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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內還清該筆貸款本息？（）。A.7年B.6年C.5年D.8年【答案】：A2.在職業生涯規劃的流程中,（）是制定職業生涯規劃的關鍵。A.環境評價B.職業定位C.確立目標D.自我評價【答案】：C3.在教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》中,規定“發生學生傷害事故,學校應當（）。”A.及時報告上級B.及時保護現場C.及時報告警察D.及時救助受傷害學生【答案】：D4.高等學校輔導員職業能力標準(暫行)中規定,初級輔導員一般工作年限為（）,經過規定入職培訓并取得相應證書A.4-5年B.8-9年C.1-3年D.6-7年【答案】：C5.（）已成為決定大學生學習效果及其日后職業生涯發展的基本素質。A.知識遷移能力B.持之以恒的毅力C.遠大理想D.自主學習能力【答案】：D6.在各種類型的高等學校中，根據設立性質和經費來源，可以將其劃分為（）。A.正規高等教育機構和非正規高等教育機構B.私立高校和公立高校C.重點高校和一般高校D.普通高校和成人高校【答案】：B7.近年來國內外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.分析研究B.宏觀研究C.微觀研究D.開發研究【答案】：C8.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規劃和學科忠誠。A.學術B.教學C.研究D.學科【答案】：D9.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師專長B.教師角色C.教師期望D.教師威信【答案】：D10.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩定”維度的評價要素的是（）。A.人際關系和諧B.心態積極C.自尊D.安全感【答案】：B11.大學生正處于認知發展的（）。A.下降期B.平穩期C.高峰期D.高原期【答案】：C12.教師道德原則在教育領域中體現的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系B.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系C.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系D.教師職業和社會職業行為總體道德要求的關系【答案】：A13.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我獎懲B.自我效能C.內在動機D.自我強化【答案】：B14.師生關系的基礎是（）。A.教學工作關系B.個人交往關系C.心理情感關系D.道德責任關系【答案】：A15.教師職業的特點就是以人格來培養人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.以上都是B.學為人師，行為示范C.嚴于律己，勇于自責D.言行一致，身體力行【答案】：B16.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛生運動的發展，此書的作者是（）。A.弗洛伊德B.克雷丕林C.比爾斯D.比奈兒【答案】：C17.正確處理教學與科研的關系，應是（）A.按學校考核來取舍B.以教學為主C.教學與科研兼顧D.以科研為主【答案】：C18.關于高校教學方法的特點，下列表述錯誤的是（）A.強調傳授前人已獲得的知識B.強調學生自學能力培養C.倡導學生合作精神的培養D.重視學生研究能力培養【答案】：A19.下列對教師道德范疇與教師道德原則和規范之間關系描述正確的是（）。A.教師道德原則和規范是教師道德范疇發揮作用的必要條件B.教師道德范疇是教師道德原則和規范的前提C.教師道德原則和規范從屬或者依附于教師道德范疇D.教師道德原則和規范是教師道德范疇的前提【答案】：D20.高校戰略規劃的核心是（）A.確定戰略目標B.實施戰略C.評估戰略D.戰略分析【答案】：A21.心理學史上的第二次思潮是（）。A.認知主義B.人本主義C.精神分析D.行為主義【答案】：C22.表征性獎勵的理論根據是（）。A.人本原理B.觀察學習原理C.強化原理D.認知原理【答案】：C23.目前我國高校普遍采用的是（）A.完全學分制B.美國學分制C.學年制D.學年學分制【答案】：D24.教師職業道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.性質B.目的C.現狀D.任務【答案】：A25.教師道德建設的關鍵是（）。A.健全教師道德運行機制B.加強教師道德約束機制C.形成教師道德激勵機制D.建構教師道德教育機制【答案】：A26.提出了成就目標的TARGET模式的心理學家是（）。A.阿特金森B.埃利奧特C.埃姆斯D.皮特里差【答案】：C27.人們為了集中力量實現共同理想或任務而聯合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.分工負責B.團結協作C.求真求實D.任務到人【答案】：B28.課程管理涵蓋課程開發的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導、（）和課程更新等四個部分。A.課程評價B.課綱編寫C.課程設計D.課表安排【答案】：A29.捷克教育家夸美紐斯認為“教師的義務是用自己的榜樣來教導學生”，這體現了教師的道德行為具有（）。A.長期性B.示范性C.先導性D.復雜性【答案】：B30.個人的自尊、自卑、內疚、優越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。A.自我認識B.自我調節C.自我體驗D.自我控制【答案】：C31.由處于同一概括水平的經驗之間的相互影響而發生的遷移稱為（）。A.逆向遷移B.順向遷移C.垂直遷移D.水平遷移【答案】：D32.（）是教師職業行為的基本準則A.守法B.愛國C.奉公D.廉潔【答案】：A33.人際關系的核心成分是（）。A.情感成分B.行為成分C.意志成分D.認知成分【答案】：A34.具體規定某一學科的教學目的、任務、內容、范圍、體系、教學進度和教學法要求的指導性文件是（）A.教學大綱B.教材C.教學計劃D.課程方案【答案】：A35.（）是心理活動在強度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩定的心理特征。A.能力B.氣質C.情感D.認知【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.職業道德表達形式一般有（）。A.承諾B.公約C.標語口號D.制度【答案】：ABD37.大學生的人格權包括（）。A.身體權B.生命權C.名譽權D.身份權【答案】：ABC38.遵紀守法包括（）。A.要善于用法律捍衛自己的合法權益B.要提高對我國法律的認識C.遵守職業紀律D.要有一定的法律知識，認真執行【答案】：BD39.高校教師的教育自由權包括（）。A.教育評價權B.課程編制權C.教授會管理權D.教科書選用權【答案】：ABD40.權利救濟的權利中，監督權包括以下（）。A.控告、檢舉權B.申訴權C.訴訟權D.批評、建議權【答案】：ABD41.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.營造健康的班級心理環境B.心理疾病的治療C.輔導學生心理健康的必備知識和技能D.教師自身要有良好的心理素質【答案】：ACD42.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.促進師生和諧的文化B.倡導正確辦學理念C.美化校園物質環境D.加強基礎設施建設【答案】：ABC43.下面關于集體主義論述正確的是（）。A.我們應該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權的義利觀”B.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義C.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關系D.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業人際關系【答案】：ACD44.教師的教育機智在教學中主要體現為（）A.善于掌握分寸B.善于隨機應變C.善于因勢利導D.善于對癥下藥【答案】：ABCD45.人際關系包括的成分有（）。A.情感成分B.意志成分C.認知成分D.行為成分【答案】：ACD46.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.檢查維修宿舍設施B.加強舍管教師的安全教育培訓C.加強就寢安全意識教育D.家長參與管理E.由專業保安看管F.侮辱教師G.批評教師H.毆打教師【答案】：ABC47.高等學校社會服務的類型有（）。A.產學研結合服務B.教學性服務C.科研性服務D.綜合性服務【答案】：ABCD48.下列哪些選項屬于教師職業活動中需要處理的基本關系A.同事關系B.與幼兒家長的關系C.與教育管理者的關系D.師幼關系【答案】：ABCD49.高校科研體制改革應注意（）。A.解放思想、更新觀念B.科研管理部門要轉變職能、提高服務意識C.管理上有層層負責制轉為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制D.應加強行政管理E.實行科研任務的承擔主體由集體轉向個人【答案】：ABCE50.在職業活動中，要做到公正公平就必須（）。A.按原則辦事B.正確處理部門之間、部門內部各種關系C.不徇私情D.發揚團隊精神，增強內部凝聚力【答案】：ABC51.職業權力有下列哪些特點（）。A.職業權力的回報性B.職業權力的權威性C.職業權力的隱蔽性D.職業權力的利己性【答案】：BCD52.在日常生活中，要做到文明禮讓，應該（）。A.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現出不滿B.提倡講禮貌、重禮節、懂禮儀C.要懂得謙讓，學會寬容D.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情【答案】：BD53.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括（）A.歸屬和愛的需要B.自尊的需要C.自我實現的需要。D.生理需要、安全需要【答案】：ABCD54.教師道德公正的作用體現在（