小學數學西南師大五年級下冊三長方體正方體《設計長方體的包裝方案》楊有蓮PPT_第1頁
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文檔簡介

在包裝這些物品時需要考慮哪些問題？長：5cm寬：3cm高：1cm活動一：

包裝一個長方體學具至少要多少包裝紙？（接口處忽略不計）

（5×3+5×1+3×1)×2=23×2=46(cm2)答：包裝一本書至少要46cm2包裝紙。

大面小面中面長：5cm寬：3cm高：1cm

活動二：如果把兩個長方體學具包裝成一個大長方體，有幾種包裝方法呢？（包裝處的接頭忽略不計）

大面重疊（2個）中面重疊（2個）小面重疊（2個）

長：5cm寬：3cm高：2cm寬：5cm長：6cm高：1cm長：10cm寬：3cm高：1cm兩個學具的包裝方法

活動三：如果把四個學具包裝成一個長方體，又有幾種包裝方法呢？

大面小面中面長：5cm寬：3cm高：2cm4人小組

合作要求合理分工：一個同學負責擺，一個同學協助并解說，兩個同學填統計表。2.按重疊面去思考怎么擺放，注意不重復、不遺漏。3.每擺一種,填寫一種。（學具的長5cm、寬3cm、高1cm）4個學具的包裝方案四個學具的包裝方法①大面重疊6個5345②中面重疊

6個121③小面重疊

6個2031④大中面重疊

4個4個562⑤大小面重疊4個4個1032⑥中小面重疊4個4個1061比較：2個大面和

4個中面1個大面和

2個中面①大面重疊6個④大中面重疊

4個4個9453大(6)4562104大(4)小(4)1031122中(4)小(4)

1061521中(6)5121154小(6)2031166觀察長、寬、高之間的差距與表面積的大小有什么聯系？

大(4)中(4)最小最大活動四：把八個同樣的學具包裝成一個長方體，怎樣包裝才最節省包裝紙？

大面小面中面長：5cm寬：3cm高：2cm438

55①

大面重疊6②大中面重疊通過這次的包裝設計，你有什么收獲？說一說我為旺旺牛奶公司做設計：課外拓展

旺旺牛奶是一個長

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