集體教學活動內容社會活動：小豬飛上天活動目標1.理解繪本內容，感受小牛為實現(xiàn)夢想所做出的努力。2.知道付出就會有收獲的道理。活動準備PPT、手偶、視頻。活動過程活動環(huán)節(jié)教學內容關注點、預設策略小牛的夢想1.認識小牛拉爾夫，說說夢想。（1）(出示小牛拉爾夫的頭飾)這頭小牛叫拉爾夫，它有一個夢想，你覺得什么叫夢想?

（2）教師：夢想是還沒有實現(xiàn)的美好愿望。2.拉爾夫的愿望是擁有一輛自行車，它把夢想告訴了爸爸，牛爸爸說“我們牛是不會騎自行車的”，拉爾夫卻說：“只是現(xiàn)在還不會”。

3.“只是現(xiàn)在還不會”是什么意思呢?（雖然現(xiàn)在還不會，但是經過努力，以后可能就會了。）4.爸爸拒絕拉爾夫的要求后，如果你是拉爾夫，你會做什么?5.拉爾夫是怎么做的？6.拉爾夫來到了機場，它對飛行員比爾叔叔說……比爾叔叔卻對拉爾夫說……拉爾夫又會說什么?

7.拉爾夫是怎么學習開直升機的?（幼兒互相之間講一講。）8.你們覺得他學了多久？9.教師：拉爾夫為了學開飛機，要學習這么多本領，花那么多時間，它可真努力呀！10.當小豬說“我們豬是不會飛的呀”時，你們覺得拉爾夫會對小豬說什么？11.面對小豬的質疑，拉爾夫又會說什么?12.你們覺得拉爾夫能學會騎自行車嗎?為什么?13.誰愿意來說一說你覺得拉爾夫能不能實現(xiàn)學會騎自行車的夢想？為什么你這么想？13.教師小結：拉爾夫遇到困難時，并不放棄，而是通過自己的努力終于得到了他想要的自行車，而且他還幫助膽小的小豬實現(xiàn)了飛上天的夢想。相信，拉爾夫一定能通過努力實現(xiàn)學會騎自行車的夢想。關注點：幼兒是否能感受小牛為實現(xiàn)夢想仍舊堅持不懈的毅力與努力。預設策略：1.分段欣賞故事內容。2.通過提問，引導幼兒感受小牛為實現(xiàn)夢想仍舊堅持不懈的毅力與努力。夢想與付出觀看殘疾人劉偉彈鋼琴的視頻（1）這個叔叔有一個夢想，他想學鋼琴，你們覺得他能實現(xiàn)這個夢想嗎？為什么？（2）我們來看一看這位叔叔究竟有沒有學會彈鋼琴。（3）他學會彈鋼琴了嗎？他是用什么彈鋼琴的？（4）你們覺得用腳彈鋼琴難不難？（5）教師：用腳比用手彈鋼琴難多了，雖然他沒有手，但是這位叔叔堅持彈鋼琴的夢想，付出了很多努力，最終學會了用腳彈鋼琴。2.觀看圖片，幼兒講述（1）圖片上的人在做什么？他們的夢想會是什么呢？你們覺得他們能實現(xiàn)夢想嗎？請你們分成五組，和自己的組員說一說。（2）我們一起來看一看他們有沒有實現(xiàn)夢想吧。3.教師小結：用腳彈鋼琴的叔叔、小哥哥、小姐姐為了實現(xiàn)夢想，付出了很多努力，最終收獲了成功。關注點：幼兒是否能理解有付出就會有收獲的道理。預設策略：1.觀看圖片、視頻。2.通過提問，引導幼兒逐步知道有了付出就會有收獲的道理。夢想實現(xiàn)家1.拓展講述，感受付出的力量。

（1）你有過什么夢想?實現(xiàn)了嗎?（2）誰愿意來說一說為了實現(xiàn)夢想，你將做什么？

（3）教師：只要像拉爾夫、用腳彈鋼琴的叔叔、小哥哥、小姐姐那樣堅持努力，不放棄，你們的夢想一定會實現(xiàn)的。因為有付出，就會有收獲