第第頁小班安全教案《我愛我自己》

小班安全教案《我愛我自己》1

活動目標

1、通過觀測比較了解男孩女孩的不同之處，知道要愛護自己的身體。

2、能依據老師的要求閱讀、操作幼兒用書，能從閱讀中獲得安全知識。

3、援助幼兒初步建立自我防范和自我愛護的意識。

4、初步懂得做事要當心，遇到意外不緊張，并設法解決。

活動預備

1、水彩筆人手一盒。

2、男女衛生間的標識。

3、教學掛圖和幼兒用書。

活動過程

1、游戲活動，加深幼兒對自己性別的認知。

(1)老師：小伙伴們，你知道自己是男孩還是女孩?我們來玩一個游戲，游戲的名字叫"男孩女孩聽指令"，請小伙伴聽清晰，根據"指令"完成動作。

(2)老師發出口令幼兒做相應的動作。老師：男孩，男孩，站起來。女孩，女孩站起來。男孩，男孩，跳一跳。女孩，女孩，轉一轉。

2、比較男孩和女孩衣著特征。

(1)觀測比較男孩和女孩發型特征。

①老師：小伙伴們相互看一看，男孩和女孩的頭發長短和發型樣式有什么不同?

②老師小結：男孩一般都是短頭發，沒有辮子;女孩有短發也有長發，有的女孩扎一個辮子，有的女孩扎兩個辮子，女孩還會戴許多樣式的發夾，頭花等。

(2)觀測比較男孩和女孩衣著特征。

①老師：男孩和女孩穿的衣服有什么不一樣?男孩和女孩衣服的顏色和款式上有什么不同?

②老師小結：許多女孩的衣服顏色比較艷麗，女孩子可以穿裙子，也可以穿褲子;男孩子不穿裙子。

③老師：我們為什么要穿衣服呢?衣服援助我們保暖身體，愛護皮膚不受損害等等。

老師引導幼兒邊做動作邊念兒歌：我愛我自己，時時多留意。衣服不掀起，愛護好身體。

(3)觀測辨別男女衛生間的標識。

老師：①小伙伴看一看，這是什么?我們會在什么地方看見這個東西?

②這是衛生間的標識。你知道哪個是男衛生間標識，哪個是女衛生間標識?你從哪里看出來的?

③想一想，還有哪些地方會區分男女呢?

(4)觀測辨別男女游泳衣。

①老師：這是什么衣服?什么時候穿的呀?這兩件游泳衣有什么不一樣?哪一件是男孩穿的?哪一件是女孩穿的'?

②老師小結：男孩穿游泳短褲，女孩穿游泳衣。

③老師引導幼兒邊做動作邊念兒歌：我愛我自己，時時多留意。外人不能，隨意碰身體。

3、幼兒觀測教學掛圖，操作幼兒用書。、(1)引導幼兒閱讀教學掛圖。

老師：①請小伙伴看看圖上哪一個是男孩，哪一個是女孩?你從哪里看出來的?

②圖上男孩和女孩身上穿著什么?游泳衣把自己身體最重要的部分都愛護起來了，這些身體部位都是自己的小奧秘，不能露出來，更不能讓其他人觸碰。

(2)請幼兒在幼兒用書上為自己相同性別的娃娃做標記，為男孩、女孩的衣服圖上自己喜愛的顏色。

教學反思：

這節課孩子們的熱忱挺高的。游戲很喜愛，有的沒來得及反映過來。我覺得本節課內容有點多，也有點表達得不夠清晰。“小雞雞”一詞或許不夠雅觀。我沒有運用更科學的方法教會他們認知。

這的確是小班的內容，不知老師們會覺得學得過早嗎?我本人深刻認為：家長應當從小教給孩子要學會愛護自己的身體，特別是女孩子。社會的進展，許多案例令我們傷心不已!

老師和家長一起努力，伴隨孩子一起成長!

小班安全教案《我愛我自己》2

活動設計背景

小班的幼兒通常還沒有區分和明確自己的性別，上廁所的時候有部分孩子會亂，不知道自己該站在那一邊排好隊等候。

活動目標

1、認識男孩和女孩的外在特征。

2、懂得愛惜自己的身體，不能給外人觸碰。

3、懂得區分男女衛生間的標識。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探究、發覺生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

愛惜自己的身體，區分自己的性別。

活動預備

1游泳衣各一件、

2男女衛生間標識、

3教學掛圖。

活動過程

開始環節：老師教幼兒理解、朗誦兒歌：我愛我自己，時時多留意，外人不能，隨意碰身體。

基本過程：導入

老師：小伙伴們，你知道自己是男孩子還是女孩子嗎？，這節課我們一起來學習好嗎？

請男女各一名孩子上講臺演示：

老師：大家看看婷婷和元元有什么不一樣啊？

老師小結：對了，婷婷今日穿了一條很漂亮的裙子，頭上還綁了好看的小辮子！真漂亮。那我們看看元元是怎么的，元元的頭發短短的，沒有綁頭發。腿上穿了一條褲子。小伙伴記住了哦：女孩子像婷婷那樣，會留長頭發。綁小辮子和花，會穿裙子。男孩子的頭發大部分都是剪得短短的，只穿褲子，不穿裙子的。

老師出示衛生間標識：

老師：孩子們，看看老師手上拿的是什么？

老師小結：這是衛生間的標識，你們以后上廁所要留意看了，女孩子的廁所貼了個綁著辮子，穿著裙子的娃娃圖片。男孩子的帖了個短頭發，穿褲子的娃娃圖片。還有呢，男孩子有“小雞雞”是站著小便的，女孩子那么是蹲著的。

老師出示游泳衣：

老師：夏天的時候，爸爸媽媽會帶我們去游泳。我們要穿上游泳衣，男孩子穿游泳褲就可以了。女孩子要穿游泳衣。它們能援助我們遮攔住身體的小奧秘。我們這些小奧秘是不能隨意給外人看見，不能給爸爸媽媽以外的人觸摸。

老師小結：孩子們，你們要學會愛惜自己的身體，要多吃飯，冷了要穿衣服。那里弄傷了要告知老師和父母。這樣很棒哦！

結束環節：老師和孩子一起做游戲，《男孩女孩聽口令》

老師：男孩男孩拍拍手，女孩女孩拍拍手。女孩女孩跳一跳，男孩男孩跳跳……

教學反思

這節課孩子們的熱忱挺高的。游戲很喜愛，有的沒來得及反映過來。我覺得本節課內容有點多，也有點表達得不夠清晰。“小雞雞”一詞或許