山東省煙臺市第二實驗小學(xué)山東省煙臺市第二實驗小學(xué)1受疫情影響，開學(xué)晚意味著我們的的節(jié)奏和效率就要提高!良好的開端是成功的一半!

受疫情影響，開學(xué)晚良好的開端是成功的一半!204謹記班級常規(guī)教育十要求03播種良好習(xí)慣，改掉不良習(xí)慣02抓住有限時間，向時間要效率01五心：收心決心恒心愛心用心Contents目錄04謹記班級常規(guī)教育十要求03播種良好習(xí)慣，改掉不良習(xí)慣301

五心：收心決心恒心愛心用心01五心：收心決心恒心愛心用心4用心讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。收心以玩為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主決心下定決心使自己的人生有一個美好的開端恒心學(xué)習(xí)上下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝困難愛心尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。用心收心以玩為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主決心下定決心使自己的人生有一個502抓住有限時間，向時間要效率02抓住有限時間，向時間要效率6閑話閑事閑思一、減少無效勞動人家在自習(xí)、看書，你在那說笑話、說大話、說課外的話等.把課余的時間消磨在聊天上，上課時無所事事、呼呼大睡…正聽著課，思路不知不覺地想著別的事情，人在心不在……閑話閑事閑思一、減少無效勞動人家在自習(xí)、看書，你在那說笑話、7二、提高效率的方法1.減少猶豫的時間，明確任務(wù)在自己支配的時間里，首先想清楚這段時間的任務(wù)總共幾項，哪個重要，哪個較為次要，然后做好標記，馬上開始。3.制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)計劃要落實到每天,每時，每分，每秒。早自習(xí)···午休···輔導(dǎo)課時間···2.持之以恒，形成習(xí)慣一個人，經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。4.多利用空余時間比如早讀之前的時間，中午午休前的時間，輔導(dǎo)課的時間，如果我們堅持，利用我們的空余時間，收益是非常可觀的。二、提高效率的方法1.減少猶豫的時間，明確任務(wù)在自己支配的時8

《播種》播種信念，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。《播種》903播種良好習(xí)慣，改掉不良習(xí)慣03播種良好習(xí)慣，改掉不良習(xí)慣10習(xí)慣是一個人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。習(xí)慣是一個人的資本，

你有了好習(xí)慣，11

良好習(xí)慣大家學(xué)聽課的時候，不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容，還要注意老師的表情、口型等，要靈活地根據(jù)實際情境運用。眼

到一般的情況下，口到有三個需要：一是朗讀需要；二是記憶需要；三是隨時發(fā)問。口

到老師講課，只是起個引導(dǎo)的作用，最主要的還是靠自己思考，這就要求在聽課的時候時刻都要用心。心

到我們在認真聽課，積極思考的同時，要做好課堂筆記。手

到良好習(xí)慣大家學(xué)聽課的時候，不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)12以下習(xí)慣你有嗎？在思考問題時經(jīng)常一邊旋筆一邊思考在學(xué)習(xí)中遇到問題題后，習(xí)慣先放一邊，以后又忘了解決。考試考差了后，開始下定決心認真學(xué)習(xí)，但幾天后又松懈了。邊聽音樂邊做作業(yè)自制力差，時間安排不合理，利用率不高……以下習(xí)慣你有嗎？在思考問題時經(jīng)常一邊旋筆一邊思考13交一些能夠管住自己的朋友改掉壞習(xí)慣的方法用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己認認真真按照老師要求完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)交一些能夠管住自己的朋友改掉壞習(xí)慣的方法用寫座右銘，掛字畫等14原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由為什么管不住自己不長記性，總是重復(fù)在同一個錯誤里意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣1504謹記班級常規(guī)教育十要求04謹記班級常規(guī)教育十要求16三、樹立三感——榮譽感、責(zé)任感、競爭感一、明確目標——爭當(dāng)優(yōu)秀集體二、培養(yǎng)二風(fēng)——優(yōu)良的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)四、四有四嚴——有理想、有道德、有文化、有紀律、嚴格要求、嚴格訓(xùn)練、嚴格管理、嚴格把關(guān)三、樹立三感——榮譽感、責(zé)任感、競爭感一、明確目標——爭當(dāng)優(yōu)17全面發(fā)展保持全優(yōu)合格成才五、五字班訓(xùn)敬競靜凈晶尊敬老師尊敬父母尊敬同學(xué)開展競賽比學(xué)趕幫力爭上游安心安靜遵規(guī)守紀專心學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生衣著整潔言行文明全面發(fā)展五、五字班訓(xùn)敬競靜凈晶尊敬老師開展競賽安心安靜環(huán)境衛(wèi)18自學(xué)能力記憶能力想象能力組織能力表達能力創(chuàng)造能力學(xué)習(xí)態(tài)度認真課前預(yù)習(xí)認真課中聽講認真課后作業(yè)認真筆記書寫認真消化鞏固認真測驗考核認真戒驕、戒躁戒懶、戒散戒狂、戒混戒臟、戒亂八、常規(guī)八戒七、學(xué)習(xí)七認真六、提高六能力自學(xué)能力學(xué)習(xí)態(tài)度認真戒驕、戒躁八、常規(guī)八戒七、學(xué)習(xí)七認真六19不出口罵人不動手打人不損壞公物不遲到早退不無故曠課不追逐打鬧不看有害書畫影視不貪玩誤學(xué)不作業(yè)馬虎九、九不言行自尊、自愛自重、自信自強、自靜自覺、自學(xué)自理、自立十、十自要求不出口罵人九、九不言行自尊、自愛十、十自要求20你認為自己是笨人嗎?你認為自己是一般人嗎?你認為自己是聰明人嗎?新學(xué)期立志笨鳥永遠必須先飛越是聰明人越要懂得下苦工夫前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑你認為自己是笨人嗎?你認為自己是一般人嗎?你認為自己是聰明人21

用心注意安全，從我做起，文明、和諧、健康成長；用分數(shù)成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。班主任寄語用心注意安全，從我做起，文明、和諧、健康成長；班主22在新的起跑線上準備沖刺你準備好了嗎？在新的起跑線上23山東省煙臺市第二實驗小學(xué)山東省煙臺市第二實驗小學(xué)24受疫情影響，開學(xué)晚意味著我們的的節(jié)奏和效率就要提高!良好的開端是成功的一半!

受疫情影響，開學(xué)晚良好的開端是成功的一半!2504謹記班級常規(guī)教育十要求03播種良好習(xí)慣，改掉不良習(xí)慣02抓住有限時間，向時間要效率01五心：收心決心恒心愛心用心Contents目錄04謹記班級常規(guī)教育十要求03播種良好習(xí)慣，改掉不良習(xí)慣2601

五心：收心決心恒心愛心用心01五心：收心決心恒心愛心用心27用心讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。收心以玩為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主決心下定決心使自己的人生有一個美好的開端恒心學(xué)習(xí)上下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝困難愛心尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。用心收心以玩為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主決心下定決心使自己的人生有一個2802抓住有限時間，向時間要效率02抓住有限時間，向時間要效率29閑話閑事閑思一、減少無效勞動人家在自習(xí)、看書，你在那說笑話、說大話、說課外的話等.把課余的時間消磨在聊天上，上課時無所事事、呼呼大睡…正聽著課，思路不知不覺地想著別的事情，人在心不在……閑話閑事閑思一、減少無效勞動人家在自習(xí)、看書，你在那說笑話、30二、提高效率的方法1.減少猶豫的時間，明確任務(wù)在自己支配的時間里，首先想清楚這段時間的任務(wù)總共幾項，哪個重要，哪個較為次要，然后做好標記，馬上開始。3.制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)計劃要落實到每天,每時，每分，每秒。早自習(xí)···午休···輔導(dǎo)課時間···2.持之以恒，形成習(xí)慣一個人，經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。4.多利用空余時間比如早讀之前的時間，中午午休前的時間，輔導(dǎo)課的時間，如果我們堅持，利用我們的空余時間，收益是非常可觀的。二、提高效率的方法1.減少猶豫的時間，明確任務(wù)在自己支配的時31

《播種》播種信念，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。《播種》3203播種良好習(xí)慣，改掉不良習(xí)慣03播種良好習(xí)慣，改掉不良習(xí)慣33習(xí)慣是一個人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。習(xí)慣是一個人的資本，

你有了好習(xí)慣，34

良好習(xí)慣大家學(xué)聽課的時候，不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容，還要注意老師的表情、口型等，要靈活地根據(jù)實際情境運用。眼

到一般的情況下，口到有三個需要：一是朗讀需要；二是記憶需要；三是隨時發(fā)問。口

到老師講課，只是起個引導(dǎo)的作用，最主要的還是靠自己思考，這就要求在聽課的時候時刻都要用心。心

到我們在認真聽課，積極思考的同時，要做好課堂筆記。手

到良好習(xí)慣大家學(xué)聽課的時候，不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)35以下習(xí)慣你有嗎？在思考問題時經(jīng)常一邊旋筆一邊思考在學(xué)習(xí)中遇到問題題后，習(xí)慣先放一邊，以后又忘了解決。考試考差了后，開始下定決心認真學(xué)習(xí)，但幾天后又松懈了。邊聽音樂邊做作業(yè)自制力差，時間安排不合理，利用率不高……以下習(xí)慣你有嗎？在思考問題時經(jīng)常一邊旋筆一邊思考36交一些能夠管住自己的朋友改掉壞習(xí)慣的方法用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己認認真真按照老師要求完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)交一些能夠管住自己的朋友改掉壞習(xí)慣的方法用寫座右銘，掛字畫等37原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由為什么管不住自己不長記性，總是重復(fù)在同一個錯誤里意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣3804謹記班級常規(guī)教育十要求04謹記班級常規(guī)教育十要求39三、樹立三感——榮譽感、責(zé)任感、競爭感一、明確目標——爭當(dāng)優(yōu)秀集體二、培養(yǎng)二風(fēng)——優(yōu)良的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)四、四有四嚴——有理想、有道德、有文化、有紀律、嚴格要求、嚴格訓(xùn)練、嚴格管理、嚴格把關(guān)三、樹立三感——榮譽感、責(zé)任感、競爭感一、明確目標——爭當(dāng)優(yōu)40全面發(fā)展保持全優(yōu)合格成才五、五字班訓(xùn)敬競靜凈晶尊敬老師尊敬父母尊敬同學(xué)開展競賽比學(xué)趕幫力爭上游安心安靜遵規(guī)守紀專心學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生衣著整潔言行文明全面發(fā)展五、五字班訓(xùn)敬競靜凈晶尊敬老師開展競賽安心安靜環(huán)境衛(wèi)41自學(xué)能力記憶能力想象能力組織能力表達能力創(chuàng)造能力學(xué)習(xí)態(tài)度認真課前預(yù)習(xí)認真課中聽講認真課后作業(yè)認真筆記書寫認真消化鞏固認真測驗考核認真戒驕、戒躁戒懶、戒散戒狂、戒混戒臟、戒亂八、常規(guī)八戒七、學(xué)習(xí)七認真六、提高六能力自學(xué)能力學(xué)習(xí)態(tài)度認真戒驕、戒躁八、常規(guī)八戒七、學(xué)習(xí)七認真六42不出口罵人不動手打人不損壞公物不遲到早退不無故曠課不追逐打鬧不看有害書畫影視不貪玩誤學(xué)不作業(yè)馬虎九、九不言行自尊、自愛自重、自信自強、自靜自覺、自學(xué)自理、自立十、十自要求不出口罵人九、九不言行自尊、自愛十、十自要求43你認為自己是笨人嗎?你認為自己是一般人嗎?你認為自己是聰明人嗎?