本文格式為Word版，下載可任意編輯——我心中的語文

篇一:我心中的語文

我心中的語文

一日，我坐在家門口的樹下背著古詩，媽媽走了過來，問我："語文是什么?'

語文是什么?這個問使我百思不得其解。這時，我想起了我寫過的一篇作文《人生的意義在于奉獻》，哦，語文是精神。是奉獻的精神，是"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的精神。語文是風景，是春暖花開的風景;是夏日炎炎的風景;是秋高氣爽的風景;是銀裝素裹的風景。語文是指南針，它指引我們走上正確的道路。

語文可以讓我描繪出"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天'的壯觀風景;可以讓我感受到大自然的迷人風采;可以讓我知道一份耕耘，一份收獲。

語文如母親的呵護;似春風的溫暖;像大海的寬廣。語文是人類前進的動力，它讓我知道世界是多么美好。語文是我們的良師益友，是引領我們開啟生活之門的金鑰匙。

生活中四處有語文的蹤跡，她使我們明白生活的道理，讓我們開心地在語文世界中暢游吧!-

十幾年的語文學習，使我對"語文'這個詞有了更深刻的理解。

在這里沒有令人煩擾的數據，沒有無助的表白，有的只是一方神秘的領土，一腔在藍天下自由飛行的感情。天空中一絲云兒飄過，淡淡的，自由逍遙，這美好的感覺就是語文;初升的朝陽光彩萬丈，感覺活力勃發，這也是語文;如血的殘陽映紅半邊天，讓人無限留戀，這依舊是語文。語文是巍巍昆侖，是草葉上久久不愿滴落的露珠，是古城舊都國色天香的牡丹，語文是無聲的冷月，靜謐的荷塘，是秦皇島外晚歸的打漁船。

語文不是雪溶化后只能是水，而不能是春天;語文不是馬兒只能是紅棕色的，而不能是藍色的;語文不是彎彎的月亮只能像小船，而不能像外婆院子里結的豆角。

語文賦予我們凝聽音樂的耳朵，欣賞繪畫的眼光。當你被一曲動人的歌兒打動時，別忘了，這就是語文;當你對一幅發出由衷的稱贊時，請記住，這仍舊是語文

"大江東去，浪淘盡，千古風流人物'，語文從蘇軾的心中娓娓道出。"君不見，黃河之水天上來，奔流入海不復回'，語文在李白的胸中汩汩流淌。"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'，語文從范仲淹的筆下緩緩流出。語文還在潯陽江畔琵琶女的琴弦上旋繞，語文可以讓我們在荷塘邊感受朱自清帶來的夜的靜謐，可以讓我們在大觀園的花園里凝聽黛玉的《葬花吟》。語文可以"小橋流水人家'，也可以"古道西風瘦馬'?？梢允殖珠L劍，獨立田野，感受"風蕭蕭兮易水寒'的悲壯，也可以手握畫筆，身披蓑衣，船頭寫韻，領會"斜風細雨不須歸'的閑適。語文可以帶給我們到天姥山的仙人洞中體驗奇妙，到景陽岡上體驗驚險。語文可以讓我們體會"逝者如斯夫'的悲涼，"才下眉頭，卻上心頭'的繾綣，"少壯不努力，老大徒傷悲'的警訓與"但愿人長久，千里共嬋娟'的企盼。

這就是我心中的語文，如此高深卻又如此美好的一個詞語，只要你細細地、逐漸地品味它，那種如飲甘醇，如沐春風，如踏冬雪的美好感覺就會馥郁你的語文之旅，潤澤你的人生之旅。

語文，心中的一泓清泉

語文，她如我心中的一泓清泉，清澈見底幽雅恬靜，卻又不時泛起一層層漣漪，惹得我心潮澎湃。

語文，是心靈的天堂。

"采菊東南下，悠閑見南山'，陶淵明用一句話，描寫出滿足于歸隱后自耕自食的悠閑情趣，"幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥'仿佛眼前見到盎然春意，"日月這行，若出其中;星漢璀璨，若了其里'表達出曹操博大胸襟，"鄉書何處達，歸雁洛陽邊'"我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西'表達出詩人滿懷的相思愁緒。語文，用一枝神來之筆，畫出世間萬物，畫出詩人心中縷縷思緒，在一泓清泉中若點若圈，使我心雨飄飛。

"力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若!'西楚霸王項羽，他哀歌一曲，泣下數行，上演了虎賬別姬的千古悲劇，在漢軍的窮追猛趕的滾滾聲浪中自飲烏江，只因未把握時機，縱虎為患，使他自毀前程;"大江東去，浪淘盡，千古風流人物'東坡遭貶，壯志未酬，心有不甘而吟;陳涉雖地位低下，苦難深重，卻呼出"王侯將相寧種乎?';屈理由遭奸人陷害，使其憂愁悲思而抒《離騷》語文，用美好圓潤的歌聲鳴出世間不平之音，唱出世人壯志滿懷，使一泓清泉泛泛作響，使我思緒翻飛。

"問君何能爾，心遠地自偏'陶淵明道出了人生泛靜的選擇;"安得廣廈千萬間，在庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山!'杜甫超越自身的苦難，為天下百姓著想;"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'范仲淹寫出一個政治家天下興亡，匹夫有責的責任感;"數風流人物，還看今朝'更是一代偉人對歷史的絕唱，語文，用橫溢的才情吟誦著壯志情懷，在心中的一泓清泉中用詩化之墨潑灑出跳動的文字。

語文，記載著邈遠的歷史，激蕩著人們深邃的遐思。

語文，心中的一泓清泉，裝滿了詩懷畫意，俠骨柔情，卻在心中永不停頓地流淌。

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篇二:我心中的語文

初中初一作文500字：我心中的語文

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作文標題：我心中的語文

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詞：語文初中初一500字

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數：500字作文

本文適合：初中初一

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本作文是關于初中初一500字的作文，題目為：《我心中的語文》，歡迎大家踴躍投稿。

語文是一門藝術，懂得語文的人，將會是一個很好的藝術家。我喜歡語文，喜歡它的豐富多彩，喜歡它的變幻莫測，喜歡它的神秘迷人。對語文，我有一種說不清道不明的憧憬。

語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。星期六，星期日，泡上一杯淡茶，坐在椅子上，捧著書，那一篇篇幽美的散文，讓我體驗人生哲理，暢游語文詞海，走向綺麗殿堂。伴著清茶，逐漸咀嚼，果真唇齒留芳。篇三:我心中的語文

2022年昆明中考作文范文：我心中的語文課

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我心中的語文課

大自然中有千變萬化的色調，都是以三種顏色為基礎的，太陽那火辣辣的紅;那沒有熟透的水果是酸溜溜的黃;還有藍天、大海那無邊無際的藍。而我喜歡的語文課中也有這三種顏色。

上課了，老師總是帶著微笑走進教室，給同學們第一印象就是可愛的紅。老師一心的上課，同學們認真地聽講，正確地回復問題，洪亮而又有感情的朗讀課文。老師的臉上露出了甜甜的微笑，老師豎起拇指夸獎我們，同學們的臉上也露出了喜洋洋的紅，這種紅從心底綻放出來，這就是火辣辣的紅。我心中的語文。

課上，同學們做小動作，而不一心聽講，老師批評我們，皺起眉頭，因而感到心酸，這就是酸溜溜的黃。這同樣使我們感到心酸、愧疚。但是，老師并沒有訓斥我們，使我們知道時間是多么重要，知識有多么重要，學習有多么重要。這就是藍天、大海那無邊無際的藍。

這就是我心中的語文課。這樣的課堂，才是我們學習的天地;這樣的課堂，才是我們生活的樂園;這樣的課堂，才是我們成材的地方;這樣的課堂，由于有了這樣的三種顏色，才變得多姿多彩。

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