201*年春季學期開學以來學校安全工作總結201*年春季學期開學以來學校安全工作總結

201*年春季學期開學以來學校安全工作總結

博白縣東平中學

校園安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推動學校素養教育順當實施的重要因素。本學期開學以來，我校充分重視學校安全工作，堅固樹立“安全第一，預防為主”的理論，把學校和學生的安全治理工作作為學校各項工作的重中之重抓緊抓好。開學以來，我校師生未發生任何違法違紀、刑事案件，未發生任何食品衛生、飲用水衛生、傳染病等事故，現總結如下。

一、領導重視，建章立制

我校領導時刻將安全工作擺在學校議事日程，視為學校日常工作的一個重要組成局部，堅持以人為本，全面落實學校安全穩定責任，仔細貫徹落實教育局有關安全的文件精神，切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好學校安全穩定工作。

1、強化治理力氣。我校建立健全了“校園安全”有效機制，成立了以李剛校長為組長的校園安全工作領導小組，開學前召開了學校安全工作會議，仔細學習上級安全有關文件、會議精神，不斷強化安全意識，明確責任目標，形成“校長親自抓，各部門詳細負責”的工作格局，統籌兼顧，充分發揮班主任、值日教師、學生干部三支隊伍，形成戰斗合力，共筑校園安全防護網。

2、完善安全制度。學期初，我校結合學校實際制定了學校工作規劃、校園安全排查方案等工作方案，進一步建立學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制，依據安全保衛工作進展形勢不斷完善充實并嚴格執行；建立學生治理，領導、教師全天候值日，食品衛生治理，防火安全治理，體育器材、試驗藥品檢查等規章制度，嚴格執行上級文件精神，進一步加強學校安全報告制度建立，暢通信息渠道，若發生安全事故嚴格根據相關規定逐級上報。嚴禁教師私自組織學生外出或從事不符合安全工作有關規定的危急性活動，開展社會實踐活動要遵循校內、徒步的原則。學校分別與班主任、科任教師層層簽定安全

工作責任狀；對涉及學校安全保衛的各項工作，做到有章可循，違章必究。

二、加強治理，群防群治

1、積極聯系形成合力。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的親密協作。我校積極與公安、衛生防疫等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展了一系列道德、法制教育活動，利用國旗下講話、班隊會給學生上專題法紀、安全學問教育課，取得了良好的教育效果。

2、仔細檢查準時整改。我校實行定期與不定期檢查相結合，對學校安全工作進展了指導性檢查，深入開展防火、食品、交通安全、防雷為主的各項安全隱患治理活動。對校園內各類建筑、水電、小賣部等進展常常性排查，發覺問題準時整改。

如：2月24日早上學校組織開展了學校校園設施安全大排查，對學校校園中的與安全問題相關的設施進展了一次嚴格、細致的檢查，對學校各類設施的安全使用狀況進展觀看分析，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、體育、試驗器材等各項設施能正常、安全使用，消退其對師生的生命與安康造成的威逼，確保師生在校安全，避開各種損害大事發生。

2月24日下午李剛校長依據上午排查發覺的問題向詳細負責的領導面對面的進展了布置、提出了整改的意見和時間要求，限期整改。并依據檢查結果進展了工作調整，有力推動學校安全工作更上臺階。

2月25日下午，總務處組織學校后勤的領導和工作人員對校內的小賣店進展了排查，從而消退師生食品安全事故的隱患，有效預防食品安全事故的發生。

三、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自救自護力量，抓好安全教育，是學校安全工作的根底。我校結合不同時期工作重點對學生進展交通、防火、食品衛生等方面的安全教育。

1、仔細開展了以安全教育為主題的宣傳教育工作。我們開展了以“強化安全治理，共建和諧校園”為主題的主題班會活動。組織教師學習縣局開學文件的精神，要求教師在學科教學和綜合實踐活動課

程中滲透安全教育內容，利用班隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報等形式，幫忙學生系統把握公共安全教育學問，進一步提高師生應對突發大事的力量。

2、提高安全自護意識，抓好各項安全工作。我校依據本校實際做了如下的工作：召開了一次安全教育發動會，張貼了多條有關安全的警示標語，開展了一次學校衛生大整治；全方位多角度地對學校師生、家進步行安全學問教育，讓教職工深切熟悉到在做好自身安全的同時，要切實履行安全工作職責，做好學生的安全工作；要求班主任就安全問題多與家長溝通，讓家進步一步增加安全意識和監護人責任意識，切實擔負起監護人的責任，共同做好學生校外安全治理工作。

生命只有一次，讓安全與我們相伴,為校園的和諧、平安而努力。

201*年3月

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201*學年度下學期學校安全總結工作

我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作嚴密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：一、組織健全，職責明確。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還依據學校安全工作的詳細形勢，把涉及師生安全的各塊內容進展仔細分降落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員詳細抓，各班主任詳細分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位。

１、門崗制度：堅持門衛按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有學生在上課期間丟失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

２、值班教師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進展課前、課間、午間巡察，準時把偶發大事毀滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口幫助門衛值勤。3、課課點名制度：每堂課的任課教師必需做好學生的出席點名工作，發覺問題準時與家長聯系。

4、簽訂責任書、告家長書制度，學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、建立學校安全意外事故處理預案制度，結合學校本身的實際，制定校內突發大事工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與掌握傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。三、加強教育，增加意識。

１、利用集會、國旗下講話、播送站等途徑有針對性地對師生進展安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培育，克制麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進展專題安全教育。同時，在校本課中適當地參加了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我愛護力量和安全、法制及反邪教意識。2、學校召開夏季防溺水安全家長會，各班班主任向家長就5月份消失的溺水大事進展安全警示，發放致家長的一封信，讓他們留意放學后，假期學生在家安全，并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。3、為貫徹落實全國“安全教育日”、“安全教育周”和“安全活動月”活動的通知精神，我校于5月10日下午進行了一次防震安全疏散演練。增加了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發大事的避險逃命力量。

4、4月份以來周邊省份地區H7N9流行，各班嚴格晨檢制度，各班主任和科任教師做好晨檢并登記，發覺特別學生準時與家長聯系帶到醫院就診。

5、6月份積極開展“安全生產月”（“學校安全教育月”）活動，仔細開展安全生產宣傳教育活動：做好預防溺水專題教育；開展交通安全和食品安全學問教育；在端午節、暑假到來之前集中開展一次安全教育；在暑假前再次發放《致家長的一封信》，特地進展安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延長到校外”；通過校信通平臺，給每一個家長發送暑假安全監管信息，落實安全責任。四、存在問題

1、學校在村中，路口道路較窄。特殊是周一早上上學時段和周五下午放學時段，家長送孩子上學，放學接孩子回家時段，車輛較多有安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受愛護較多，缺乏生活閱歷。學生作為社會的弱勢群體，多數自我愛護意識和安全防范力量低，大大增加了學校安全工作的難度。

學校安全重于泰山，并且涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會親密協作、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使