筆尖流出的故事筆尖流出的故事1本單元學習的幾篇課文都是虛構的故事，卻又有生活的影子，因此讀起來比較吸引人。情節、環境、人物形象一般是虛構故事的三要素，本次習作就提供了三組環境和人物，要求我們選擇其中一組或自己創設一組，展開豐富的想象，創編故事。習作內容本單元學習的幾篇課文都是虛構的故事，卻又有生活的影子2環境：開滿丁香花的校園人物：淘氣包張明雷厲風行的班長王寒冰充滿活力的年輕班主任李軍環境：冬日黃昏時車來人往的街頭人物：充滿愛心的少年陸天志愿者徐明環境：月光下的村莊人物：鐵蛋鐵蛋遠道而來的表哥環境：開滿丁香花的校園環境：冬日黃昏時車來人往的街頭環境：月3本次習作是故事性的題材，內容是根據一定的環境、人物展開想象，想象他們之間會發生什么樣的故事，然后寫下來。習作指導（1）明確習作要求本次習作是故事性的題材，內容是根據一定的環境、人物展4（2）確定習作內容首先參考課本提供的三組環境和人物，想一想哪一組是自己熟悉的，能讓自己聯想到生活中的一些人和事。然后選擇一組或自己創設一組創編故事。［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿（2）確定習作內容首先參考課本提供的三組環境和人物，5怎樣創設一組材料？環境：驕陽炙烤下的山峰人物：不怕吃苦的軍軍風趣的爸爸這份材料講的是登山的事情，我們可以“登山”為題。選擇登山途中遇到的困難，爸爸是怎樣風趣地鼓勵的，軍軍是怎么克服的，還可以寫一寫軍軍的心理活動和得到的啟示。［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿怎樣創設一組材料？環境：驕陽炙烤下的山峰這份6（3）習作注意事項創編故事時，注意圍繞主要人物展開；把故事寫完整，情節盡可能吸引人；試著寫清楚故事發生的環境，抓住人物的語言、動作及心理活動，力求將故事寫得具體生動。［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿（3）習作注意事項創編故事時，注意圍繞主要人物展開；7圖解課文［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿圖解課文［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美8好詞日積月累慈眉善目眉清目秀虎頭虎腦憨態可掬面黃肌瘦目光炯炯泰然自若目瞪口呆［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿好詞日積月累慈眉善目眉清目秀虎頭虎腦憨9好開頭◆五月的校園，最美的是丁香叢。猶如紫色的花海，一團團，一簇簇，香氣濃郁。◆月光如水，照著安靜的小山村。草垛的影子讓鐵蛋心里撲通撲通亂跳，可是狗的叫聲讓鐵蛋有了安全感。［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿好開頭［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》p10好結尾◆落日已經隱去，路燈已經亮起，少年陸天載著流浪狗朵朵迎著刺骨的北風，向家馳去。◆月兒悄悄地爬上了中天，月光灑落在小院，照著如山的玉米，照著幸福的爺孫倆……［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿好結尾［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版11佳作引路五瓣丁香

五月的校園，柳樹和楊樹枝葉茂盛，泛著翠綠。校園的花壇里丁香怒放，一叢叢，一團團，濃郁的香氣，彌漫在校園里，連同學們的笑顏中也仿佛溢滿花香。［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿佳作引路五瓣丁香五月的校園，柳樹和楊樹枝葉茂盛，泛著12

最近，淘氣包張明不知從哪里聽了一個傳說，說誰能在丁香花里找到五瓣丁香，就會成為最幸福的人，對著五瓣丁香許一個愿，就會實現。張明把這個傳說告訴了同學們。于是，下課后，很多同學都跑到花壇里，一朵朵丁香花扒拉著看。［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿最近，淘氣包張明不知從哪里聽了一個傳說，說誰能在丁香13

“報，報告！”號稱“小辣椒”的班長王寒冰火急火燎地跑進了班主任李軍的辦公室，話音還沒落，人已經躥到李軍面前了。“怎么了，有啥軍情，如此慌張？”李軍笑著問。“咱班負責的花壇衛生區里到處是人，大家都在找五瓣丁香，把衛生區弄得亂七八糟，丁香花落了一地。”“怎么回事，怎么莫名奇妙找什么丁香花？”李軍皺著眉頭問。“是淘氣包張明惹的禍，他到處傳播五瓣丁香會帶來什么福氣，能許愿成功，所以很多同學就去找了。”李軍若有所悟，點點頭。“你去吧，讓同學們到錄播室，我給大家講講五瓣丁香的故事。”［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿“報，報告！”號稱“小辣椒”的班長王寒冰火急火燎地跑14

錄播室里，人擠人，看樣子迷信五瓣丁香的同學不在少數。李軍走上講臺，打開網頁給大家介紹了丁香的各類品種，告訴同學們校園種植的是四瓣丁香，是不會找到五瓣丁香的，如果同學們感興趣，可以去森林公園，那里種植了一片五瓣丁香，只有愛護花草，才能成為幸福的人。聽完了班主任李軍的講解，淘氣包張明慚愧地低下了頭，很多同學也羞紅了臉。［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿錄播室里，人擠人，看樣子迷信五瓣丁香的同學不在少數。15五瓣丁香事件就這樣被班主任李軍給化解了。［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿五瓣丁香事件就這樣被班主任李軍給化解了。［名師微課堂專題］《16

本文講述了有趣的以訛傳訛的五瓣丁香事件，主要刻畫了負責任的班長王寒冰的形象和智慧的班主任李軍的形象。故事短小而有趣，開頭是對校園的環境描寫，接著交代故事的起因，班主任李軍揭秘五瓣丁香事件是故事的高潮部分，也是最有趣的部分。名師點評［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿本文講述了有趣的以訛傳訛的五瓣丁香事件，17感謝觀看！［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿感謝觀看！［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完18筆尖流出的故事筆尖流出的故事19本單元學習的幾篇課文都是虛構的故事，卻又有生活的影子，因此讀起來比較吸引人。情節、環境、人物形象一般是虛構故事的三要素，本次習作就提供了三組環境和人物，要求我們選擇其中一組或自己創設一組，展開豐富的想象，創編故事。習作內容本單元學習的幾篇課文都是虛構的故事，卻又有生活的影子20環境：開滿丁香花的校園人物：淘氣包張明雷厲風行的班長王寒冰充滿活力的年輕班主任李軍環境：冬日黃昏時車來人往的街頭人物：充滿愛心的少年陸天志愿者徐明環境：月光下的村莊人物：鐵蛋鐵蛋遠道而來的表哥環境：開滿丁香花的校園環境：冬日黃昏時車來人往的街頭環境：月21本次習作是故事性的題材，內容是根據一定的環境、人物展開想象，想象他們之間會發生什么樣的故事，然后寫下來。習作指導（1）明確習作要求本次習作是故事性的題材，內容是根據一定的環境、人物展22（2）確定習作內容首先參考課本提供的三組環境和人物，想一想哪一組是自己熟悉的，能讓自己聯想到生活中的一些人和事。然后選擇一組或自己創設一組創編故事。［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿（2）確定習作內容首先參考課本提供的三組環境和人物，23怎樣創設一組材料？環境：驕陽炙烤下的山峰人物：不怕吃苦的軍軍風趣的爸爸這份材料講的是登山的事情，我們可以“登山”為題。選擇登山途中遇到的困難，爸爸是怎樣風趣地鼓勵的，軍軍是怎么克服的，還可以寫一寫軍軍的心理活動和得到的啟示。［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿怎樣創設一組材料？環境：驕陽炙烤下的山峰這份24（3）習作注意事項創編故事時，注意圍繞主要人物展開；把故事寫完整，情節盡可能吸引人；試著寫清楚故事發生的環境，抓住人物的語言、動作及心理活動，力求將故事寫得具體生動。［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿（3）習作注意事項創編故事時，注意圍繞主要人物展開；25圖解課文［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿圖解課文［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美26好詞日積月累慈眉善目眉清目秀虎頭虎腦憨態可掬面黃肌瘦目光炯炯泰然自若目瞪口呆［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿好詞日積月累慈眉善目眉清目秀虎頭虎腦憨27好開頭◆五月的校園，最美的是丁香叢。猶如紫色的花海，一團團，一簇簇，香氣濃郁。◆月光如水，照著安靜的小山村。草垛的影子讓鐵蛋心里撲通撲通亂跳，可是狗的叫聲讓鐵蛋有了安全感。［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿好開頭［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》p28好結尾◆落日已經隱去，路燈已經亮起，少年陸天載著流浪狗朵朵迎著刺骨的北風，向家馳去。◆月兒悄悄地爬上了中天，月光灑落在小院，照著如山的玉米，照著幸福的爺孫倆……［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿好結尾［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版29佳作引路五瓣丁香

五月的校園，柳樹和楊樹枝葉茂盛，泛著翠綠。校園的花壇里丁香怒放，一叢叢，一團團，濃郁的香氣，彌漫在校園里，連同學們的笑顏中也仿佛溢滿花香。［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿佳作引路五瓣丁香五月的校園，柳樹和楊樹枝葉茂盛，泛著30

最近，淘氣包張明不知從哪里聽了一個傳說，說誰能在丁香花里找到五瓣丁香，就會成為最幸福的人，對著五瓣丁香許一個愿，就會實現。張明把這個傳說告訴了同學們。于是，下課后，很多同學都跑到花壇里，一朵朵丁香花扒拉著看。［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿最近，淘氣包張明不知從哪里聽了一個傳說，說誰能在丁香31

“報，報告！”號稱“小辣椒”的班長王寒冰火急火燎地跑進了班主任李軍的辦公室，話音還沒落，人已經躥到李軍面前了。“怎么了，有啥軍情，如此慌張？”李軍笑著問。“咱班負責的花壇衛生區里到處是人，大家都在找五瓣丁香，把衛生區弄得亂七八糟，丁香花落了一地。”“怎么回事，怎么莫名奇妙找什么丁香花？”李軍皺著眉頭問。“是淘氣包張明惹的禍，他到處傳播五瓣丁香會帶來什么福氣，能許愿成功，所以很多同學就去找了。”李軍若有所悟，點點頭。“你去吧，讓同學們到錄播室，我給大家講講五瓣丁香的故事。”［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《筆尖流出的故事》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿“報，報告！”號稱“小辣椒”的班長王寒冰火急火燎地跑32

錄播室里，人擠人，看樣子迷信五瓣丁香的同學不在少數。李軍走上講臺，打開網頁給大家介紹了丁香的各類品種，告訴同學們校園種植的是四瓣丁香，是不會找到五瓣丁香的，如果同學們感興趣，可以去森林公園，那里種植了一片五瓣丁香，只有愛護花草，才能成為幸