..XX知行學校高一物理第三章綜合測試試卷班級學號姓名一、選擇題〔每小題3分,共45分1．碼頭上兩個人用水平力推集裝箱,想讓它動一下,但都推不動,其原因是〔多選〔 A．集裝箱太重 B．推力總小于摩擦力 C．集裝箱所受合外力始終為零 D．推力總小于最大靜摩擦力2．一本書放在水平桌面上,下列說法正確的是〔多選〔 A．桌面受到的壓力實際就是書的重力 B．桌面受到的壓力是由桌面形變形成的 C．桌面對書的支持力與書的重力是一對平衡力 D．桌面對書的支持力與書對桌面的壓力一定大小相等,而且為同一性質的力3．兩個物體相互接觸,關于接觸處的彈力和摩擦力,以下說法正確的是〔 A．一定有彈力,但不一定有摩擦力 B．如果有彈力,則一定有摩擦力 C．如果有摩擦力,則一定有彈力 D．如果有摩擦力,則其大小一定與彈力成正比4．一架梯子靠在光滑的豎直墻壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有關梯子的受力情況,下列描述正確的是〔 A．受兩個豎直的力,一個水平的力 B．受一個豎直的力,兩個水平的力 C．受兩個豎直的力,兩個水平的力 D．受三個豎直的力,三個水平的力5．作用于O點的五個恒力的矢量圖的末端跟O點恰好構成一個正六邊形,如圖所示。這五個恒力的合力是最大恒力的〔A．2倍 B．3倍 C．4倍 D．5倍6．平面內作用于同一點的四個力若以力的作用點為坐標原點,有F1=5N,方向沿x軸的正向；F2=6N,沿y軸正向；F3=4N,沿ｘ軸負向；F4=8N,沿y軸負向,以上四個力的合力方向指向〔 A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限7．同一平面內的三個力,大小分別為4N、6N、7N,若三力同時作用于某一物體,則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為〔 A．17N、3N B．17N、0 C．9N、0 D．5N、3N8．如圖所示,一個重為5N的大砝碼,用細線懸掛在O點,現在用力F拉法碼,使懸線偏離豎直方向30°時處于靜止狀態,此時所用拉力F的最小值為〔A．5.0N B．2.5N C．8.65N D．4.3N9．如圖所示,用繩索將重球掛在墻上,不考慮墻的摩擦。如果把繩的長度增加一些,則球對繩的拉力F1和球對墻的壓力F2的變化情況是〔A．F1增大,F2減小 B．F1減小,F2增大 C．F1和F2都減小 D．F1和F2都增大10．物體靜止在斜面上,若斜面傾角增大〔物體仍靜止,物體受到的斜面的支持力和摩擦力的變化情況是〔 A．支持力增大,摩擦力增大 B．支持力增大,摩擦力減小 C．支持力減小,摩擦力增大 D．支持力減小,摩擦力減小11.用兩根細繩把一支熒光燈懸掛起來,在圖中,哪一種情況懸繩中張力最小<>12.下關于分力和合力說法中,正確的是〔A．分力與合力同時作用在物體上B．分力同時作用在物體上時產生的效果與合力單獨作用在物體上時產生的效果相同C．一個力只能分解成兩個分力D．合力不可能小于其中一分力13.把一個力F分解為兩個不為零的力,下列哪種情況是不可能的〔A．分力之一垂直于F B．兩個分力與F都在一條直線上C．一個分力的大小與F的大小相同D．一個分力與F等值同向14.將一個力分解為兩個分力時,下列說法正確的是〔A．兩個分力中,一個分力變大時,另一個分力一定要減小B．兩個分力必然同時變大,或同時變小C．不論如何發解,兩個分力不能同時小于這個力的1/2D．不論如何分解,兩個分力不能同時大于這個力的2倍15.下列關于產生彈力的條件的說法,正確的是A只要兩物體接觸就一定產生彈力B只要兩物體相互吸引就一定產生彈力C只要物體發生形變就一定有彈力產生D發生彈性形變的物體必有彈力產生二、填空題〔每題3分,共24分11．用彈簧秤稱物塊時,讀數為7.5N,用彈簧秤拉著物塊沿傾角為37°的斜面向上勻速滑動時,讀數為6N,物塊與斜面間的動摩擦因數為。12．作用于同一點的兩個力F1、F2的合力F隨F1、F2的夾角變化的情況如圖所示,則F1=,F2=。13．同一平面中的三個力大小分別為F1=6N、F2=7N、F3=8N,這三個力沿不同方向作用于同一物體,該物體作勻速運動。若撤消F3,這時物體所受F1、F2的合力大小等于N,合力的方向。14．用兩根鋼絲繩AB、BC將一根電線桿OB垂直固定在地面上,且它們在同一個平面內,如圖所示,設AO=5m,OC=9m,OB=12m,為使電線桿不發生傾斜,兩根繩上的張力之比為。15.質量為0.8Kg的長方體木塊靜止在傾角為30o的斜面上。若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N的力推木塊,它仍然保持靜止,如圖。則木塊所受的摩擦力大小為_____________。16.一物體沿傾角為300的斜面勻速滑下,則斜面和物體間的動摩擦因素為。三、實驗題〔9分17．在驗證"互成角度的兩個力的合成"的實驗中,某小組得出如圖所示的圖〔F與AO共線,圖中是F1與F2合成的理論值；是F1與F2合成的實際值,在實驗中如果將兩個細繩套換成兩根橡皮條,那么實驗結果是否變化？答：〔填"變"或"不變"。四、計算題〔共22分18．〔5分如圖所示,物體A重40N,物體B重20N,A與B、B與地的動摩擦因數相同,物體B用細繩系住,當水平力F=32N時,才能將A勻速拉出,求接觸面間的動摩擦因數.19．〔5分如圖所示,物重30N,用OC繩懸掛在O點,OC繩能承受的最大拉力為N,再用一繩系住OC繩的A點,BA繩能承受的最大拉力為30N。現用水平力拉BA,可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度？20．〔6分如圖所示,一輕質三角形框架B處懸掛一定滑輪〔質量可忽略不計。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體?！?此時人對地面的壓力是多大？〔2斜桿BC,橫桿AB所受的力是多大？21.〔6分請根據實際情況畫出重力的分解圖,并求解各個分力,已知物體重力為G,夾角為θ。參考答案答案：1.CD2.CD3.C4.C5.B6.D7.B8.B9.C10.C11.0.2512.30N；40N13.8；與F3方向相反14.39︰251５.5N１６15.F；F＇；不變解析：由圖可知：F為理論值,F＇為實際值。將兩個細繩套換成兩根橡皮條不會影響實驗結果,因為換成橡皮條后,還必須用彈簧秤拉著橡皮條,將結點拉到原來的O點位置。兩個分力的大小以及方向都不會發生變化,只是兩個彈簧秤要多移動一段距離,故應填"不變"。點撥：此實驗是驗證平行四邊形定則的,通過實驗證明在誤差允許范圍內,平行四邊形定則是正確的。16.解：以A物體為研究對象,其受力情況如圖所示：則物體B對其壓力FN2=GB=20N,地面對A的支持力FN1=GA+GB=60N,因此A受B的滑動摩擦力Ff2=FN2=20,A受地面的摩擦力Ff1=FN1=60,又由題意得：F=Ff1+Ff2=60+20=80,F=32N,代入即可得到=0.4。點撥：要計算動摩擦因數,必須考慮到物體A上、下兩個表面都受到了滑動摩擦力的作用。17.解：對A點進行受力分析,如圖所示,由題意可得：,設OA先斷,則N,解得,此時N<30N