五年級上冊科學第一單元檢測題答案五年級上冊科學第一單元檢測題答案五年級上冊科學第一單元檢測題答案V:1.0精細整理，僅供參考五年級上冊科學第一單元檢測題答案日期：20xx年X月五年級上冊科學第一單元檢測題姓名一、填空題。（錯一空扣1分）1、種子的一生是從種子發芽開始的。2、種子發芽的必須條件是水分、空氣、適宜的溫度。3、在做種子發芽實驗時，需要設置實驗組和對照組來進行分組對比實驗。4、植物生長需要水分、空氣、適宜的溫度、陽光、土壤和養料。5、蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環境中。6、各種動物都喜歡生活在一定的環境里，不同的動物對環境有不同的需求。7、食物是動物生存最重要的需求之一。增加植物可以為生態瓶里的動物提供更多的氧氣。8、生物之間這種像鏈環一樣的食物關系叫食物鏈。食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產者，直接或間接消費別人制造的食物的生物叫消費者。9、生物生存除了需要一定的自然條件外，彼此之間也是相互依存、相互影響的10、食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。11、同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可吃多種食物。生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網狀結構，叫食物網。12、像生物和非生物這樣，互相作用，互相依存，形成密不可分的整體，我們可以把它們看成一個生態系統。薔薇花叢中動植物之間存在著食物能量交換關系。13、自然界里某一區域的生物形成一個平衡和諧的整體叫生物群落。如一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋。14、黃石國家公園是美國最大、最著名和建立最早的國家公園，是世界上第一個自然保護區。15、中國第一個自然保護區是廣東鼎湖山自然保護區。二、判斷題（錯一題扣1分）1、蒲公英的種子在天空中飛來飛去，它們落在自然界的任何地方都會發芽。（×）2、做對比實驗時，實驗組與對照組往往只有一個條件不同，其他條件應保持相同。（√）3、做種子發芽實驗時，每個盒子都應放兩粒種子，這樣可以減少實驗的偶然性。（√）4、小明寫了一條食物鏈：鷹、麻雀、小麥。（×）5、種子發芽不需要陽光（√）6、生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們之間也是互相依賴、互相影響的。（√）7、綠豆發芽只要有充足的水分就行（×）8、食物鏈通常是從植物開始的。（√）9、保護一種生物，也就是保護了許多種生物。（√）10、動物的生存與植物沒有關系（×）11、食物鏈彼此交錯在一起，就像一張“網”。（√）12、仙人掌原產于熱帶荒漠地區（√）13、自然界的鳥類很多，我們捕殺幾只是沒有關系的。（×）14、幾十只蜘蛛生活在一起，互相依賴、互相影響，形成一個蜘蛛群落。（√）15、青蛙冬眠是對環境的一種適應。（√）16、種子只在種在土壤里才能發芽（×）17、做生態瓶前，我們一定要先了解一些生物的生活需要。（√）18、沙塵暴是污染環境、危害我們生活的一種惡劣天氣。（√）19、生態系統中的消費者是指以生產者為食的動物，如兔、鼠等（×）20、種子發芽必須要有水（√）21、不同的環境里生活著不同的生物。（√）22、非生物在群落里不起任何作用。（×）23、生物的生存離不開周圍的環境，只有當環境滿足它們需要的時候，它們才能夠生存下來。（√）24、植物種子的發芽與光的強弱沒有任何關系。（√）25、蚯蚓喜歡干燥明亮的環境。（×）26、在研究綠豆芽的生長與光的關系實驗中，不需要改變的條件是水、空氣等。（√）27、動物會有一些獨特的習性跟適應生存環境有關。（√）28、生態瓶中的植物放得越多越好（×）29、光照的強弱對綠豆芽的生長沒有任何的影響。（×）30、人類的棲息地是整個地球。（×）31、給植物嫩芽澆水，不但不利于其生長，反而會加速其腐爛的速度。（×）32、植物的生存需要一定的環境，動物則不需要。（×）33、沒有自然災害就不會有動植物滅絕（×）34、在“草——蟲——鳥”這條食物鏈中，鳥是生產者。（×）35、稻田里的各種生物之間存在著復雜的食物關系。（√）36、植物的生長需要一定的環境，當原來的環境改變后它們會努力適應新的環境。（√）37、池塘里動物的糞便是植物生長需要的養料。（√）38、不同的環境里生活著不同的生物（√）39、增加植物可以為生態瓶里的動物提供更多的氧氣。（√）40、草原上的草減少了，草原上的鷹也人相應地減少。（√）41、世界上第一個自然保護區是美國的黃石國家公園。（√）42、人類的各種活動會把廢棄物排放到自然環境中，嚴重影響了我們的身體健康。（√）43、各種生物只有當環境滿足它們需要時，它們才能生存下來。（√）44、自然界的生態系統中，如果一個環節受到了破壞，就會失去平衡。（√）45、查閱資料對我們建造生態瓶是很有幫助的。（√）46、生態瓶里生物的數量和種類要平衡。（√）47、蚱蜢被小鳥吃是一條食物鏈。（×）48環境影響植物的生長，植物的生長不影響周圍的環境（×）49、如果一種生物滅絕了，不會影響其他生物的生存。（×）50、任何動物都不會把淤泥當作自己的棲身之所。（×）51、香蕉樹、松樹、仙人掌生活的環境完全相同（×）52、生態瓶中的植物放得越多越好。（×）53、減少生態瓶里的水不會對生態瓶里的動植物有任何影響。（×）54、沙塵暴雖然對我們的生活影響較大，但不會污染我們的環境。（×）55、非生物是沒有生命的，在生態系統中不起任何作用。（×）56、毛蟲被小鳥吃是一條食物鏈（×）57、老鷹吃蛇，蛇吃青蛙是一條食物鏈。（×）58、所有的生物都會引起它們生存的環境的變化（√）三、選擇題（錯一題扣1分）1、下列說法正確的是（A）。A、種子發芽必須要有水B、種子發芽一定要有陽光C、種子只有在土壤里才能發芽。2、把兩組生長良好的綠豆芽放在同一個溫室內，同時加適量的水。讓其中一組接受光照，另一組用不透明的東西罩住。這個實驗設計中改變的條件是（A）。A、光B、溫度C、水3、綠豆種子發芽需要的最基本條件有（A）。A、一定的水分、適宜的溫度和空氣B、光照、水分、溫度和空氣C、光照、水分、溫度、空氣和土壤4、綠豆芽的根會朝著（B）的方向生長。A、沒有水B、有水5、蚯蚓適宜生活在（B）的環境。A、陽光充足B、陰暗潮濕C、高溫干燥6、不同的動物對環境（B）。A、有相同的需求B、有不同的需求7、生活在草地上的蚱蜢的體色往往是（C）的。A、黃色B、灰色C、綠色D、褐色8、魚必須在水里生活，一旦離開水，過不了多少它就會死亡。這是因為（C）。A、生物影響環境B、生物改變環境C、生物依賴環境9、在生態瓶中，（C）為動物提供了氧氣。A、微生物B、土壤C、植物10、在研究種子發芽受水影響的實驗中，兩個組不同的條件是（A）Ａ水Ｂ光Ｃ溫度Ｄ養分11、在研究種子發芽受水影響的實驗中，讓一組種子得到水，保持濕潤，這個組叫做（B）Ａ對照組Ｂ實驗組Ｃ觀察組Ｄ控制組12、適應香蕉生活的環境是（Ｃ）Ａ、沙漠Ｂ、山地Ｃ、雨林13、以下自然保護區，在湖北境內的是（A）Ａ、石首麋鹿自然保護區Ｂ、三江源保護區Ｃ、王朗自然保護區Ｄ、紅樹林保護區14、生產者和消費者之間的關系主要是（Ｂ）Ａ相互利用Ｂ吃與被吃Ｃ相互競爭Ｄ互惠互利15、制作的生態瓶應該放在（C）地方。Ａ陰暗Ｂ陰暗、有陽光都行Ｃ陽光四、問答題。（共10分附加分，答對一空加1分）1、請你寫出兩條水田里的食物鏈.①水稻→田鼠→蛇→鷹。②水稻→蝗蟲→