PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數20五年級部編版上冊語文期中知識點綜合復習過關題班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓】1.看拼音寫詞語。shuājiāngshīfùbāofupíngzhàngzhīmáshénshèngqīnfànlòuxiànnánkānfāzhèng2.看拼音，寫詞語。àimùēnhuìfángàichíyánjìngjièqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐlǎnduò3.看拼音，寫詞語。ɡōngpóɡāodiǎndàbǐnɡhàozhàozhōnɡchénchēliànɡdǎidúxūnrénsūhánɡhàishí4.看拼音，寫詞語。gāogēqǐlìlǐmàochāzuǐfènbiànliángguójiāqínmǔzhǐqínxiánsāoyǎngtàngshāngluósīniǔkòuwàimàoxiǎngshòu5.讀拼音，寫詞語。xié

tiáo

píng

héng

yǔn

nuò

fáng

àixiàn

kēngxiū

zhù

yóu

jī

fǔ

chōng

liè

bào

lǎn

duò【選詞填空】6.選擇關聯詞填空。因此因為因而無論雖然如果但是就即使也1．（______）齊威王每個等級的馬都比田忌的強，（______）齊威王的馬比田忌的快不了多少，（______）換一下出場順序，田忌就可以轉敗為勝。2．（______）他走到橫木頭上拿到了帽子，（______）很難回轉身來。3．猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（______）引得孩子爬上了桅桿去追猴子。4．（______）猴子顯然知道水手們拿它取樂，所以它就更加放肆起來。5．孩子（______）一失足，他（______）會跌到甲板上，摔個粉碎。7.選詞填空。簡單簡陋簡要簡樸1．周總理的生活十分（______）。2．這家人住在一座（______）的小屋里。3．這道題的（______）要求是說出這段話的含義。4．有的人覺得這次考試很難，但我覺得很（______）。8.選詞填空。俯視收看仰望眺望瞻仰掃視1.除夕的晚上，我們全家圍坐在電視機前，（_____）春節聯歡會！2.小弟弟抬頭（_______）星空，。3.我站在山頂（_______）下面，馬路上的人就像螞蟻！4.我們在老師的帶領下登上狼山，（______）著遠處的景色！5.老師（____）了一下我們，就走出了教室！6.假期里，媽媽帶我參觀了毛主席紀念堂（_____）了毛主席的遺容。9.選詞填空。銷毀毀滅(1)火山噴發，巖漿流出來了，把周圍的生物全部都（________）了。(2)侵略者為了（________）罪證，在園內放了一把大火。持續連續(3)大火（________）燒了三天，煙云籠罩了整個北京城。(4)陰雨連綿的壞天氣（________）了半個月，實在叫人難受。10.選詞填空。合適適宜1.色彩的配合，身段的大小，一切都很（_____）。2.他穿這身衣服很（______）。愛好嗜好3.這是別的鳥很難表現的一種（______）。4.爸爸（______）收藏藝術品。【形近字詞】11.給形近字組詞。樺（_______）咆（_______）糟（_______）軀（_______）稍（_______）嘩（_______）泡（_______）遭（_______）嶇（_______）梢（_______）12.比一比，再組詞。喪（__________）扭（__________）唬（__________）詣（__________）衷（__________）紐（__________）琥（__________）脂（__________）13.比一比，再組詞。稍（_______）樺（_______）遐（_______）拇（_______）挺（_______）哨（_______）嘩（_______）暇（_______）姆（_______）艇（_______）14.辨字組詞。拱（__________）悔（__________）釀（__________）慌（__________）洪（__________）誨（__________）糧（__________）謊（__________）噪（__________）窄（__________）訓（__________）拔（__________）燥（__________）榨（__________）馴（__________）撥（__________）15.比一比，再組詞。河（_______）沙（_______）破（_______）狂（_______）青（_______）珂（_______）抄（_______）披（_______）旺（_______）請（_______）【句子對對碰】16.句子游樂場。1.孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。（縮句）___________________________________2.難道有什么能夠阻擋那些駿馬飛馳到遠方嗎？（改為陳述句）____________________________________________________3.故鄉的水不能像洞庭湖那樣氣派。故鄉的水也頗有煙波浩渺之勢（用恰當的關聯詞合成一句話）______________________________________________4.《草船借箭》這篇課文選自《三國演義》中的一個故事。（修改病句）___________________________________5.武松問店家：“叫我做什么，我又不少你酒錢！”（改為轉述句）___________________________________________6.船長用槍指著男孩，男孩只得咬牙縱身從橫木上跳進海里。（改為雙重否定句）___________________________________________7.小嘎子圍著小胖墩兒蹦來蹦去。（改成比喻句）______________________________________________8.古老的威尼斯又安靜下來了。（改成擬人句）_________________________________________17.按要求寫句子。1．秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）________________________________________________________2．湖面映著晚霞的余光，藍紫色的波紋晃晃蕩蕩。（縮句）________________________________________________________3．無邊無際的大海上，有一座小島，遠遠望去，像一片云在天邊浮著。（仿寫比喻句）________________________________________________________18.按要求寫句子。1.桂花盛開的時候，香飄十里，前后左右十幾家鄰居都浸在桂花香里。（改為雙重否定句）___________________________________________________________2.奶奶說：“月亮是每個人的，它并沒有走，你們再去找吧。”（改為轉述句）____________________________________________________________3.做筆記鍛煉了我的記憶力，做筆記增強了我的理解力。（用恰當的關聯詞語把兩個句子合成一句話）____________________________________________________________4.每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。（修改病句）_____________________________________________________________19.按要求寫句子。1.幾年后，當我再拿起那首詩，只得承認父親是對的，那的確是一首相當糟糕的詩。（改成雙重否定句，句意不變）____________________________________2.不僅是背影時時在我眼前顯現，魯迅筆底的烏篷船對我也永遠是那么親切。（用加點詞造句）____________________________________3.同學們從祖國的四面八方來了。（改成倒裝句，句意不變）____________________________________20.按要求寫句子。1．我認認真真地謄寫了一遍詩。（改為“把”字句）______________________________________________________2．爸爸對我說：“我晚上要七點鐘才能回來。”（變為轉述句）______________________________________________________3．難道世界上糟糕的詩還不夠多么？（變為陳述句）______________________________________________________4．她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。（仿寫句子）______________________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀詩歌，回答問題。望洞庭

劉禹錫

湖光秋月兩相和，

潭面無風鏡未磨。

遙望洞庭山水色，

白銀盤里一青螺。（1）“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”停頓正確的一項是（）

A.湖光/秋月/兩相/和，潭面/無風/鏡未/磨。

B.湖光/秋月/兩/相和，潭面/無風/鏡/未磨。

C.湖光/秋月/兩相和，潭面/無風/鏡未磨。

（2）“白銀盤里一青螺”中的“青螺”指的是（）

A.洞庭湖

B.君山

C.西湖

（3）這首詩中運用比喻手法的一句是（）

A.湖光秋月兩相和

B.潭面無風鏡未磨

C.遙望洞庭山水色

（4）讀完這首詩，我眼前出現了

這樣一幅畫面。22.閱讀古詩，回答問題。天凈沙①·秋[元]白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻②影下。青山綠水，白草③紅葉④黃花。（注釋）①天凈沙：曲牌名。②飛鴻：天空中的鴻雁。③白草：枯萎而不凋謝的白草。④紅葉：楓葉。［1］這首曲子中“______”“______”兩個關鍵詞點出時間是傍晚。［2］這首曲子在景物的選擇上動靜結合，其中孤村、落日、殘霞、老樹、寒鴉都是靜止不動的，唯有“______”在動，增添了情趣。［3］這首曲子運用表現色彩的字______、______、______、______、______，使作者筆下的秋景美麗而有韻味。［4］本曲前后兩組景物呈現出不同的特點，前一組景物的特點是（_____），后一組景物的特點是（______）。a.明朗、清麗；b.熱烈、向上；c.寧靜、孤寂23.閱讀《村晚》，完成練習。村晚（宋）雷震草滿池塘水滿陂①，山銜落日浸寒漪②。牧童歸去橫牛背，短笛無腔③信口吹。［1］解釋下列詞語的意思。①陂（bēī）：___________②漪：___________③腔：___________［2］“銜”字運用了（

）手法，寫活了山，寫出落日將沉未沉的情態。A.比喻

B.擬人

C.夸張

D.設問［3］“牧童歸去橫牛背”中的“橫”字寫出了牧童的什么特點？_________________________________［4］這首詩融情于景，抒發了詩人怎樣的情感？______________________________24.完成練習。秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。［1］這首詩的作者是（_____），（____）朝詩人。［2］說說“入”“摩”字的表達效果。__________________________________［3］“又”你體會到老百姓什么樣的感受？______________________________［4］根據自己的了解完成填空。（1）“河”，指______________，哺育中華民族的母親河。（2）五岳，東岳_________，位于山東省泰安市泰山區；西岳__________，位于陜西省渭南市華陰市；南岳_______，位于湖南省衡陽市南岳區；北岳_______，位于山西省大同市渾源縣；中岳_______，位于河南省鄭州市登封市。課文中指的是______________。25.結合注釋，讀古詩，做練習。

塞下曲[唐]盧綸林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。（注釋）①塞下曲：古代歌曲名。這類作品多是描寫邊境風光和戰爭生活的。②驚風：突然被風吹動。③引弓：拉弓，開弓，這里包含下一步的射箭。④平明：天剛亮的時候。⑤白羽：這里指箭。⑥沒：陷入，這里是鉆進的意思。⑦石棱：石頭的邊角。［1］根據古詩內容，判斷下列說法的對錯。(1)詩中的“驚”字說明將軍聽到風吹草動的聲音非常害怕。（____）(2)“引弓”描寫的是將軍的動作。（____）(3)這首詩塑造了一個勇敢機智、武藝高強、具有神力的邊塞將軍的威武形象，表達了詩人對邊塞將領的贊頌之情。（____）［2］朗讀“平明尋白羽，沒在石棱中”正確的節奏是()A.

平明/尋白羽，沒在/石棱中。B.

平明/尋/白羽，沒在/石棱/中。【課外閱讀】26.閱讀短文，回答問題。“成”與“功”失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之，20年臨池習書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎，一個人（）想取得成功，（）必須經過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。（），經過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數十年如一日地搜集、整理資料，筆耕不息，才有藥學巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以（）坐著羨慕別人“成”，倒（）站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1．“須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育”，“鮮花的盛開”是指____________，“花苞長期孕育”是指________。2．在文中括號里填上適當的關聯詞。3．“水滴石穿”最恰當的解釋是（）A．水滴能穿透石頭。B．水不停地滴，石頭能被滴穿。C．水不停地滴，石頭能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。4．請結合自己學習、生活的真實體驗，圍繞“成功是什么”的話題簡單談談看法。（100——150字）__________________________________________________________________27.課外閱讀，完成練習。小黃牛找食吃小黃牛一天天長大了。有一天，牛媽媽對小黃牛說：“孩子，你已經長高了，長結實了，不能老是跟著媽媽過日子，應該自己生活了。”小黃牛點了點頭。從此它就開始自己過日子了。一天，小黃牛慢悠悠地來到一戶農民伯伯的院子里。院子里長滿向日葵。葉子綠綠的，厚厚的，像豬八戒的大耳朵。小黃牛又餓又渴，揚起頭就要吃。這時，它想起牛媽媽的話：“孩子，農民伯伯種的莊稼，我們都不能吃它的葉子，葉子沒了，莊稼就不能活了，那農民伯伯吃什么呢？”小黃就到別的地方找食去了。小黃牛拖著癟（biě）癟的肚子，走呀走呀，來到了一棵老榆樹下。茂盛的老榆樹像一把大綠傘遮護著它的身子。它感到涼快極了。小黃牛餓壞了，張開嘴就要啃樹皮吃。這時，遠處來了幾個農民伯伯，他們干活累了，正要到老榆樹下歇息乘涼。小黃牛想：如果我啃了樹皮，樹不就死了嗎？那農民伯伯還怎樣乘涼呢？小黃牛為自己能替別人著想感到高興，突然間像長了好多力氣，決心向草原前進，去找自己能吃的青草。它來到草原，東瞅瞅，西看看，終于找到了媽媽帶它吃過的草，葉子細長，綠綠的，軟乎乎的。一嚼起來，又香又甜，還流著汁水呢！它高興得又蹦又跳，痛痛快快地吃了個飽。傍晚的時候（）小黃牛回到家里（）告訴媽媽哪種綠葉能吃（）哪種綠葉不能吃的理由（）牛媽媽聽了（）高興得眉開眼笑（）一個勁地夸它（）真是個能吃苦又懂事的好孩子（）小黃牛得到媽媽的夸獎（）高興極了（）1．給短文的最后一個自然段加上標點符號。2．按事情的發展順序，用“‖”把短文分成三段，并概括段意。第一段：第二段：第三段：3．用波浪線劃出文中的兩個比喻句。4．舉例說明小黃牛是個能吃苦又懂事的好孩子，要抓住文中的關鍵語句，用自己的語言敘述。_________________________________________________________28.課外欣賞。瓜香不減來時路田疇載綠，花木扶疏，又是一年果紅瓜香。每當從賣瓜的攤前車旁走過，那縷來自大地的清香便會鉆入肺腑，叫人口舌生津。那一聲聲熟悉的叫賣會攔住你匆匆而去的腳步，讓我們循著地氣向著鄉土做一次深情的回眸。鄉間八月，正是香瓜開園的時侯，爺爺便帶著我走上那條林長草豐的沙土公路。相距或遠或近的路旁就會有一筐筐粘著泥土帶著芬芳的瓜擺在綠陰下，等待那顛簸往來的汽車。賣瓜的都是熟稔的鄉親，看到領孫子的爺爺隔著很遠便喊：“九叔，快過來吃瓜啊！”聽到這令人怦然心動的聲音，我便跟在爺爺身后一步步過去，羞澀地接過瓜，洗也不洗就咔嚓咔嚓地大快朵頤。兒時鄉村清貧，過秋兒買瓜的時候不多。古詩雖言“瓜田不納履，李下不正冠”，但嘴饞膽大的孩子還是禁不往那甘甜的誘惑去偷瓜，既為了解饞，也為了尋求一份刺激。我也曾是偷瓜孩子中的一員。在驕陽似火瞌睡連連的午后，三五個小孩便鬼鬼祟祟地鉆進一望無際的玉米地。我們貓著腰，撥開茂密刺人的玉米葉子，屏氣凝神地摸向瓜地。到了瓜秧匍匐的開闊處，前面的孩子悄悄趴下去，老鼠一般探出頭觀察一番，如果不見人就要下手了，不管生瓜熟瓜，夠得著的無一幸免。伙伴中有一人因總摘青瓜而得名“生瓜頭”。此刻，如果不幸被發現，看瓜的一聲斷喝，孩子們就立刻四散而逃，跑丟鞋的時候也常有。那一次到一偏遠瓜地，老瓜頭許久不在，偷瓜的孩子大搖大擺地鉆進瓜窩棚去吃，跑累了吃飽了之后竟然睡去了。當我們迷迷糊糊地暗睜開眼，看瓜的大爺已經從天而降立在我們面前，當時我們都傻了，垂頭喪氣等著一場狂風暴雨。沒想到，他問問這個孩子是誰家的，那個孩子是誰家的，然后又塞給我們兩個香噴噴的瓜：“以后饞了就來，別害人啦！＂如此罵罵咧咧地吆喝幾句便打發我們回家去了。多年以后，我才真正懂得，其實無論吃瓜還是偷瓜，那其中都流淌著一股綿長悠遠的鄉情，編織著一段青蔥美好令人懷念的故事。童年如夢，相信這樣的美夢還在天藍草碧瓜香彌散的鄉間爛漫上演。1．結合全文，說說第1自然段末句“深情的回眸”的具體內容有哪些？__________________________________________2．第4自然段在文中有何作用？__________________________________________3．第5自然段畫線句子有什么表達效果？__________________________________________4．文章意蘊深厚，說說全文表達了作者怎樣的感情。__________________________________________5．說說題目“瓜香不減來時路”的妙處。__________________________________________29.課外閱讀，完成練習。我們跟著月亮走吧那年我12歲。那是家里很不順的一年，處處彌漫著哀傷的味道。祖父去世、父親受傷、哥哥因偷鐵被抓要交罰款……這些事情幾乎是一起涌過來的，母親像一個太極高手，四兩撥千斤，硬生生用她的柔弱之軀扛起了這一切。母親把親成朋友甚至鄰居家蹚了個遍，總算湊夠了錢交了罰金。畢竟偷盜數額較小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回來。母親并沒有立即打罵，只是讓他跪在院子里思過。哥哥雙膝跪著，心卻直挺著，倔強地吸著嘴不肯服軟：我去偷東西，不也是尋思著給弟弟妹妹們買點兒好吃的嗎？“就是餓死，也不能白拿別人東西，何況是偷！”母親終于爆發，氣得臉色慘白如月，“人要清清白白，你就在這月亮地里好好反省反省吧。”那晚的月光白油漆一樣潑在哥哥身上，像母親的目光，一遍遍地洗刷著哥哥身上的污濁之氣。幾天后的一個夜晚，要去醫院給父親送吃的，很遠的路，我和母親走走停停。歇腳的當口兒，我看見母親對著夜空輕嘆了一口氣，仿佛是對上蒼許著愿望，又仿佛是在向無邊的黑夜傾訴著憋悶和委屈，眼角似乎有亮晶晶的東西在閃，可是她堅忍著不讓淚水落下。烏云一層一層壓過來，有些讓人室息。忽然間，天上的烏云裂開一個縫隙，月亮像獲得自由的鳥兒，嗖一下竄出來！一縷一縷的月光像一把把利劍，霎時間割開夜妖的黑色袍子。母親終于露出一絲笑容。黑蘑菇總有散開的時候。并催促我說，快，咱就一直跟著月亮走。人生是由各種煩惱的碎片組合而成的，每個人的一生都是不斷拼接的過程。人生中那些艱難之事，于我早已不再新鮮。每每歷經苦之風暴來襲，我都不會選擇躲閃，而是勇敢地扎進去。我記住了母親的那句話，也相信烏云總有散開的時候，月亮出現，一切就都有了轉機和希望。跟著月亮走吧。1．文章寫了哪幾件事？請簡要概括。_________________________________________________2．在短文中畫出一個比喻句，并簡單寫一寫它的妙處。_________________________________________________3．短文塑造了一個_______的母親的形象。4．讀了這篇文章以后，你有怎樣的啟示？請結合生活實際，談談你的感受。_________________________________________________30.閱讀練習。說時遲，那時快，薛霸的根恰舉起來，只見松樹背后雷喝也似一聲，那條鐵禪校飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時！”①兩個公人看那和尚時，穿一領皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，輪起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時，認得是魯智深。林沖連忙叫道：“師兄，不可下手！我有話說。”智深聽得，收住禪杖。兩個公人呆了半晌，動撣不得。林沖道：“非干他兩個事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人，要害我性命。他兩個怎不依他。你若打殺他兩個，也是冤屈。”魯智深扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買刀那日相分別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去教你。打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見，卻聽得人說監在使臣房內。又見酒保來請兩個公人，說道：店里一位官人尋說話。以此灑家疑心，放你不下，恐這廝們路上害你，俺特地跟將來。見這兩個撮鳥帶你入店里去，灑家也在那店里歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼，把滾湯賺了你腳，那時俺便要殺這兩個撮鳥，卻被客店里人多，恐妨救了。灑家見這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門時，灑家先投奔這林子里來，等殺這廝兩個撮鳥。他倒來這里害你，正妤殺這廝兩個。”林沖勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個性命。”②魯智深喝道：“你這兩個撮鳥，灑家不看兄弟面時，把你這兩個都剁做肉醬！且看兄弟面皮，饒你兩個性命。”就那里插了戒刀，喝道：“你這兩個撮鳥，快攙兄弟，都跟灑家來！”提了禪杖先走。兩個公人那里敢回話，只叫：“林教頭救俺兩個！”兩個公人道：“不敢拜問師父，在那個寺里住持？”③智深笑道：“你兩個撮鳥，問俺住處做甚么？莫不去教高俅做甚么奈何灑家？別人怕他，俺不怕他。灑家若撞著那廝，教他吃三百禪杖。”兩個公人那里敢再開口，吃了些酒肉，收拾了行李，還了酒錢，出離了村店。林沖問道：“師兄，今投那里去？”④魯智深道：“殺人須見血，救人須救徹。灑家封放你不下，直送兄弟到滄州。”1．畫“”的部分寫出了魯智深“粗中有細”的性格特點，請用“”再畫出一處。2．文中畫波浪線的四部分分別表現了主人公怎樣的性格？（填序號）A．疾惡如仇B．俠肝義膽C．勇猛干練D．不畏強權①（________）②（________）③（________）④（________）3．請用簡潔的語言概括文章的內容，作為文章標題。_____________________________________________________4．魯智深，外號“花和尚”，在《水滸傳》中是一個個性張揚、故事較多的人物，請你再寫出兩個與他有關的故事。_____________________________________________________5．有一句歇后語說“林沖落草——逼上梁山”，從中可以知道林沖并不是自愿上梁山的，下列選項不能體現這一點的是（）A．對兩個公人欺凌自己的行為忍氣吞聲，不愿反抗B．仍然稱陷害自己的高俅為高太尉，保持官場習慣C．答應魯智深護送自己到滄州D．不讓魯智深殺死押送他的兩個公人【作文】31.習作。一學期即將結束，在這一學期中你最大的收獲是什么？動筆寫下來吧！題目自擬，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.記敘文。請以“有一種力量叫___________”為題，寫一篇文章。要求：①先將題目補充完整，題目橫線處可以填寫“感動、母愛、堅強、希望、微笑、寬容、溫情”等，然后作文；②寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；③書寫工整，卷面整潔。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作實踐選擇一種物品介紹給大家，如蔬菜、水果、玩具、文具或電器等等，想一想，可以從哪些方面，按照怎樣的順序來介紹，能用上哪些說明方法？

要求：題目自擬，至少使用一種說明方法。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作。夢想是春天的綠，嬌嫩脆弱，充滿新意；夢想是生命的水，給人希望，潤物無聲；夢想是天邊的風，來去匆匆，追之不及；夢想是凋零的葉，滋養大樹，迎來新生。是的，只要有夢想，就會有前行的力量、奮斗的勇氣。請以“我有一個夢想”為題，寫一篇習作。要求語句通順，能表達自己的真情實感。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________