名著閱讀——《魯濱遜漂流記》一、讀下面的連環畫，完成練習。A一他發觀一個裝谷類的小布褒被老鼠咬破，糧食被老鼠吃光了.議他抖落的十兒粒谷種，竝了一個多月競從地上主出了綠色莖葉*不丸還生出了十農孑穗子.、&風慕大躋可怕，連蜿有經臉的水手也手忙腳亂起來,大副和水手只好賦去陣梔船哭去平衡，搖得更厲害了，丈家臉上露由了恐怖的神情a仁他發現船底巳經漏水，但舉債卻干慄無恙..，也走進面包房把餅干裝滿了衣裳，又在大舷找了一些廿撻酒」也需要一只小艇把需要的東西運到岸上去01．根據《魯濱遜漂流記》的故事情節，這三幅圖的排序依次是。魯濱遜從“抖落的谷種長出了幼苗”中受到啟發，在島上種植麥子和稻子，他用收獲的糧食做成了(填食物名)。2．在全書中，這樣富有生存智慧的情節還有做獨木舟、曬葡萄干、養羊等3．除了生存的困境，在荒島生活的28年中，魯濱遜還面臨著孤獨的困境，他的解決辦法。二、閱讀《魯濱遜漂流記(節選)》片段，回答問題。很多年過去了。有一天，魯濱遜忽然發現海邊沙灘上出現了人的腳印。他驚恐萬分，猜想這一定是附近的野人留下來的。他擔心這些野人會來吃掉他，于是在住所前的空(kongkong)地上插下楊柳樁子，又將羊群分成幾個地方圈(quanjuan)養。他在這種不安的心情下又生活了兩年。后來，魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨，他不由得聯想到他們野蠻的宴會，魯濱遜在恐懼之中開始考慮怎樣對付這些可能出現的野人。用“\”劃去加點字不正確的讀音。讓魯演遜感到恐懼，擔心的是。他為自己的住所建造的防御設施是3．魯濱遜為什么要“將羊群分幾個地方圈養”？4.聯系課文結合語段想想魯濱遜為什么會給他救下的野人取名“星期五”？三、閱讀《魯濱遜漂流記（節選）》片段，回答問題。魯濱遜漂流記（節選）（英）丹尼爾?笛福我不知用了多少笨拙的方法去調合陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的丑陋的家伙；有多少因為陶土太軟，吃不住本身的重量，不是凹進去，就是凸出來。根本不合用；又有多少因為曬得太早，太陽熱力過猛而曬裂了；也有不少在曬干后一搬動就碎裂了。一句話，我費了很大的力氣去找陶土，找到后把土挖出來，調合好，運回家，再做成泥甕。結果，我工作了差不多兩個月的時間，才做成兩只大瓦罐，樣子非常難看，簡直無法把它們叫作缸。最后，太陽終于把這兩只大瓦罐曬得非常干燥非常堅硬了。我就把它們輕輕搬起來，放進兩只預先特制的大柳條筐里，防備它們破裂。在缸和筐子之間的空隙處，又塞上了稻草和麥稈。現在，這兩個大缸就不會受潮，以后我想就可以用來裝糧食和糧食磨出來的面粉。我大缸做得不成功，但那些小器皿卻做得還像樣，像那些小圓罐啦，盤子啦水罐啦，小瓦鍋啦等等，總之，一切我隨手做出來的東西，都還不錯，而且，由于陽光強烈，這些瓦罐都曬得特別堅硬。但我還沒有達到我的最終目的。這些容器只能用來裝東西，不能用來裝流質放在火上燒，而這才是我真正的目的。過了些時候，一次我偶然生起一大堆火煮東西，煮完后我就去滅火，忽然發現火堆里有一塊陶器的碎片，被火燒得像石頭一樣硬，像磚一樣紅。這一發現使我驚喜萬分。我對自己說，破陶器能燒，整只陶器當然也能燒了。于是我開始研究如何控制火力，給自己燒出幾只鍋子來。（選自《魯濱遜漂流記》譯林出版社）從文中找出下列詞語的反義詞。美麗——（）柔軟——（）聰明——（）聯系上下文，解釋詞語。奇形怪狀：魯濱遜是如何發現制陶器的方法的？（）A.在野外發現的。B.在火堆里發現的。C.在書里看到的。魯濱遜制造陶器的最終目的是什么？通過不懈的努力，魯濱遜終于成功了，這件事對你有什么啟示呢？參考答案一、l.B、C、A面包2.做獨木舟、曬葡萄干、養羊等3.教化“星期五"、教鸚鵡說話、養寵物等二、l.kOngjuan2.野人會來吃掉它在住所前的空地上插下楊柳樁子因為這里即使被野人發現，也不會損失所有的食物未源。4.因為魯濱遜救下野人的那天正好是星期五，所以給她取名叫“星期五”，反映了魯濱遜在荒島上對時間的重視。三、1?丑陋堅硬笨拙2?指不同一般的，奇奇怪怪的形狀。