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文檔簡介
美術館講解服務美術館的講解是一種運用合理語言、以陳列作為基礎、輔以其他方式將知識表達給受眾的社會活動。作為博物館的“活名片”,講解員是重要的紐帶和橋梁,將社會群眾與博物館有效連通為一體,觀眾的參觀質量和受教育程度直接受到講解服務質量的影響。因而,講解員應進行深入的研究與探討,最大程度提升自己的講解技巧,從而更好地服務于參觀者。一、講解人員我司根據采購人需要,未采購人提供講解員、文教老師等人員進行講解服務。講解人員標準如下:1)年齡50歲以下,大專以上學歷,專業不限,男性身高170cm以上,女性身高160cm以上。2)具備商務接待、講解等能力。3)了解基本禮儀常識,能夠做好展廳講解的相關工作,協助處理現場觀眾遇到問題。4)能夠及時發現和處理問題,確保日常事務的正常開放。5)遵守國家法律法規,服從采購人的管理和工作安排。二、工作流程.上崗前10分鐘全體講解員進行點名,語言及形體訓練。.在接到講解通知時,要仔細檢查講解設備,著裝。.按預約講解時間,提前10分鐘到場等候。.組織并確認觀眾的人數,參觀時間等,合理安排參觀路線。.根據觀眾對于需要進行講解。.講解完成須準確記錄講解時間、人數及觀眾意見。三、服務規范.每天上崗前全體講解員要進行點名,語音及形體訓練。.在開始工作前要整理好著裝,佩戴好胸牌,檢查講解設備的使用情況。.講解或在崗時,要始終保持微笑和良好的儀態。.在崗時不準在展廳與無關人員聊天。.不準隨意更改參觀路線,及參觀時間。.不準隨意接受采訪,如有特殊情況需向上級請示。.講解時,根據觀眾流量合理進行疏導,避免觀眾擁擠發生危險。.避免與觀眾交流與博物館或無關展品無關的內容。.盡量回避與觀眾合影。.不準私自收取觀眾的現金,禮物等,如有特殊情況需及時上報。.若觀眾所問內容自己并不了解,需先道歉,隨后征得對方同意后,詢問對方聯系方式,記錄問題,事后對相關問題進行查詢,再將相關信息反饋給觀眾。.如遇觀眾出現特殊情況如大聲喧嘩、不遵守規定等,以勸導安撫為主,避免與觀眾發生沖突,如遇解決不了的情況則尋求相關部門幫助。.明確崗位職責,嚴格遵守崗位責任制,堅決杜絕出現空崗現象。.服從工作安排,如有特殊情況(病假,事假),需提前一天請假。.值班人員要嚴格遵守值班制度,不得出現漏崗、空崗現象。.講解內容要真實準確,聲音洪亮、普通話標準、語速平穩,態勢語言準確規范。.在講解工作崗位禁止攜帶與工作無關的通訊設備。.講解工作人員不可隨意佩戴飾品。四、講解培訓(一)培訓目標從崗位特點來看,我們的培養目標是,通過5-10年的培訓,將講解員培養成為“宣講員、接待員、研究員、交際家"。xxxx物業所提供的講解員是積累經驗和知識時期,在講解工作崗位上至少5T0年的時間。因此,我公司通過對現有講解員的培訓和提高,多組織一些專業技能比武,加強日常管理和考核,提高講解員業務水平,以供采購人隨時的服務。(二)培養方法一個優秀講解員的培養需要長期系統的培訓過程。講解員培訓可以分為崗前培訓和崗位培訓、專業培訓。首先,崗前培訓對講解員的成長尤為重要,單位要有靈活的制度來規范講解員,有培訓計劃和培訓制度,年初或月初要有目的地組織學習和培訓。由單位邀請專家或由經驗豐富的講解員采取“傳、幫、帶”的方式,新上崗人數多的要采取封閉式的培訓。其次,后天培訓是講解水平提升的重要手段,主要是專業崗位培訓,旨在提高講解藝術和知識水平,可“送出去”或“請進來”組織各種專業培訓。要積極組織參加各級專業培訓和進修班,同時要有培訓效果檢驗制度。其三,特別是在重大接待時,可由多個講解員共同組織進行模擬講解等。其四,通過多形式的訓練來提高講解員的集體意識、協調意識、服務意識和反應能力。(三)培訓內容一是職業道德,思想品德首先要培養講解員的愛國主義意識,能明確政治方向,維護國家和民族的利益和自尊;其二要培養講解員認真學習、模范遵守國家法律法規和單位規章制度,講文明,模范遵守社會公德和職業道德;其三,要培養講解員具有觀眾至上的服務理念,能積極維護觀眾的合法權益;其四,培養講解員具有敬業奉獻精神,具有強烈的事業心和高度的責任感,有熱愛觀眾的情感品質,能主動、熱情、耐心、細致服務于觀眾。二是專業知識了解藝術最本質的特征是知識和語言的有機結合,作為知識的傳授者,講解員要積極學習和掌握各方面的知識。首先講解員是要非常熟悉美術館內的作品和美術館的基本知識,掌握本館陳列內容及相關展品的背景知識。其次是要掌握和熟悉社會基本知識(天文地理、史料傳記、宗教風俗等)和學科知識(語言學、哲學、經濟學、文學、藝術倫理學、心理學、教育學等)。除此之外還要了解、掌握與博物館或社會發展相關的基本法律法規政策和當前社會動態。三是專業技能其一,要加強語言的訓練。其發音要標準,語言要規范;語言組織、表達能力較強,達到觀點鮮明,內容準確,言簡意賅,系統完整的要求;更要史物結合,注意聲調節奏,追求有親和力、聲情并茂的講解效果,增強吸引力和感染力;因人施講,會針對不同職業、年齡、性別、文化水平的各種觀眾,組織不同的語言。此外,在運氣發聲、嗓音保護等方面加強培訓,使講解員具有音質優美、吐字清晰、聲音洪亮的語音語貌。其二,要加強儀容儀表、禮儀禮節方面的訓練。熟悉服飾的搭配,及外表的修飾,可以學習化妝的基本知識。講解員的一顰一笑都會給觀眾留下深刻的印象,其行為舉止、手勢運用和講解棒的運用要規范,適時,準確,待人接物符合禮儀的要求。此外,還要熟悉不同的民族、國家禮儀禮節的基本特點和要求。其三,熟悉和參與講解詞的寫作,可以在寫作過程中提高講解員對陳列內容的理解,提高文字水平。其四,可以全方位培養講解員的綜合能力,能唱、會跳的講解員有
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