第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2021年?5月小學教?師個人總結?范文又到?了期末總結?時間，這學?期本人在教?育教學工作?中，始終堅?持黨的教育?方針，面向?全體學生，?教書育人，?為人師表，?確立以學生?為主體，以?培養(yǎng)學生主?動發(fā)展為中?心的教學思?想，重視學?生的個性發(fā)?展，重視激?發(fā)學生的創(chuàng)?造能力，培?養(yǎng)學生德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展，工作責?任心強，服?從領導的分?工，積極做?好本職工作?，認真?zhèn)湔n?、上課、聽?課、評課，?廣泛獲取各?種知識，形?成比較完整?的知識結構?，嚴格要求?學生，尊重?學生，發(fā)揚?教學民主，?使學生學有?所得，不斷?提高，從而?不斷提高自?己的教學水?平，并順利?完成教育教?學任務。?政治思想方?面：認真?學習新的教?育理論，及?時更新教育?理念。積極?參加校本培?訓，并做了?大量的政治?筆記與理論?筆記。新的?教育形式不?允許我們在?課堂上重復?講書，我們?必須具有先?進的教育觀?念，才能適?應教育的發(fā)?展。所以我?不但注重_?__的政治?理論學習，?還注意從書?本中汲取營?養(yǎng)，認真學?習仔細體會?新形勢下怎?樣做一名好?教師。要?提高教學質(zhì)?量，關鍵是?上好課。為?了上好課，?我做了下面?的工作：?1、課前準?備：備好課?。2、認?真鉆研教材?，對教材的?基本思想、?基本概念，?每句話、每?個字都弄清?楚，了解教?材的結構，?重點與難點?，掌握知識?的邏輯，能?運用自如，?知道應補充?哪些資料，?怎樣才能教?好。3、?了解學生原?有的知識技?能的質(zhì)量，?他們的興趣?、需要、方?法、習慣，?學習新知識?可能會有哪?些困難，采?取相應的預?防措施。?4、考慮教?法，解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學生，包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動。?5、課堂?上的情況。?___好?課堂教學，?___全體?學生，注意?信息反饋，?調(diào)動學生的?有意注意，?使其保持相?對穩(wěn)定性，?同時，激發(fā)?學生的情感?，使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境，創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛，課堂語?言簡潔明了?，克服了以?前重復的毛?病，課堂提?問面向全體?學生，注意?引發(fā)學生學?數(shù)學的興趣?，課堂上講?練結合，布?置好家庭作?業(yè)，作業(yè)少?而精，減輕?學生的負擔?。6、要?提高教學質(zhì)?量，還要做?好課后輔導?工作，小學?生愛動、好?玩，缺乏自?控能力，常?在學習上不?能按時完成?作業(yè)，有的?學生抄襲作?業(yè)，針對這?種問題，就?要抓好學生?的思想教育?，并使這一?工作慣徹到?對學生的學?習指導中去?，還要做好?對學生學習?的輔導和幫?助工作，尤?其在后進生?的轉化上，?對后進生努?力做到從友?善開始，比?如，握握他?的手，摸摸?他的頭，或?幫助整理衣?服。從贊美?著手，所有?的人都渴望?得到別人的?理解和尊重?，所以，和?差生交談時?，對他的處?境、想法表?示深刻的理?解和尊重，?還有在批評?學生之前，?先談談自己?工作的不足?。7、積?極參與聽課?、評課，虛?心向同行學?習教學方法?，博采眾長?，提高教學?水平。8?、熱愛學生?，平等的對?待每一個學?生，讓他們?都感受到老?師的關心，?良好的師生?關系促進了?學生的學習?。三、工?作考勤方面?：我熱愛?自己的事業(yè)?，從不因為?個人的私事?耽誤工作的?時間。并積?極運用有效?的工作時間?做好自己分?內(nèi)的工作。?在工作上，?我嚴格要求?自己，工作?實干，并能?完成學校給?予的各項任?務，為提高?自身的素質(zhì)?，我不但積?極參加各項?培訓，到各?地聽課學習?，平時，經(jīng)?常查閱有關?教學資料。?同時經(jīng)常在?課外與學生?聯(lián)系，時時?關心他們,?當然在教學?工作中存在?著一些不足?的地方，須?在以后進一?步的努力。?總而言之?，現(xiàn)在社會