V:1.0精細整理，僅供參考日期：20xx年X月魯教版化學-九年級上冊-第二單元-探秘水世界-同步練習一、單選題（共9題；共18分）1.與元素化學性質有密切聯系的是（）A.

最外層電子數

B.

中子數

C.

質子數

D.

相對原子質量2.在課堂上，老師演示了圖所示實驗。容器A中溶液變紅，B中溶液不變色，該現象說明(

)A.

分子可以再分

B.

分子在不斷地運動

C.

分子之間有間隔

D.

分子是保持物質化學性質的最小粒子3.今年我國要求“公共場所全面禁煙”。非吸煙者往往會因別人吸煙而造成被動吸煙，這是因為（）A.

分子在不斷運動

B.

分子之間有間隔

C.

分子的體積很小

D.

分子的質量很小4.美國夏威夷聯合天文中心的科學家發現了新型氫粒子。這種氫粒子是由3個氫原子核(只含有質子)和2個電子構成的，這對解釋宇宙演化提供了新的參考，對于這種粒子，下列說法中正確的是（

）A.它比一個普通氫分子多一個原子

B.它一定含有3中子

C.它的構成可以用H+表示

D.可以推測它的化學性質與H2不同5.本次化學考試用的紙張，下列性質屬于其化學性質的是（

）A.

白色

B.

可燃

C.

易撕碎

D.

不溶于水6.據最新報道元素67Ho（鈥）可有效地治療肝癌，已知其相對原子質量為166，核電荷數為67，則該原子核內中子數和核外電子數分別為（）A.

166和67

B.

67和99

C.

166和99

D.

99和677.物質是由各種微觀粒子構成的。下面事實能說明粒子在不停運動的是）A.

鹽咸糖甜

B.

熱脹冷縮

C.

美酒飄香

D.

H2O2和H2O性質不同8.下列反應中，不屬于化合反應的是（

）A.

C+O2CO2

B.

Fe+O2

Fe3O4

C.

CH4+O2

CO2+H2O

D.

Cu+O2

CuO9.屬于純凈物的是（）A.

食醋

B.

空氣

C.

液氧

D.

石油二、多選題10.水是一種重要的自然資源．下列有關水的認識或觀點中錯誤的是（

）A.

水分子可通過光學顯微鏡觀察到

B.

天然降水潔凈清澈，提倡直接作為飲用水

C.

盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢，這說明自來水不是純凈物

D.

洗菜、淘米、洗衣的水用來澆花、拖地、沖廁所11.下列關于水的說法錯誤的是（

）A.

水是由氫氣和氧氣組成的

B.

水分子由氫原子和氧原子組成

C.

水由水分子構成

D.

水由氫氣和氧氣組成12.化學是創造物質的科學，要創造新物質，其核心是認識物質的結構和變化規律．下列關于物質構成的說法中，正確的是（

）A.

物質都是由肉眼看不見的微粒按一定規律構成的

B.

原子是由居于原子中心、帶正電荷的原子核和核外帶負電荷的電子構成，原子不顯電性

C.

分子、原子都是不顯電性的粒子，所以不顯電性的粒子一定是分子或原子

D.

原子的質量全部集中在原子核上13.下列說法錯誤的是(

)A.

任何原子中，質子數都等于中子數

B.

原子的質量主要集中在原子核上

C.

氧原子的相對原子質量為16g

D.

決定相對原子質量大小的是質子數和中子數14.下列物質的用途與其化學性質不相關的是（

）A.

用二氧化碳滅火

B.

用液態氮氣做制冷劑，保存血液

C.

用活性炭作凈水劑

D.

用稀有氣體作工業生產的保護氣15.下列有關分子、原子、離子、元素的敘述中，錯誤的是（

）A.

帶電的原子叫做離子

B.

分子是保持物質化學性質的最小粒子

C.

原子是不能再分的一種粒子

D.

兩種元素最本質的區別是質子數不同三、填空題16.下列物質屬于純凈物的是________．A．氫氧化鋇溶液

B．冰水混合物

C．黃銅

D．________．17.根據原子結構的知識和如圖的信息填空甲乙丙（1）甲圖中①代表的元素符號是________，乙圖中所示元素原子的核電荷數是________，丙圖所示粒子屬于________（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）。（2）甲、乙、丙三種元素間最本質的區別是_____（填字母）。A.

質子數不同

B.

中子數不同

C.

相對原子質量不同（3）寫出甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是________18.填寫出下列各儀器的名稱，并回答下列問題①________

②________

③________

④________

⑤________

⑥________其中：⑤________（名稱），用于________和________少量________。注意：用過后應立即________

再去吸其他藥品，防止污染。⑥________（名稱），用于量度________體積。注意：不能________，不能________也不能________。19.規范的實驗操作是保證實驗成功的基礎：（1）量取8mL水應選取量程為________的量筒（選擇“10mL”或“25mL”），讀數時要平視________；用量筒量取一定體積液體，若先仰視讀數為30mL，倒出部分液體后，俯視讀數為10mL，則倒出的液體體積________20mL（填“大于”，“等于”、“小于”或“不能確定”）；（2）加熱燒杯中液體，應在下方墊放________；（3）用酒精燈對試管中液體加熱時應先________，再用________加熱。20.報紙報道了多起衛生間清洗時，因混合使用“潔廁靈”（主要成分是鹽酸）與“84消毒液”（主要成分是NaClO）發生氯氣中毒的事件。氯氣，常溫常壓下為黃綠色，有強烈刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，可溶于水，易壓縮,可液化為金黃色液態氯，是氯堿工業的主要產品之一。能聞到“強烈刺激性的氣味”說明________，氯氣易“壓縮且液化為金黃色液態氯”說明分子間________，21.下列粒子的結構示意圖，表示原子的是________；表示陽離子的是________；表示陰離子的是________；（均填序號）四、實驗探究題22.程偉同學將渾濁的湖水樣品，倒人燒杯中，先加人明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用下列裝置進行過濾，請問：（1）圖中還差一種儀器是________，其作用是________；漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了________．（2）操作過程中，他發現過濾速度太慢，產生的原因可能是________．（3）過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁，應該如何處理________．（4）若要制取純水，還需采用的凈化方法是________．23.小明在實驗室觀察完品紅擴散實驗后，想把變紅的水做一個簡單的處理后再排入下水道．請根據如圖相關信息，回答下列問題：（1）圖2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、________、燒杯，該操作過程中共有________處錯誤．（2）小明同學將紅色液體按過濾的正確操作完成后，發現過濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是（填一種即可）________．（3）經過重新過濾后，水中的品紅固體已完全除盡．此時小明想讓水變得無色透明，應該選擇的另一種凈水方法是________．（4）水是一種重要的資源，人類離不開水．在很長一段時期內，人類不了解水到底是由什么組成的．直到18世紀末，人類通過電解水實驗才最終認識了水的組成．下列實驗也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是

（填序號）．A.

氫氣在氧氣中燃燒

B.

煤在空氣中燃燒

C.

水的蒸發

D.

水的凈化．五、綜合題24.圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．請你回答：（1）鈣元素的相對原子質量為________，氟元素的原子序數為________，D中的X為________，氯原子的符號是________，鈣離子的符號為________；（2）①②中不同種元素最本質的區別是________；（3）A，B，C，D質子數不同結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是________(填字母)；（4）A粒子的化學性質與B，C，D中哪一種粒子的化學性質相似________(填字母)．25.從微觀的角度解釋生活中的現象（1）一滴水中大約有1.67×1021個水分子________.（2）酒香不怕巷子深________.（3）用溫度計測量溫度的原理________.（4）水的蒸發和水的分解的本質區別是________.

答案一、單選題1.【答案】A【解析】【解答】解：元素的化學性質與原子的最外層電子數密切相關，觀察選項，故選A．

【分析】根據已有的知識進行分析解答，元素的化學性質與原子的最外層電子數密切相關，據此解答．2.【答案】B【解析】【解答】A、該過程沒有體現分子可分，A不符合題意；B、容器A中溶液變紅，說明分子不斷運動，B符合題意；C、該過程沒有體現分子之間存在間隔，C不符合題意；D、該過程沒有體現分子是保持物質化學性質的最小粒子，D不符合題意。故答案為：B。【分析】根據分子的特性：分子之間有間隔，分子是不斷運動的，分子之間有間隙解答3.【答案】A【解析】【分析】由于煙草在燃燒的過程中會產生如CO、尼古丁、焦油等對人體有害的物質，構成這些有害物質的微粒會不斷運動，從而造成他人被動吸煙，也就是常說的“二手煙”．因此在公共場所應禁止吸煙，故B、C、D錯誤，正確A．

故選：A．4.【答案】D【解析】【解答】A、普通氫分子2個原子核，這種氫粒子是由3個氫原子核構成，它比一個普通氫分子多一個原子核，A不符合題意；B、因氫原子核只含質子，則不含有中子，B不符合題意；C、根據3個原子核和2個電子，該微粒可表示為H3+，C不符合題意；D、H3+和H2的構成不同，則它的化學性質與H2不同，D符合題意。故答案為：D。【分析】A根據題中敘述解答

B根據氫原子中不含有中子解答

C根據氫粒子中含有三個原子核解答

D根據物質的結構決定物質的性質解答5.【答案】B【解析】【解答】物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質。

A、白色，屬于顏色，不需要通過化學變化來表現，屬于物理性質，A不符合題意；

B、可燃，需要通過化學變化——燃燒來表現，屬于化學性質，B符合題意；

C、易撕碎，不需要通過化學變化來表現，屬于物理性質，C不符合題意；

D、不溶于水，屬于溶解性，不需要通過化學變化來表現，屬于物理性質，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】解答本題的關鍵是要分析物質的性質是否需要通過化學變化表現出來，如果需要通過化學變化表現出來就屬于物質的化學性質。6.【答案】D【解析】【解答】由在原子中質子數=電子數=核電荷數，推出中子數與電子數的和，就是中子數和質子數之和．又因為相對原子質量=質子數+中子數，所以質子數與中子數之和為166，即中子數與電子數的和為166，由題意知核外電子數等于核電荷數為67，所以中子數為166-67=99故選D．

【分析】根據相對原子質量與質子數和中子數之間的關系來分析本題，并要結合核內質子數等于核外電子數，對這些關系要靈活運用．通過回答本題要知道在原子里：質子數=電子數=核電荷數；相對原子質量=質子數+中子數．7.【答案】C【解析】A、鹽咸糖甜說明不同物質的粒子性質不同．

B、熱脹冷縮是因為粒子間的間隔受熱時增大，遇冷時縮小的緣故．

C、美酒飄香是因為美酒中含有的分子不斷運動，向四周擴散，使人們聞到酒的香氣．

D、H2O2和H2O是兩種不同的物質，H2O2和H2O分子的構成不同，H2O2和H2O的性質不同．

故選C．8.【答案】C【解析】【解答】解：A、C+O2CO2，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．B、Fe+O2

Fe3O4，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．

C、CH4+O2

CO2+H2O，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項正確．

D、CuO2

CuO，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．

故選：C．

【分析】化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”，據此進行分析判斷．9.【答案】C【解析】【解答】A.食醋中有醋酸、水等，屬于混合物；不符合題意；B.空氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物；不符合題意；C.液氧是一種物質，屬于純凈物；符合題意；D.石油中有汽油、煤油、柴油等，屬于混合物；不符合題意；故答案為：C。

【分析】根據純凈物、混合物的定義分析，純凈物為一種物質組成的物質，混合物為多種物質組成的物質。二、多選題10.【答案】A,B【解析】【解答】A水分子不能通過光學顯微鏡觀察到，A符合題意；

B天然降水雖然清澈，但不能直接飲用，其中含可溶性雜質，B符合題意；

C自來水中含可溶性鈣鎂離子，不是純凈物，C不符合題意；

D用洗菜、淘米、洗衣粉的水來澆花、拖地、沖廁所，屬于水的重復利用，D不符合題意。故答案為：AB【分析】根據已有知識進行解答，水分子很小，可以借助掃描隧道顯微鏡觀察，天然降水中含有細菌微生物不能直接飲用，熱水瓶中底部含有水垢，說明自來水中含有雜質，不是純凈水，洗菜、淘米、洗衣的水用來澆花、拖地、沖廁所可以節約用水11.【答案】A,D【解析】【解答】解：A．物質是由元素組成的，水是由氫元素和氧元素組成的，故錯誤；

B．分子是由原子構成的，水分子是由氫原子和氧原子構成的，故正確；

C．水是由水分子構成的，故正確；

D．水是由氫元素和氧元素組成的，而不是由氫氣和氧氣組成的，故錯誤．

故選AD．

【分析】根據水的組成以及結構來分析解答．根據化學式的意義進行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質；b．表示該物質的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質的一個分子；b．表示該物質的分子構成；進行分析判斷．12.【答案】A,B【解析】【解答】解：A．物質都是由微觀粒子離子、分子、原子等微粒構成，它們極其微小肉眼看不見，且按一定規律構成，故正確；B．原子是由居于原子中心、帶正電荷的原子核和核外帶負電荷的電子構成，原子核所帶正電荷的總數與電子所帶負電荷的總數相等，故原子不顯電性，故正確；C．分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子或原子，例如中子不顯電性，故錯誤；D．因為電子的質量微乎其微，所以原子的質量主要集中在原子核上，故錯誤．故選AB．【分析】A．根據物質的構成分析解答．B．根據原子的結構來分析．C．不顯電性的粒子不一定是分子或原子；D．根據原子構成以及質量關系來分析．13.【答案】B,D【解析】【解答】A、質子數不一定等于中子數，例氫原子中無中子，故說法錯誤；B、原子的質量主要集中在原子核上，故說法正確；C、相對原子質量不是原子的實際質量，是原子的實際質量與一種碳原子質量的十二分之一的比值，故說法錯誤；D、相對原子質量≈質子數+中子數，因此決定相對原子質量大小的是質子數和中子數，故說法正確．故選BD．14.【答案】BC【解析】【解答】解：物質的顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質，不需要發生化學變化就表現出來，因此，都屬于物理性質．A、用二氧化碳滅火利用了二氧化碳既不能夠燃燒也不支持燃燒（屬于化學性質），密度比空氣大（屬于物理性質），故A錯；

B、用液態氮氣做制冷劑，保存血液是利用液氮氣化吸熱，沒有新物質生成，利用了物理性質，故B正確；

C、用活性炭作凈水劑是利用活性炭的吸附性，沒有新物質生成，利用了物理性質，故C正確；

D、用稀有氣體作工業生產的保護氣，是利用稀有氣體化學性質穩定，故D錯．

故選BC．

【分析】物理性質是指物質不需要發生化學變化就表現出來的性質．化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質．而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現物質的性質時是否有新物質產生．15.【答案】AC【解析】【解答】解：A．帶電的原子或原子團叫做離子，故錯誤；B．分子是保持物質化學性質的最小粒子，故正確；C．在化學變化中原子不能再分，一定要強調是化學變化中，故錯誤；D．元素是指具有相同核電荷數的一類原子的總稱，故兩種元素的本質區別是質子數不同，故正確；故選AC．【分析】A．根據離子的概念分析判斷；B．根據分子的概念分析判斷；C．根據原子的定義分析判斷；D．根據兩種元素的本質區別分析判斷．三、填空題16.【答案】B；氧氣【解析】【解答】解：A、氫氧化鋇溶液中含有氫氧化鋇和水，屬于混合物，故A錯；B、冰水混合物是由水一種物質組成，屬于純凈物，故B正確；C、黃銅是由銅和鋅組成的混合物，故C錯；D、氧氣是由一種物質組成，屬于純凈物．故答案為：B；氧氣．【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質，微觀上只有一種分子．17.【答案】（1）Al；8；陽離子

（2）A

（3）Al2O3【解析】【解答】（1）鋁元素的元素符號為Al；乙圖中所示元素原子的核電荷數為8；丙圖所示微粒中的質子數＞核外電子數，是帶正電荷的陽離子。

（2）不同元素間最本質的區別是質子數不同，故答案為：A。

（3）甲是鋁元素，在化合物中顯+3價，乙是氧元素，在化合物中顯﹣2價，所以二者組成的化合物的化學式為。

【分析】（1）鋁元素的元素符號為Al；

元素周期表中，左上角的數字表示，在原子中，原子序數=核電荷數；

微粒中的質子數＞核外電子數，表示陽離子。

（2）元素是具有相同質子數的一類原子的總稱。

元素間最本質的區別是質子數不同。

（3）在化學式中，元素的正負化合價代數和0。18.【答案】長頸漏斗；錐形瓶；燒瓶或圓底燒瓶；試管；膠頭滴管；量筒；膠頭滴管；吸取；滴加；液體；洗凈；量筒；液體；加熱；配制溶液；作反應容器【解析】【解答】根據儀器的名稱知①長頸漏斗②錐形瓶③燒瓶或圓底燒瓶④試管⑤膠頭滴管⑥量筒；膠頭滴管用于吸取和滴加液體作用；用過后應立即洗凈再去吸其他藥品，防止污染。量筒用于量度液體體積。注意：不能加熱不能配制溶液也不能作反應容器。【分析】根據常見儀器的名稱及其用途分析。19.【答案】（1）10mL；凹液面最低處；大于

（2）石棉網

（3）預熱；外焰【解析】【解答】(1)在實驗室量取液體時，因為量程太大，會使區分度增大，而加大誤差；量程太小，需量取多次，也會加大誤差，采用就近原則，實驗量取8mL水時應選取量筒量程為：10mL，讀數時視線與量筒內液體凹液面最低處保持水平；用量筒量取一定體積的液體，先仰視讀出液體體積為30mL，其讀數會比實際偏小，那么實際體積應大于30mL；傾倒出部分液體后，又俯視其讀數為10mL，其讀數會比實際偏大，那么實際體積應小于10mL；則該學生實際傾倒的液體體積大于20mL；(2)實驗室用燒杯加熱液體時，不墊上石棉網，會因為受熱不均，引起炸裂；(3)用酒精燈給試管中液體加熱時，要先預熱，再用酒精燈的外焰對準藥品部位加熱。【分析】（1）根據量筒的使用方法分析解答

(2）根據給燒杯加熱時的注意事項解答

（3）根據酒精燈給試管內液體加熱時應先預熱分析解答20.【答案】分子在不斷運動；存在間隔【解析】【解答】構成物質的分子在斷運動著，所以能聞到氯氣具有強烈刺激性的氣味；構成物質的分子間存在間隔，所以氯氣易壓縮且液化為金黃色液態氯。

故答案為：分子在不斷運動；存在間隔【分析】根據分子的特征解答：分子的質量和體積都很小，分子是不斷運動的，分子之間有間隔解答21.【答案】D；B；ACE【解析】【解答】由粒子的結構示意圖可知，A是氧離子，B是鈉離子，C是氟離子，D是鈉原子，E是硫離子，故表示原子的是D；表示陽離子的是B；表示陰離子的是ACE。

【分析】判斷依據為：原子中：質子數=核外電子數；

陽離子：質子數＞核外電子數

陰離子：質子數＜核外電子數四、實驗探究題22.【答案】（1）玻璃棒；引流；防止濾液濺出

（2）濾紙和漏斗壁之間有氣泡或雜質太多，堵塞了濾紙孔

（3）換一張濾紙，再過濾一次

（4）蒸餾【解析】【解答】(1)過濾時要用玻璃棒引流，防止液體濺出；漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了防止濾液濺出；

(2)濾紙濕潤后要緊貼在漏斗內壁，不能留有空隙，若濾紙與漏斗內壁有空隙，則過濾的速度會比較慢，還有可能是含有的雜質太多，堵塞了濾紙孔；

(3)濾紙破損或液面高于濾紙邊緣都有可能使固體小顆粒進入下面的燒杯，從而使濾液仍渾濁；若濾液渾濁，可利用正確方法換一張濾紙，再過濾一次；

(4)改進后過濾，得到了澄清透明的水，這時的水仍然屬于混合物，因為水中仍然含有一些溶于水的物質；若要制得純水，可采用蒸餾的方法進行蒸餾。【分析】過濾操作需要注意的事項：一貼二低三靠——一貼：濾紙要緊貼漏斗內壁；二低：濾紙的邊緣要稍低于漏斗的邊緣；濾液的液面要低于濾紙邊緣；三靠：燒杯嘴要靠在傾斜的玻璃棒上；玻璃棒下端要靠在三層濾紙一邊；漏斗的頸部要緊靠接收濾液的接受器的內壁。蒸餾能分離出水中的可溶性雜質，是凈化程度最高的方法。23.【答案】（1）玻璃棒；3

（2）濾紙破損

（3）吸附

（4）A【解析】【解答】解：（1）圖2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、燒杯，該操作過程中：未用玻璃棒引流、濾紙的邊沿高于漏斗的邊沿、漏斗的下端未緊靠燒杯內壁3處錯誤；（2）小明同學將紅色液體按過濾的正確操作完成后，發現過濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是