濰坊理工學院《云南原生態(tài)民族音樂》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
濰坊理工學院《云南原生態(tài)民族音樂》2023-2024學年第一學期期末試卷_第2頁
濰坊理工學院《云南原生態(tài)民族音樂》2023-2024學年第一學期期末試卷_第3頁
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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學號:凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁濰坊理工學院《云南原生態(tài)民族音樂》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、音樂教育對于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義,以下關(guān)于音樂教育目標的表述,哪一項不恰當?()A.提高音樂審美能力B.培養(yǎng)專業(yè)音樂人才C.促進個體的全面發(fā)展D.僅僅傳授音樂知識和技能2、在音樂文化的多元性中,以下哪種音樂文化的交流與融合能夠促進全球音樂的發(fā)展?()A.東西方音樂文化B.古典與流行音樂文化C.民族與世界音樂文化D.以上都是3、在音樂教育中,培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)是非常重要的。以下關(guān)于音樂素養(yǎng)的內(nèi)容,錯誤的是?()A.音樂素養(yǎng)包括音樂知識、音樂技能、音樂審美和音樂表現(xiàn)力等方面B.音樂素養(yǎng)可以通過學習音樂理論、欣賞音樂作品、參加音樂活動等方式來培養(yǎng)C.音樂素養(yǎng)只需要在學校的音樂課堂上進行培養(yǎng),家庭和社會環(huán)境對音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)沒有影響D.音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)可以提高學生的綜合素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展4、在音樂欣賞中,能夠辨別不同樂器的音色是重要的能力。以下哪種樂器屬于木管樂器組?()A.小號B.長號C.單簧管D.圓號5、在民族音樂的研究中,需要對其進行保護和傳承。以下哪種方式不是有效的保護和傳承手段()A.數(shù)字化保存B.過度商業(yè)化開發(fā)C.培養(yǎng)傳承人才D.開展學術(shù)研究6、在音樂表演中,指揮家起著至關(guān)重要的作用。指揮家通過手勢和表情來()A.控制樂隊的節(jié)奏B.引導演奏者的情感表達C.協(xié)調(diào)各聲部的配合D.以上都是7、浪漫主義時期的音樂作品情感表達豐富,肖邦是這一時期著名的鋼琴家,他的作品大多以什么體裁為主?()A.交響曲B.協(xié)奏曲C.夜曲D.歌劇8、音樂史的研究對于了解音樂的發(fā)展脈絡具有重要價值。以下關(guān)于中世紀音樂的表述,不正確的是?()A.宗教音樂占據(jù)主導地位B.以單聲部音樂為主C.常用的樂器有管風琴和古鋼琴D.具有強烈的個性化和創(chuàng)新性9、在音樂創(chuàng)作中,和聲的運用可以豐富音樂的色彩和表現(xiàn)力。屬七和弦在和聲進行中常常具有?()A.穩(wěn)定的功能B.過渡的作用C.終止的效果D.引導的意義10、音樂的速度標記對于演奏和理解作品有著明確的指導作用。“Andante”這個速度標記表示?()A.行板B.快板C.慢板D.急板11、音樂作品的演奏版本多樣。不同演奏家對同一作品的詮釋可能存在差異,這些差異主要體現(xiàn)在?()A.速度和力度的處理B.對細節(jié)的把握C.個人風格的融入D.以上都是12、音樂表演中的表情記號能夠幫助演奏者更準確地表達作品的情感。“Accelerando”這個表情記號的意思是?()A.漸強B.漸弱C.漸快D.漸慢13、音樂中的節(jié)拍是指音樂中強拍和弱拍的組合規(guī)律。以下關(guān)于不同節(jié)拍的特點,錯誤的是?()A.二拍子的音樂通常比較有力、明快,適合表現(xiàn)歡快的情緒B.三拍子的音樂通常比較柔和、優(yōu)美,適合表現(xiàn)抒情的情緒C.四拍子的音樂通常比較穩(wěn)重、莊嚴,適合表現(xiàn)宏大的場面D.不同節(jié)拍的音樂沒有明顯的區(qū)別,只是節(jié)奏的快慢不同14、世界音樂文化豐富多彩,非洲音樂具有獨特的魅力。以下對于非洲音樂特點的描述,錯誤的是?()A.節(jié)奏復雜多變,常使用多節(jié)奏交織B.歌唱中常伴有呼喊和叫聲C.樂器以弦樂器為主D.音樂與舞蹈緊密結(jié)合15、在音樂教學中,教學方法的選擇對于學生的學習效果有著重要影響。對于啟發(fā)式教學和灌輸式教學,以下哪種說法是錯誤的?()A.啟發(fā)式教學鼓勵學生自主思考和探索B.灌輸式教學可以快速傳授大量知識C.啟發(fā)式教學比灌輸式教學更能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力D.灌輸式教學在音樂教學中是完全不可取的16、音樂中的音樂術(shù)語是指在音樂中使用的一些專業(yè)術(shù)語,用于描述音樂的各種要素和表現(xiàn)手法。以下關(guān)于音樂術(shù)語的作用,錯誤的是?()A.音樂術(shù)語可以幫助音樂家和聽眾更好地理解音樂的結(jié)構(gòu)和形式,提高音樂的欣賞水平B.音樂術(shù)語可以規(guī)范音樂的演奏和演唱,確保音樂的準確性和統(tǒng)一性C.音樂術(shù)語可以豐富音樂的表現(xiàn)力,使音樂更加具有專業(yè)性和藝術(shù)性D.音樂術(shù)語在音樂中沒有任何作用,只是一種裝飾性的語言17、音樂欣賞是提高音樂素養(yǎng)的重要途徑。在欣賞一部交響樂時,以下哪種方式不利于理解作品?()A.了解作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.關(guān)注樂曲的旋律、節(jié)奏、和聲等要素C.只注重樂曲帶來的個人情感體驗,不分析音樂元素D.對比不同演奏版本,感受演奏家的詮釋18、中國傳統(tǒng)戲曲音樂有著豐富的表現(xiàn)形式。豫劇以其獨特的唱腔和表演風格深受觀眾喜愛,其主要唱腔包括?()A.西皮B.二黃C.祥符調(diào)D.高腔19、音樂與詩歌有著密切的聯(lián)系。有些歌曲的歌詞直接來源于詩歌,這種結(jié)合的優(yōu)點在于?()A.提升歌詞的文學性B.賦予音樂更深刻的內(nèi)涵C.增強作品的藝術(shù)感染力D.以上都是20、在中國古代音樂理論中,以下哪種音律體系對中國音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響,其計算方法復雜而精確?()A.十二平均律B.五度相生律C.純律D.三分損益律二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂作品的創(chuàng)新必須完全拋棄傳統(tǒng),否則就不是真正的創(chuàng)新,這種觀點是否合理?()2、音樂史上的作曲家們常常受到當時社會、政治和文化環(huán)境的影響。他們的作品不僅反映了個人的情感和思想,也在一定程度上反映了時代的特征和精神風貌,該表述是正確的。()3、音樂版權(quán)保護對于鼓勵音樂創(chuàng)作和保障創(chuàng)作者的合法權(quán)益至關(guān)重要。只要未經(jīng)授權(quán)使用他人的音樂作品,就一定構(gòu)成侵權(quán)行為。這種說法對不對?()4、音樂表演中的即興發(fā)揮是一種具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的表演方式,表演者在一定的框架和規(guī)則內(nèi),根據(jù)現(xiàn)場的氛圍和自己的感受進行即興創(chuàng)作和表演,能夠為音樂作品帶來獨特的魅力和新鮮感,同時也展示了表演者的高超技藝和藝術(shù)修養(yǎng)。這種說法是否正確?()5、音樂教育中的個性化教學可以滿足學生的不同需求。但個性化教學需要投入更多的師資和資源,難以在大規(guī)模教學中實施。這種論斷是否恰當?()6、音樂評論不僅要對音樂作品的藝術(shù)價值進行評價,還要關(guān)注音樂作品所產(chǎn)生的社會影響和文化意義,從更廣泛的角度探討音樂在社會生活中的作用和價值,為音樂的發(fā)展和傳播提供有益的思考和建議。這種說法是否正確?()7、音樂文化在全球范圍內(nèi)存在著廣泛的交流和融合。不同國家和地區(qū)的音樂元素相互借鑒和吸收,形成了新的音樂風格和流派,促進了音樂的創(chuàng)新和發(fā)展,此說法是準確的。()8、音樂評論對于推動音樂發(fā)展和引導聽眾欣賞具有重要意義,評論者應該具備專業(yè)的音樂知識和客觀公正的態(tài)度。但有時候,音樂評論會受到個人喜好和主觀偏見的影響,這種情況是不可避免的,對嗎?()9、音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要政府的支持和引導,出臺相關(guān)政策來規(guī)范市場、培養(yǎng)人才。但政府的干預可能會限制音樂產(chǎn)業(yè)的自由發(fā)展,這種擔憂有道理嗎?()10、音樂評論的語言應該生動、形象、易于理解。但過于通俗的語言會降低評論的專業(yè)性和權(quán)威性,應該使用專業(yè)術(shù)語和復雜的句式。這種觀點有沒有依據(jù)?()11、音樂創(chuàng)作中的節(jié)奏創(chuàng)新能夠給作品帶來獨特的魅力。打破常規(guī)的節(jié)奏模式,嘗試新的節(jié)奏組合和變化,能夠為音樂注入活力和新鮮感,該表述是正確的。()12、在音樂表演中,音響設(shè)備的質(zhì)量對表演效果沒有太大影響,關(guān)鍵在于表演者的水平,這種說法對嗎?()13、音樂作品的創(chuàng)作題材豐富多樣,包括愛情、友情、人生哲理等,但一些題材可能會因為過于常見而缺乏新意,這種現(xiàn)象是正常的嗎?()14、搖滾樂以其強烈的節(jié)奏、電聲樂器的運用和充滿激情的演唱而受到廣泛歡迎。搖滾樂的主題通常涉及社會問題、愛情和個人自由等。但搖滾樂只是一種娛樂形式,沒有任何文化和社會價值。這種觀點是否合理?()15、音樂創(chuàng)作中的歌詞創(chuàng)作需要與旋律相契合,共同表達作品的主題和情感。好的歌詞能夠增強音樂的感染力,使聽眾更容易產(chǎn)生共鳴和聯(lián)想,此論述是準確的。()三、簡答題(本大題共6個小題,共30分)1、(本題5分)解釋音樂中的轉(zhuǎn)位和弦,說明常見轉(zhuǎn)位和弦的類型和在和聲進行中的作用。2、(本題5分)論述音樂與文學的關(guān)系,探討詩歌、小說等文學形式與音樂的相互影響,舉例說明以文學作品為藍本的音樂創(chuàng)作。3、(本題5分)詳細說明音樂中的旋律構(gòu)成要素,如音高、音程、跳進與級進等,分析旋律在表達音樂情感和塑造音樂形象方面的重要性。4、(本題5分)音樂創(chuàng)作中的旋律寫作需要考慮諸多因素,如音高、節(jié)奏、節(jié)拍等。請論述如何在旋律寫作中實現(xiàn)創(chuàng)新和個性化,同時保持音樂的美感和可聽性。5、(本題5分)解釋音樂中的下屬和弦,說明下屬和弦在和聲進行中的功能和與其他和弦的關(guān)系。6、(本題5分)解釋在音樂教育中

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