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文檔簡介

8.3.1

棱柱、棱錐、棱臺的表面積和體積

人教A版2019高中數學必修第二冊

8.3簡單幾何體的表面積與體積

前面我們認識了基本立體圖形的結構特征,本節課進一步學習簡單幾何體的表面積和體積.表面積是幾何體表面的面積,它表示幾何體表面的大小,體積是幾何體所占空間的大小.例1如圖已知棱長為a,各面均為等邊三角形的四面體P-ABC,求它的表面積.BCAP【解析】因為△PBC是正三角形,其邊長為a,所以因此,四面體P-ABC的表面積多面體的表面積就是圍成多面體各個面的面積的和.棱柱、棱錐、棱臺的表面積就是圍成它們的各個面的面積的和.1.棱柱、棱錐、棱臺的表面積變式已知一個正四棱錐P-ABCD的側棱長為5,底面的邊長為6,求它的表面積.ACBPDE解:如圖示,正四棱錐P-ABCD中,PA=5,AB=6.因此,正四棱錐P-ABCD的表面積為AE=3,過點P作PE⊥AB,垂直為E,則

練習-------

---1.正六棱臺的上,下底面邊長分別是2cm和6cm,側棱長是5cm,求它的表面積.解:如圖示,AB=6cm,A′B′=2cm,AA′=5cm.因此,正六棱臺的表面積為ADBCFEA'D'B'C'F'E'教材116頁

我們以前已經學習了特殊的棱柱——正方體、長方體的體積公式,它們分別是:V正方體=a3(a是正方體的棱長)V長方體=abc(a,b,c分別是長方體的長、寬、高)2.棱柱、棱錐、棱臺的體積

棱柱的高是指兩底面之間的距離,即從上底面上任意一點向下底面作垂線,這點與垂足(垂線與底面的交點)之間的距離.一般地,如果棱柱的底面面積為S,高為h,那么這個棱柱的體積

特別的,直棱柱的側棱垂直于底面,故側棱長即為直棱柱的高.如果一個棱柱和一個棱錐的底面積相等,高也相等,那么,棱柱的體積是棱錐的體積的3倍.因此,一般地,如果棱錐的底面面積為S,高為h,那么這個棱錐的體積棱錐的高是指從頂點向底面作垂線,頂點與垂足之間的距離.因此,一般地,如果棱錐的底面面積為S,高為h,那么這個棱錐的體積

棱臺的高是指兩底面之間的距離,即從上底面上任意一點向下底面作垂線,這點與垂足之間的距離.

由于棱臺是由棱錐截成的,因此可以利用兩個棱錐的體積差,得到棱臺的體積公式其中S′,S分別為棱臺的上、下底面面積,h為棱臺的高.

(S′,S,h分別是棱臺的上下底面積和高)ADBCA′B′C′D′OO′P棱臺體積公式的證明

棱柱、棱錐、棱臺的體積公式之間有什么關系?你用棱柱、棱錐、棱臺的結構特征來解釋這種關系嗎?

3.某廣場設置了一些石凳供大家休息,這些石凳是由正方體截去八個一樣的四面體得到的.如果被截正方體的棱長是50cm,那么石凳的體積是多少?解:如圖示,由題意知正方體的棱長為0.5m,則有BCA'B'C'D'ADEFG∴這個石凳的體積為

練習-------

---教材116頁課堂小結如圖已知棱長為a的正四面體P-ABC,求它的體積.BCAP

練習-------

---教材116頁2.如圖是一個表面被涂上紅色的棱長是4cm的立方體,將其適當分割成棱長為1cm的小立方體.

(1)共得到多少個棱長為1cm的小立方體?

(2)三面是紅色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?

(3)兩面是紅色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?(4)一面是紅色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?(5)

六面均沒有顏色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?它們占有多少立方厘米的空間?解:(1)共有64個棱長為1cm的小立方體.(2)三面是紅色的小立方體有8個,表面積之和是48cm2.

練習-------

---教材116頁2.如圖是一個表面被涂上紅色的棱長是4cm的立方體,將其適當分割成棱長為1cm的小立方體.(3)兩面是紅色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?(4)一面是紅色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?(5)

六面均沒有顏色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?它們占有多少立方厘米的空間?解:(3)兩面是紅色的小立方體有24個,表面積之和是144cm2.(4)一面是紅色的小立方體有24個,表面積之和是144cm2.(5)六面均沒有顏色的小立方體有8個,表面積之和是32cm2,它們占有的空間是8cm3.

練習-------

---教材116頁4.求證:直三棱柱的任意兩個側面的面積和大于第

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