至少有三個蛋糕，怎么你將怎么做——假如你遇到這樣情況？

（某公司招聘設置的情景）你開著一輛車。在一個暴風雨的晚上。你經過一個車站。

5你將怎么做——假如你遇到這樣情況？

有三個人正在等公共汽車。一個是快要死的老人。有一個醫生，他曾救過你的命。還有一個女人/男人，她/他是那種你做夢都想嫁/娶的人。6有三個人正在等公共汽車。一個是快要死的老人。有一個醫生，他曾但你的車只能坐一個人，你會如何選擇？請解釋一下你的理由。7但你的車只能坐一個人，你會如何選擇？請解釋一下在200多個應征者中，只有一個人被雇傭了，他并沒有解釋他的理由，他只是說了以下的話:“給醫生車鑰匙，讓他帶著老人去醫院，而我則留下來陪我的夢中情人一起等公車!"8在200多個應征者中，只有一個人被雇傭了，他并“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。”

——江澤民9“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動創新是什么?

創新Innovation，起源于拉丁語。它原意有三層含義，第一，更新。第二，改變。第三，創造新的東西。“創新”作為社會經濟發展的一個中心概念，是二十世紀三十年代美國經濟學家、諾貝爾經濟獎得主熊彼特首創的。按照熊彼特的解釋，創新是指在約束條件下尋找成本最小化、利潤最大化的技術、方法和制度安排。（這個“約束條件”不能解釋為“不合理”，而經常情況是正常的、理性的，也就是說，我們是在共同遵守約定的游戲規則下創新突破，謀求發展的新思路和方法。創新本身要受到成本、風險、效益的約束。）

10創新是什么?創新Innovation，起源于拉三個廟·三個和尚·三種辦法

現在的觀點是“一個和尚沒水吃，三個和尚水多得吃不完。”

有三個廟，這三個廟離河邊都比較遠。怎么解決吃水問題呢？第一個廟，和尚挑水路比較長，一天挑了一缸就累了，不干了。于是三個和尚商量，咱們來個接力賽吧，每人挑一段路。第一個和尚從河邊挑到半路停下來休息，第二個和尚繼續挑，又轉給第三個和尚，挑到缸里灌進去，空桶回來再接著挑，大家都不累，水很快就挑滿了。這是協作的辦法，也叫“機制創新”。11三個廟·三個和尚·三種辦法11第二個廟，老和尚把三個徒弟都叫來，說我們立下了新的廟規，要引進競爭機制。三個和尚都去挑水，誰挑得多，晚上吃飯加一道菜；誰水挑得少，吃白飯，沒菜。三個和尚拼命去挑，一會兒水就挑滿了。這個辦法叫“管理創新”。

第三個廟，三個小和尚商量，天天挑水太累，咱們想想辦法。山上有竹子，把竹子砍下來連在一起，竹子中心是空的，然后買了一個轆轤。第一個和尚把一桶水搖上去，第二個和尚專管倒水，第三個和尚在地上休息。三個人輪流換班，一會兒水就灌滿了。這叫“技術創新”。

12第二個廟，老和尚把三個徒弟都叫來，說我們立下了新的廟其實，創新就是要素的重新組合，通過重新組合使事物產生更佳功能，實現更大價值。13其實，創新就是要素的重新組合，通過重新組合使事物產相同要素的不同組合可以創生出不同事物14相同要素的不同組合可以創生出不同事物141515創新到處有創新就在我們身邊16創新到處有16創新的過程——三個階段第一階段：尋找創新目標－發現并界定實際問題。第二階段：構想創意第三階段：將創新思維付諸行動

17創新的過程——三個階段第一階段：17創新是習慣人死于習慣——黑格爾自己最近一次創新是在:3天之前？30天之前？300天之前？18創新是習慣人死于習慣——黑格爾自己最近一次創新是在:18習慣需訓練請尋找妨礙自己創新的因素：哪些是外在的？哪些是內在的？19習慣需訓練請尋找19這是什么？20這是什么？20創新思維就是不受現成的常規的思路的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。它涉及對現有思維觀念、思維模式和思維方法的超越和創新。

一、了解創新思維原理

21創新思維就是不受現成的常規的思路的約束，尋求對問題的1.前提創新思維是創新實踐、創造力發揮的重要前提。思路決定出路，格局決定結局。【案例】秦坦尼克號的沉沒2.法寶是一個單位、一個地區、一個國家競爭的法寶今天的社會是競爭的社會，靠特色、靠創新、靠點子、靠思路競爭。3.作用創新思維對我們每項工作都有作用【案例】同等資歷的大學生誰會升職、靠思路競爭創新思維的重要性221.前提創新思維的重要性22頭腦就是資源

！23頭腦就是資源

！23242425252626創新思維由六個部分構成：發散思維、辯證思維、橫縱思維直覺思維、形象思維、邏輯思維這六個要素按照一定的分工，形成一個有機的整體——創新思維結構27創新思維由六個部分構成：27

形象思維是人類通過感知形象，譬如視覺、聽覺、觸覺對外界的認知,進而對外界的色彩、線條、形狀、聲音、結構、質感等表象進行分析、綜合、分解、提取、整合其內涵屬性關系，進行聯想、想象和結構性的重構，創造出完整的全新藝術形象，進而利用這種形象揭示事物的本質屬性和事物的內涵結構關系。形象思維具有:具體性、細節性、直觀性、可感性等特點。2828圖中的建筑物利用構成的手法將生活當中鳥類展翅飛翔的動態感受通過提純概括的手法，提取其形態的“力象”，用概括的設計語言線、面組合構成建筑物展翅騰飛的藝術形象,給人以視覺的聯想.

29圖中的建筑物利用構成的手法將生活當中鳥類展翅飛翔的動態感受通

直覺思維就是在直覺的基礎上，認識、判斷事物和創造思維結果的一種思維方式。直覺思維是在堅實的理論基礎、豐富的經驗、敏銳的觀察力與高度的概括力基礎上及形象、邏輯思維的積累下，憑人類的知覺用猜測、跳躍、壓縮思維過程進行的快速思維方式。它屬于潛意識性思維。因此，直覺思維也稱之為靈感思維或頓悟思維。它是藝術設計靈感產生的主要思維方式。它具有突發性、非邏輯性、潛意識和快速等特點。3030雀巢咖啡的招貼廣告采用變異的構成方式，它不是在直接介紹雀巢咖啡的優良品質，而是巧妙地利用勺子的角度表現雀巢咖啡深入人們生活的每時每刻，與你密切相伴的廣告意境。31雀巢咖啡的招貼廣告采用變異的構成方式，它不是在直接介紹雀巢咖用人類大腦和鼠標連線相結合，把人腦與電腦之間的互動關系表現得淋漓盡致。32用人類大腦和鼠標連線相結合，把人腦與電腦之間的互動關系表現得邏輯思維是把建立在已知條件基礎之上的，利用已經被證明的抽象概念、規律進行的推理、判斷的思維稱之為邏輯思維。邏輯思維的指向是單一的、遞進的。因此，邏輯思維也稱之為線性思維。33邏輯思維是把建立在已知條件基礎之上的，利用已經被證明Polo汽車招貼廣告利用警察集中躲在Polo車后邊而放棄兩邊的大車的荒誕離奇的表現手法，讓人產生疑問，為什么？因為真材實料，所以堅實、值得信賴,警察全部躲在Polo車后邊。用荒誕的手法引出觀者的邏輯思維的推斷。34Polo汽車招貼廣告利用警察集中躲在Polo車后邊而放棄兩邊下面是金、銀、鉛三個盒子，其中一個盒子里有寶石。每個盒子外面貼著一句話，但其中只有一句話是真話，請找出盛寶石的盒子。為什么？寶石在這個寶石不在這寶石不在金盒子里個銀盒子里金盒子里金銀鉛35下面是金、銀、鉛三個盒子，其中一35發散思維也叫求異思維、逆向思維或多向思維，從思維活動的指向上進行的多角度、反方向的、立體的思維過程。其要求與傳統的思想、觀念理論尋找相反的方向進行思維，其實質在于沖破傳統的束縛。利用與眾不同的解決方法，得出不同尋常的解決方案。36發散思維也叫求異思維、逆向思維或多向思維，從思維奧迪汽車的招貼廣告摒棄傳統的汽車廣告機械性和正面表述的表現形式，巧妙地利用四環標志和鳥窩的聯想，把鳥窩對蛋的保護和奧迪汽車對人的保護相類比，進而傳達汽車安全可靠的廣告意境。37奧迪汽車的招貼廣告摒棄傳統的汽車廣告機械性和正面表述的表現形二、跳出思維定勢38二、跳出思維定勢38啊哈找到了驀然回首那人卻在燈火闌珊處Eureka!39啊哈找到了驀然回首Eureka!39思考題:在目前情況下，影響我們思維創新的因素有哪些？

40思考題:40影響思維創新的因素主要有兩大類：一是主觀因素（傳統觀念、思維障礙）二是客觀因素（體制因素、文化因素）41影響思維創新的因素主要有兩大類：41什么是思維定勢？

思維定勢就是人們習慣于按照固定的趨向去反映現實、解決問題。積極方面：思維定勢并不一定意味著思維障礙。絕大多數人的90%以上的行為是依賴于思維定勢思考的結果，它能夠帶來心理活動的穩定性。消極方面：妨害思維的靈活性，容易使人們產生思維惰性，戴上思維枷鎖，從而鎖住思維空間，使人墨守成規，難以涌出新思維。

42什么是思維定勢？思維定勢就是人們習慣于按照固定的讓思維飛出定勢！這是什么圖形？43讓思維飛出定勢！這是什么圖形？43跳出從眾定勢

從眾型思維定勢是指在認知判斷、解決問題時，附和多數，人云亦云，缺乏自己獨立思考，無主見，無創新意識的一種不良思維定勢。44跳出從眾定勢從眾型思維定勢是指在認知判斷、解決問松下幸之助：對新創意贊成的10%——太早50%——太遲20-30%——最佳！45松下幸之助：45跳出權威定勢在思維領域，不少人習慣于引證權威的觀點，不加思考地以權威的是非為標準，一旦發現自己的思想與權威的思想不一致，首先不是想到權威的錯誤，而是自己的錯誤。這就是我們說的權威定勢。46跳出權威定勢在思維領域，不少人習慣于引46百米跑的極限;(醫學界的權威們斷言10秒極限)今天認為“市場經濟”屬于社會主義，以前認為“市場經濟”屬于資本主義。47百米跑的極限;(醫學界的權威們斷言10秒極限)47“沒有理由讓個人在家中配備電腦”（1979肯尼斯.奧爾森DEC（數字設備公司）奠基人和總裁)飛機是有趣的玩具，但沒有軍事價值（1911法國陸軍元帥，一戰指揮官）無論將來科學如何發達，人類都不可能登月(1967三極管發明人，無線電之父）48“沒有理由讓個人在家中配備電腦”（1979肯尼斯.奧電視機面世6個月后，不可能還有市場（1946福克斯公司總裁）吉他樂隊正在退出舞臺（1962英國德卡唱片公司拒絕甲殼蟲樂隊）所有能夠發明的，都已經發明了

（1899美國專利局局長）49電視機面世6個月后，不可能還有市場49敢于審視權威審視權威的五種方法是不是本專業的權威?是不是本地的權威?是不是當今最新的權威?是不是借助外部力量的權威?其言論是否與權威自身利益有關?50敢于審視權威審視權威的五種方法50跳出經驗定勢經驗的狹隘性：

時間—空間—條件—生姜還是老的辣？嘴上沒毛辦事不牢？51跳出經驗定勢經驗的狹隘性：生姜還是老的辣？51傳統本質上是前人的經驗

前人當時只能那樣做我們現在不必那樣做52傳統本質上是前人的經驗52請認真思考：自己經驗的狹隘性表現在哪里？本行業/本部門有哪些過時的傳統？53請認真思考：53跳出封閉思維

你的思維你的境界只有這么大，沒有打開，沒有上層次，思維封閉，結果就是你別無選擇。

【案例】霍布森選擇

54跳出封閉思維

你的思維你的境界只有這么大，沒有打開，打開思維的空間，圖中有多少張人臉？55打開思維的空間，圖中有多少張人臉？55三、培養創新思維習慣56三、培養創新思維習慣56

1+1=1，2+1=1，3+4=1，4+9=1，5+7=1，6+18=1對于創新思維來說，慣常定勢是一種消極性的東西，它使頭腦忽略了定勢以外的事物和觀念，影響創新思維的進行。解決這一問題的思路有兩條：一是通過科學的訓練削弱慣常定勢的強度；二是盡量多地增加頭腦中的思維視角。“你在做事情時如果只有一個主意，這個主意是最危險的。”同樣，你在觀察事物時如果只有一個視角，也是十分危險的。571+1=1，2+1=1，3+4=1，對于創新褲子幾條腿？58褲子幾條腿？58595960606161626263636464唯一標準的答案？比較合適的答案！

“視角”就是思考問題的角度、層面、路線或立場。應該盡量多地增加頭腦中的思維視角，學會從多種角度觀察同一個問題。1.拓展思維視角哪個與眾不同？65唯一標準的答案？“視角”就是思考問題的角度、層面、A拓展主體視角自我：“我理解”、“我喜歡”他人：“假如我是別人”群體：“請踮起腳尖”已所不欲，勿施于人？66A拓展主體視角自我：“我理解”、“我喜歡”已所不欲，66側向思維——跳出原來的圈子（哥侖布豎雞蛋）逆向思維——反其道而行之（司馬光砸缸）發散思維——點燃靈感的星星之火（鉛筆的用途）聯想思維——風馬牛都相及67側向思維——跳出原來的圈子（哥侖布豎雞蛋）67

1984年初的一天，美國《華盛頓郵報》駐莫斯科首席記者杜德爾發回報社一條令世界震驚的重大消息：蘇聯領導人安德羅波夫去世了。蘇聯一切情況正常，沒有發生什么異常變化，因此美國中央情報局、美國駐蘇大使館和國務院核實這條擬發新聞時，都對其真實性表示懷疑。為慎重起見，這篇頭條新聞被移到28版的不起眼位置。然而，第二天上午，蘇聯的訃告卻證實了杜德爾的新聞稿。事后，蘇聯及世界許多大國情報組織都懷疑杜德爾是用重金收買了蘇聯高級官員。然而，當杜德爾訴說了分析過程后，人們不得不佩服他獨特的新聞嗅覺和近乎完美的關聯思維方法。他的分析過程是：1.安德羅波夫173天沒有公開露面，近幾天不時有關于他身體不佳的消息。2.這天晚間的電視節目把原來安排的瑞典流行音樂換成嚴肅的、類似哀樂的古典音樂。3.蘇聯高級官員利加喬夫在一次向全國發布的電視講話中，破天荒省略了按照慣例必須向安德羅波夫問候的習慣。4.他驅車經過蘇軍參謀部及國防部時，發現大樓里以往這時僅是少數窗戶有燈光，而當時幾百間房間里燈火通明。杜德爾把這些現象聯系起來，最后得出結論：安德羅波夫已去世。。681984年初的一天，美國《華盛頓郵報》駐莫斯科首

南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中一只蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀所引起的微弱氣流，經過對地球大氣環流系統的復雜作用和影響，可能兩周后會在美國得克薩斯州引起一場龍卷風。蝴蝶效應形象地說明了無論是自然現象還是政治、經濟等社會現象，都存在著彼此相互聯系的直接或間接的因果關系，很多看似風馬牛不相及的事情，恰恰是問題的初始根源。（沃爾瑪、97危機）所以，在創新的過程中，我們應該重視事物聯系的整體性、動態性、發展性和本質性，防止局部的、割裂的、靜止的、表面的思維方式左右我們的頭腦。69南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中一只蝴蝶，偶爾扇動幾下你能看到什么——圖片上有多少人?70你能看到什么——圖片上有多少人?70B拓展時間視角現在：目前怎樣？過去：曾經怎樣？將來：以后怎樣？71B拓展時間視角現在：目前怎樣？71誰動了

我的奶酪？變化多多我怎么辦？72誰動了

我的奶酪？變化多多723.激發思維潛能案例：心理暗示

美國一個心理研究組織曾做過一項實驗：安排幾個志愿人員，先測量每個人的握力平均是101磅，然后將這些人催眠，并暗示他們現在軟弱無力，渾身沒勁。經過這種催眠暗示后，再重新測量他們的握力，結果發現，他們的平均握力居然只有60磅左右了。但是，在同樣被催眠的情況下，如果給予他們一種完全相反的暗示，告訴他們每個人都是大力士，強壯無比。如此一來，其平均握力竟可達到140磅。換句話說，他們的平均握力在瞬間增加了40%。733.激發思維潛能案例：心理暗示73我們從來沒這么做過呀！為什么要改？以前運行得不錯的。老狗學不來新把戲領導絕不會贊成的我們沒有時間，我們還沒準備好做這樣的事。我們會變成別人的笑柄74我們從來沒這么做過呀！為什么要改？以前運行得不錯的。老狗學不良性暗示：啟示：多鼓勵、多表揚、少批評！幽默氛圍：啟示：幽默與思維創新是正相關關系！75良性暗示：啟示：多鼓勵、多表揚、少批評！75簡潔：正面：信念：可行性觀想：想象自己的成功，達到對自己的激勵感情：潛意識是靠思想和感情來調動的自我暗示的五個原則：76簡潔：自我暗示的五個原則：76案例：

一天晚上，在漆黑偏僻的公路上，一個年輕人的汽車拋了錨：汽車輪胎爆了！年輕人下來翻遍了工具箱，也沒有找到千斤頂。怎么辦？這條路半天都不會有車輛經過，他遠遠望見一座亮燈的房子，決定去那個人家借千斤頂。在路上，年輕人不停地在想：要是沒人來開門怎么辦？要是沒有千斤頂怎么辦？要是那家伙有卻不借給我，那該怎么辦？

…………順著這種思路想下去，他越想越生氣，當走到那間房子前，敲開門，主人剛出來，他沖著人家劈頭就是一句：“他媽的，你那千斤頂有什么稀罕的！”弄得主人丈二和尚摸不著頭腦，認為來的是個神經病，砰地一聲就把門關上了。77案例：77良好心態：以積極地、樂觀的心態對待我們的工作和生活！從光明的角度看世界把要我做變為我要做78良好心態：以積