本文格式為Word版，下載可任意編輯——中班體育教案小小紙球作為一名教師，往往需要舉行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是我為大家整理的中班體育教案：小小紙球，接待大家借鑒與參考，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

中班體育教案：小小紙球1

目標(biāo)

1、磨練幼兒的握力、手腿腳動(dòng)作的切實(shí)性、協(xié)調(diào)性及肌肉的氣力與關(guān)節(jié)的柔韌性。

2、進(jìn)展幼兒?jiǎn)文_站立、單腳踢球、保持身體平衡的才能。

打定

若干張廢舊報(bào)紙、幾個(gè)弓形門(mén)、一些細(xì)繩。

過(guò)程

1、制造紙球幼兒自己動(dòng)手，把廢舊報(bào)紙搓成一個(gè)個(gè)紙球，然后用細(xì)繩捆綁一下。

2、踢球練習(xí)幼兒自由結(jié)伴，相互踢紙球。

3、踢球入門(mén)幼兒分成幾組，分別開(kāi)展踢球入門(mén)(弓形門(mén))嬉戲。;本文看誰(shuí)踢進(jìn)門(mén)的次數(shù)最多。左右腳都可練習(xí)。

4、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球純熟后，可開(kāi)展踢足球比賽。

建議

1、啟發(fā)幼兒在活動(dòng)中想出其他一些玩紙球的方法，教師供給必要的器材和指導(dǎo)。

2、可以將踢紙球、拋接紙球、投擲紙球等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒身體全面進(jìn)展。

3、可以用布條扎成布球代替紙球玩。

中班體育教案：小小紙球2

生活中彌漫了大量“第一次”，第一次做飯，第一次表演，第一次養(yǎng)寵物……一個(gè)個(gè)第一次就像一行行腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。最使我難忘的第一次是坐過(guò)山車(chē)。

記得那是三年級(jí)的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶著我去游樂(lè)園玩，路過(guò)過(guò)山車(chē)的路段時(shí)，聽(tīng)著吼叫而過(guò)的.聲音，我不禁皺起了眉頭。爸爸知道我平日很膽小，還恐高，就有意笑著問(wèn)我：“紫萱，要不要挑戰(zhàn)一下，去坐一次過(guò)山車(chē)？”看著爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，我心想：好多同學(xué)都說(shuō)過(guò)山車(chē)很可怕、不敢坐，假設(shè)我坐了，不是可以向同學(xué)炫耀一番嗎？想到這里，我猶如看到了同學(xué)們羨慕的目光，于是爽快地允許了。

爸爸買(mǎi)了票，帶我進(jìn)了場(chǎng)地，我察覺(jué)過(guò)山車(chē)的外形很更加，是一條“龍”，全身由紅色和金色搭配而成，顯得特別英武。我在第一排的位置坐下，爸爸陪著我一起坐。這時(shí)工作人員親切地對(duì)我說(shuō)：“小摯友，坐第一排是最可怕的，你可要考慮領(lǐng)會(huì)呀！”聽(tīng)了工作人員的話，我心里有點(diǎn)想打退堂鼓，但是想了想，假設(shè)我下車(chē)到中間去坐，不就是認(rèn)輸了嗎？那樣斷定會(huì)成為爸爸諷刺的對(duì)象。于是我搖了搖頭，笑著對(duì)工作人員說(shuō)：“感謝您的指點(diǎn)，我想挑戰(zhàn)一下自我。”

隨著一聲長(zhǎng)鳴，過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了。剛開(kāi)頭還是對(duì)比慢，到了后來(lái)，跑得快了起來(lái)，其間一段路，速度突然提高了幾倍，還有一些陡坡，車(chē)子上下?lián)u擺著，讓人有種想吐的感覺(jué)。我有點(diǎn)懊喪，可不容我多想，過(guò)山車(chē)已經(jīng)來(lái)到幾個(gè)大圓圈前。哎呀！我隨著過(guò)山車(chē)有時(shí)頭朝上、腳朝下，有時(shí)頭朝下、腳朝上。我被搖得快要吐了出來(lái)，又驚嚇又痛苦，不禁尖叫起來(lái)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)爸爸的聲音：“紫萱，不要怕，手要抓緊扶手。加油，你可以的！”為了穩(wěn)住自己，我緊緊抓住扶手，努力放松自己，這讓我感覺(jué)好多了。好不輕易熬到兩圈完，我整個(gè)人癱坐在座位上，逐漸松了一口氣。當(dāng)我被爸爸扶下車(chē)站定時(shí)，我真不敢相信自己剛剛坐過(guò)過(guò)山車(chē)。一種從未有過(guò)的輕松感沖淡了方才全體的懼怕，我心里突然有點(diǎn)沖動(dòng)，心想：我終究