1、運動醫學課程教學大綱課程名稱：運動醫學英文名稱：Sport Medicine課程類型：職業能力課總學時及學分：16學時，學分1分適應對象：康復治療學專業主要先修課程：人體解剖及組織胚胎學、人體生理學、病理學與病理生理學、康 復醫學基礎等課程。執行日期：2021-2022年度第2學期一、課程的性質與任務性質：運動醫學是康復治療專業學生的一門專業選修課程。任務：運動醫學是一門體育與醫學相結合的交叉學科，它主要研究與體育運 動相關的醫學問題，運用醫學的理論和技術對體育運動進行指導和監督，從而提 高與運動相關的醫療、預防、康復以及訓練水平等，促進競技體育水平的提高和 群眾體育運動的普及，推動體育事業的

2、開展，促進人民健康水平提高。本科目共 分7章。本課程總時數為16學時，全部為理論教學。二、課程的教學目標學生掌握運動醫學的基本理論和基本知識；具有對各種人群的體育運動進行 醫務監督的能力；具有分析、預防和處理運動性疾病和運動損傷的能力；具備指 導人們從事科學鍛煉的能力。三、教學內容及其基本要求模塊一運動醫學概論1.1運動醫學定義和基本組成2運動醫學的職能與研究方向1.3運動醫學開展及現狀教學重點：運動醫學的概念；運動醫學的主要內容與任務。教學基本要求：了解我國和國際運動醫學的開展簡史以及開展現狀；全面認 識運動醫學的任務、主要內容和研究范圍。模塊二運動生理學基礎1運動對運動系統的影響2運動對循

3、環系統的影響3運動對呼吸系統的影響4運動對消化系統的影響5運動對泌尿系統的影響6運動對內分泌系統的影響7運動對神經系統的影響8運動對免疫系統的影響9運動對機體代謝的影響教學重點：運動訓練對肌纖維、心血管系統、肺通氣功能、神經調控、內分 泌功能、能量代謝的影響。教學難點：糖代謝與運動；脂肪代謝與運動減肥教學基本要求：了解和掌握運動對人體各系統功能產生影響的基本原理和規 律，從而掌握科學的運動方法。模塊三運動醫學檢查與評估方法3.1人體姿勢與形態評估2運動器官功能檢查3運動負荷試驗4肺容量和通氣功能實驗5神經肌肉電生理檢查6運動損傷的康復評定教學重點：徒手肌力檢查評定標準；肌肉骨骼系統臨床檢查；關

4、節活動度測 量方法：步態和耐力的評定基礎。教學難點：肌電圖在運動醫學中的應用教學基本要求：了解和掌握各種常用檢查和評估的基本原理和基本方法。 模塊四運動損傷4.1運動損傷概述2運動損傷的急救3運動損傷的處理4傷后康復訓練5小腿、踝、足部損傷6膝關節損傷4.7股與髏關節損傷8腕與手部損傷9肘與前臂損傷10肩部損傷脊柱損傷頭面部損傷教學重點：運動損傷的定義、分類、原因和特點；常見處理運動損傷的物理 方法。教學難點：傷后康復訓練教學基本要求：了解運動損傷的定義、分類等內容，學會運動損傷的急救、 處理和康復方法，提高學生的臨床實踐能力。模塊五運動性疾病1運動性疾病概述2過度訓練綜合征3過度緊張綜合征5

5、.4運動性暈厥5肌肉痙攣6運動性貧血7運動性中暑8運動性胃腸道綜合征9運動性血尿10運動性蛋白尿11運動性高血壓12停訓綜合征13女性運發動三聯征5. 14運動性猝死教學重點：各種常見運動性疾病的病因、臨床表現、診斷要點、處理治療方 法及預防措施。教學難點：常見運動性疾病的診斷要點。教學基本要求：了解運動性疾病的臨床表現，為口后從事相關領域的康復治 療工作奠定必要的理論基礎。模塊六醫療體育6. 1醫療體育概述6. 2心血管疾病的醫療體育6. 3呼吸系統疾病的醫療體育6. 4代謝障礙的醫療體育6. 5消化系統疾病的醫療體育6. 6運動系統疾病的醫療體育6. 7神經系統疾病的醫療體育6. 8中國傳

6、統醫療體育的應用教學重點：醫療體育的特點和禁忌癥；常見疾病的醫療體育方法。教學基本要求：學會一些常見疾病如高血壓、肥胖、偏癱的醫療體育方法。 模塊七運動處方7. 1運動處方概述7. 2運動處方的主要內容7. 3運動處方的制訂與實施7. 4常見疾病的運動處方教學重點：運動處方的主要內容；運動強度的設定方法；制訂運動處方的原 那么和基本步驟。教學難點：常見疾病運動處方的制訂。教學基本要求：學會根據實際需要，合理地制訂和運用運動處方，特別是康 復運動處方，以拓展康復治療手段，提高康復治療效果。四、各教學環節學時分配五、教學建議知識模塊課堂授課實驗課合計知識模塊1202知識模塊2202知識模塊3404知識模塊4202知識模塊5202知識模塊6202知識模塊7202共計16016運動醫學是一門職業能力課，教學的重點聚焦于運動性疾病和運動損傷發生 規律、機制、防止措施和傷后康復訓練等，在每一知識模塊應適時加入知識鏈接 和知識拓展，以增強學習的趣味性，幫助學生加深理解和鞏固所學的知識。 六、考核評價方法及要求運動醫學課程學習的成績由平時成績、閉卷筆試成績成績組成。平時成績 占30%、閉卷筆試成績占70%。七、教材與主要教學參考