第第17頁大班健康牙齒上的洞洞教案7篇

大班健康牙齒上的洞洞教案1

活動的思索：

在進行小主題是“愛牙周”時，我發覺孩子的愛好很高漲，但是真正能做到的孩子又不多，所以我們通過一些收集活動和一些體驗活動讓孩子來愛護自己的牙齒，其中我生成了一次活動“牙齒上的黑洞洞“這個活動主要是讓孩子體驗的，并通過試驗讓孩子知道生活中我們不留意的小環節也會對我們造成損害的。讓孩子在內容中了解照成蛀牙的因素和怎樣去愛惜我們牙齒的，并能養成愛惜牙齒的好孩子。

活動名稱：《牙齒上的黑洞洞》

活動目標：

1、使幼兒了解齲齒形成的緣由以及預防齲齒的有關知識，掌控正確的刷牙方法。

2.教育幼兒堅持早晚刷牙，養成早晚刷牙的良好衛生習慣。

活動預備：

牙刷一個，每人一塊餅干、一面小鏡子、雞蛋殼、醋

三、活動預設過程：

情景溝通，引出牙齒課題。

1、明明，你能告知小伙伴昨天你干什么去了嗎？〔我去補牙了，我的牙上有個洞，很疼！〕

2、小伙伴確定想知道明明的牙齒是怎么壞的，那么就先來看個試驗吧！

二、做試驗

〔出示醋里浸過的蛋殼和清水浸過的蛋殼〕

引導幼兒觀測爭論：

1.這兩種蛋殼有何不同？〔清水泡的蛋殼沒什么改變，醋泡的蛋殼變黑、變軟，手一拿就爛了〕

2.醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟？〔醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了〕

三、找齲齒

1.蛋殼在醋里會變黑變軟，用小鏡子找一找牙齒有沒有變黑或壞掉的？

2.變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。

3.觀測齲齒。〔長有齲齒的幼兒〕

四、組織幼兒爭論齲齒形成的緣由。

1.發給幼兒每人一個餅干，吃完餅干后，用小鏡子觀測牙齒上有什么？

2.回答下列問題；牙縫里多了什么？〔餅干〕

3.講解：我們人的嘴里有一種細菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它“蛀牙”、“蟲牙”。

五、預防齲齒，愛護牙齒。

1.出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

活動后的反思：

1、孩子們的前期閱歷比較豐富，所以在溝通的時候能說到重點問題，孩子的語言表達還是很流暢的。

2、做試驗的時候孩子很感愛好，他們很迫不及待的想知道結果，但是過程的等待是漫長的，所以請孩子爭論會發生什么結果，有想象的成分。孩子對于試驗的結果很新奇，但是體驗的時候孩子已經知道牙齒的重要性了。

3、材料的預備比較充分，收集的過程很重要，也是一種長大的表現，按時完成老師布置的任務。

大班健康牙齒上的洞洞教案2

活動目標：

1、知道酸會腐蝕牙齒，能說出齲齒三種以上的危害；

2、學習牙防五步曲，知道正確的護牙常識，培育幼兒良好的衛生習慣。

3、初步了解預防疾病的方法。

4、學會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

活動預備：

1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里；

3、產生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

4、牙模型、牙刷各一、動畫片《聰聰王子牙防歷險記》

活動過程：

一、律動進場，引出情景表演；

牙寶寶在哭，原來是他的小主人喜愛吃甜食，又不刷牙，時間長了，細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。

二、查找齲齒產生的緣由

1、牙寶寶請小伙伴吃餅干，然后漱口，觀測潔凈的水有了什么改變？〔知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫里〕出示圖片

2、“我們的嘴里有一種細菌會使這些食物殘渣變酸〔出示圖片〕假如時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢？〔出示圖片〕

3、“小伙伴的桌子上有一個雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？〔硬硬的〕再看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現在怎樣了？

4、爭論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢？〔醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了〕

5、師小結蛀牙的緣由。

三、齲齒有哪些危害？學習牙防五步曲，知道正確的護牙方法

四、游戲“愛護牙齒有佳佳”。

活動反思：

班上許多孩子還沒有養成早晚刷牙的習慣，而患蛀牙的狀況又比較的嚴峻，再加上家長也不是很重視幼兒刷牙，沒有督促孩子刷牙或根本就沒有為孩子預備刷牙的工具。許多的家長就算為孩子預備了刷牙的工具，但也不符合要求。所以，我覺得預備一節課讓幼兒自己能主動養成正確刷牙的習慣燃眉之急。

大班健康牙齒上的洞洞教案3

活動目標：

1、知道酸會腐蝕牙齒，產生的齲齒有危害。

2、學習牙防五步曲，知道正確的護牙常識。

3、培育良好的飲食衛生習慣。

4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我愛護意識。

5、初步了解健康的小常識。

活動預備：

1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里；

3、產生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

4、牙模型、牙刷各一、故事掛圖《沒牙的大老虎》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》

活動過程：

一、講解并描述故事《沒牙的大老虎》，引出情景；

師：故事講完了，小伙伴們，為什么大老虎把牙齒都拔掉了？

原來啊，大老虎上了狐貍的當，貪吃蜂蜜，又不刷牙，所以啊，時間長了，細菌在大老虎的牙齒上鉆了幾個洞洞，大老虎原本健康的牙齒都成了齲齒了，最末齲齒很嚴峻，大老虎疼得不行就拔了，所以成了沒牙的大老虎了。

二、查找齲齒產生的緣由

1、出示教具：牙齒卡通圖片

師：現在，健康的牙寶寶來了。牙寶寶請小伙伴吃餅干，吃完之后請小伙伴們漱口，觀測潔凈的`水吐出來之后有了什么改變？

〔知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫里〕

出示產生齲齒的過程圖片〔1〕

2、師：我們的嘴里有一種細菌會使這些食物殘渣變酸

出示產生齲齒的過程圖片〔2〕

假如時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢？

〔知道健康的牙齒會被腐蝕，產生齲齒〕

出示產生齲齒的過程圖片〔3〕

3、師：現在，每個小組的桌子上有一個新鮮的雞蛋殼，請小伙伴們只用小眼睛觀測一下，新鮮的雞蛋殼是什么顏色的？〔肉粉色〕

那老師再請小伙伴們看看被子里的那個雞蛋殼，那是我們前兩天一起放進醋里的那一個。小伙伴們還是只用小眼睛觀測一下，這個雞蛋殼和桌上新鮮的雞蛋殼有什么不一樣？〔顏色變黑了〕

現在老師請小伙伴們用筷子輕輕地敲一敲新鮮的雞蛋殼，感覺怎樣？〔硬硬的〕

再敲一敲杯子里的那一個，感覺怎么樣？〔軟軟的〕

4、師：小伙伴們都觀測好了，現在老師的問題就來了，為什么杯子里的雞蛋殼會變黑變軟了呢？〔醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了〕

5、老師小結齲齒產生的緣由。

師：由于，我們的牙齒和雞蛋殼的成分差不多，所以假如我們的牙齒也一貫在一個酸酸的環境中，牙齒就會被腐蝕，我們的牙齒表面也就會和雞蛋殼一樣，一點點變得軟軟的黑黑的，接著就會產生齲齒…

三、齲齒有哪些危害？學習牙防五步曲，知道正確的護牙方法

1、看《鱷魚怕怕牙醫怕怕》的掛圖，爭論齲齒的危害

〔牙痛、腫脹、吃不了東西、拔牙、不能咀嚼〕

2、學習牙防五部曲，并爭論正確的護牙方法

〔按時刷牙、適當掌握甜品和刺激性食物如辛辣、冷酸〕

四、游戲“牙齒和細菌的對抗”

躲避球游戲改編：外面一圈蹲著的小伙伴組成口腔，里面幾個跑動的小伙伴是牙齒，外圈小伙伴向內滾球，球就是細菌，內圈小伙伴要躲開球，假設被擊中的就出來做口腔

大班健康牙齒上的洞洞教案4

活動目標：

1.知道牙齒由于細菌的侵蝕會生病。

2.在講故事與爭論中，了解牙齒生病的緣由和愛護牙齒的重要性。

3.學習刷牙的方法，養成早晚刷牙的好習慣。

4.了解保持個人衛生對身體健康的重要性。

5.培育幼兒養成良好生活習慣的意識。

活動預備：

圖片，視頻《小紅臉與小藍臉》，牙刷人手一個，牙齒模型一個

活動過程：

1.爭論引出話題。

出示圖片：小明手捂腮痛楚的樣子，老師：小明怎么啦?(爭論)

2.看動畫片《小紅臉與小藍臉》，了解牙齒生病的緣由和愛護牙齒的重要性。

(1)老師：小明的牙齒為什么會生病呢，我們一起來看看動畫片里怎么說?

(2)看動畫片，提問：這是誰?(小紅臉和小藍臉)小紅臉與小藍臉怎么來了?來干什么呢?

(3)小紅臉和小藍臉這些小細菌有沒有來找過你們，讓你們牙齒生病呀?(和旁邊小伙伴相互檢查牙齒，看看有沒有蛀牙現象)

(4)小結：原來我們在吃過食物之后，會有殘羹留在牙齒里，細菌就會進去破壞牙齒，牙齒壞了不僅不好看，還會使人疼的睡不好覺，不想吃飯，影響身體健康。

3.鞏固正確的刷牙方法，情愿養成早晚刷牙的好習慣。

(1)師：怎樣才能讓我們的牙齒不生病?(要早晚刷牙，還要刷潔凈)師：要想保持牙齒清潔就要堅持每天要早晚刷牙，還要刷潔凈刷，你們會刷牙嗎?

(2)老師借助牙齒模型，邊念刷牙歌，邊用模型援助幼兒學習正確的刷牙方法。

師：晚上刷過牙后能吃東西嗎?

(3)小結：小明在你們的援助下，學會了正確的刷牙方法，我們也要養成早晚刷牙的好習慣，讓我們牙齒更健康。

4.幼兒拿著牙刷一起練習正確的刷牙方法。

附：刷牙歌小牙刷，手中拿，每天早晚來刷牙，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬面牙齒來回刷，里里外外要全刷，牙齒健康人人夸。

教學反思：

幼兒的愛好特別濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒爭論的這個階段，我應當創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。

大班健康牙齒上的洞洞教案5

活動目標：

1、知道酸會腐蝕牙齒，產生的齲齒有危害。

2、學習牙防五步曲，知道正確的護牙常識。

3、培育良好的飲食衛生習慣。

4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我愛護意識。

5、初步了解健康的小常識。

活動預備：

1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;

3、產生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

4、牙模型、牙刷各一、故事掛圖《沒牙的大老虎》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》

活動過程：

一、講解并描述故事《沒牙的大老虎》，引出情景;

師：故事講完了，小伙伴們，為什么大老虎把牙齒都拔掉了?原來啊，大老虎上了狐貍的當，貪吃蜂蜜，又不刷牙，所以啊，時間長了，細菌在大老虎的牙齒上鉆了幾個洞洞，大老虎原本健康的牙齒都成了齲齒了，最末齲齒很嚴峻，大老虎疼得不行就拔了，所以成了沒牙的大老虎了。

二、查找齲齒產生的緣由

1、出示教具：牙齒卡通圖片，師：現在，健康的牙寶寶來了。牙寶寶請小伙伴吃餅干，吃完之后請小伙伴們漱口，觀測潔凈的水吐出來之后有了什么改變?(知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫里)

2、師：我們的嘴里有一種細菌會使這些食物殘渣變酸，假如時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢?(知道健康的牙齒會被腐蝕，產生齲齒)

3、師：現在，每個小組的桌子上有一個新鮮的雞蛋殼，請小伙伴們只用小眼睛觀測一下，新鮮的雞蛋殼是什么顏色的?(肉粉色)那老師再請小伙伴們看看被子里的那個雞蛋殼，那是我們前兩天一起放進醋里的那一個。小伙伴們還是只用小眼睛觀測一下，這個雞蛋殼和桌上新鮮的雞蛋殼有什么不一樣?(顏色變黑了)現在老師請小伙伴們用筷子輕輕地敲一敲新鮮的雞蛋殼，感覺怎樣?(硬硬的)再敲一敲杯子里的那一個，感覺怎么樣?(軟軟的)

4、師：小伙伴們都觀測好了，現在老師的問題就來了，為什么杯子里的雞蛋殼會變黑變軟了呢?(醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了)

5、老師小結齲齒產生的緣由。師：由于，我們的牙齒和雞蛋殼的成分差不多，所以假如我們的牙齒也一貫在一個酸酸的環境中，牙齒就會被腐蝕，我們的牙齒表面也就會和雞蛋殼一樣，一點點變得軟軟的黑黑的，接著就會產生齲齒…

三、齲齒有哪些危害?學習牙防五步曲，知道正確的護牙方法

1、看《鱷魚怕怕牙醫怕怕》的掛圖，爭論齲齒的危害(牙痛、腫脹、吃不了東西、拔牙、不能咀嚼)

2、學習牙防五部曲，并爭論正確的護牙方法(按時刷牙、適當掌握甜品和刺激性食物如辛辣、冷酸)

四、游戲“牙齒和細菌的對抗”

躲避球游戲改編：外面一圈蹲著的小伙伴組成口腔，里面幾個跑動的小伙伴是牙齒，外圈小伙伴向內滾球，球就是細菌，內圈小伙伴要躲開球，假設被擊中的就出來做口腔。

大班健康牙齒上的洞洞教案6

活動目標：

1、知道酸會腐蝕牙齒；

2、能說出齲齒三種以上的危害；

3、看動畫片，學習牙防五步曲，知道正確的護牙常識；

4、培育幼兒良好的衛生習慣。

活動預備：

1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里；

3、產生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

4、牙模型、牙刷各一

5、動畫片〈〈聰聰王子牙防歷險記〉〉

6、字卡假設干

活動過程：

一、律動進場，引出情景表演；

牙寶寶在哭，原是他的小主人喜愛吃甜食，又不刷牙，時間長了，細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。

二、查找齲齒產生的緣由

1、牙寶寶請小伙伴吃餅干，然后漱口，觀測潔凈的水了什么改變？〔知道人們吃完東西后會食物殘渣留在牙縫里〕出示圖片

2、“我們的嘴里一種細菌會使這些食物殘渣變酸〔出示圖片〕假如時間長了，我們原健康的牙齒會怎樣呢？〔出示圖片〕

3、“小伙伴的桌子上一個雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？〔硬硬的〕再看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現在怎樣了？

4、爭論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢？〔醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，以雞蛋殼就變黑變軟了〕

5、師小結：我們人的嘴里一種細菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙

三、齲齒哪些危害？

學習牙防五步曲，知道正確的護牙方法

四、游戲“愛護牙齒佳佳”〔結束〕

方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲一位幼兒扮演‘牙防衛士佳佳其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒‘牙防衛士’要擋住‘蛀牙蟲’愛護‘牙齒。

大班健康牙齒上的洞洞教案7

活動目標：

1、知道酸會腐蝕牙齒;

2、能說出齲齒三種以上的危害;

3、看動畫片，學習牙防五步曲，知道正確的護牙常識;

4、培育幼兒良好的衛生習慣。

活動預備：

1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;

3、產生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

4、牙模型、牙刷各一

5、動