Word——3—2022實習(xí)老師的見習(xí)班主任工作計劃畢業(yè)后始終找不到合適的工作，成天在家愁悶的呆著，最終實在是呆煩了，還是不得不出去找工作，這時候，我的同學(xué)幫我介紹了一份很不錯的工作，就是到學(xué)校當(dāng)老師去。

不過我不是師范類專業(yè)的畢業(yè)生，對老師這一行業(yè)沒有任何的閱歷，所以學(xué)校一時也不能正式的錄用我，只讓我當(dāng)實習(xí)老師，看我的實習(xí)狀況來確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的老師。

這是對我的一次機會啊，我肯定會抓住的，我很快的預(yù)備好到學(xué)校上課了，我任教六(2)班的實習(xí)老師兼職見習(xí)班主任，這是我踏入教同學(xué)涯所帶教的第一個班級，對我而言有著特別的意義，我要樂觀幫助莫老師共同管理班級各項事務(wù)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，為以后的班主任工作積累閱歷，為了能盡快提升自己，我在分析班級狀況的基礎(chǔ)上，列出了以下方案：

一、班級基本概況

六(2)班本學(xué)期有41名同學(xué)，其中男生22名，女生19名，23名本地同學(xué)，18名外地同學(xué)。班里大部分同學(xué)上課能樂觀回答問題，有刻苦鉆研精神，但班里同學(xué)成果兩級分化，中間力氣薄弱，差生多為男生，主要表現(xiàn)為學(xué)校基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)態(tài)度不樂觀。

二、本學(xué)期工作措施

1、組織同學(xué)樂觀參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設(shè)。確定由班領(lǐng)導(dǎo)主持的每周工作總結(jié)，達(dá)到同學(xué)自主管理的目標(biāo)。

3、利用班會對同學(xué)進(jìn)行思想教育，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，激勵同學(xué)。

4、組織學(xué)習(xí)小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機制。

5、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

6、抓好班級每天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。落實值日組長制度，責(zé)任到人。

7、落實每月一次的黑板報宣揚工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

8、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

9、開展有益的文體活動，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

10、通過組織班級活動培育同學(xué)的集體觀念，增加班級分散力。

三、本學(xué)期工作重點

1.大力指導(dǎo)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作，依靠領(lǐng)導(dǎo)及班集體的力氣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用"激勵教育'、"勝利教育'等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

2.作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟識同學(xué)，想方設(shè)法縮短與同學(xué)的距離，為同學(xué)排憂解難，讓每一位同學(xué)都能歡樂成長。要引導(dǎo)同學(xué)做好從學(xué)校到學(xué)校的轉(zhuǎn)變，形成一個好的基礎(chǔ)。

3.班主任要擅長專心觀看，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決，擅長用一切方法來激勵同學(xué)，力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。

四、班級主題活動支配

第一周：做好新學(xué)期準(zhǔn)備，提出新學(xué)期要求。

其次周：主題班會課告辭陋俗，走向健康與文明。

第三周：加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生

第四周：月考考試，考試得失談：學(xué)習(xí)閱歷溝通