期末家長會匯報人：期末家長會匯報人：目錄CONTNTS本學期工作總結期末考試成績分析關于寒假的建議123目錄CONTNTS本學期工作總結期末考試成績分析關于寒假的本學期工作總結第一章本學期工作總結第一章嚴格的學習管理管理方法以課堂為核心，強化基礎知識和基本技能的訓練。以周練、月考為突破口，督促學生鞏固知識，自主學習，注重學習效率。所的成果相當一部分同學適應了學校的管理及初中生活習慣，充實、有序、愉快的學習。嚴格的學習管理管理方法以課堂為核心，強化基礎知識和基本技能的班風學風建設紀律、儀表、衛生、升旗等常規檢查,讓學生學會自我約束學生每周需寫周記，記錄自己的成長與進步情況。開展演講比賽、書法繪畫比賽、紅五月歌詠比賽每周主題晨會、晨評、班會，對學生進行思想道德、行為規范班風學風建設紀律、儀表、衛生、升旗等常規檢查,讓學生學會自我保障學生在校安全管理制度課間：班主任早讀、兩操、午間、自習課到教師巡視、各班定期安全檢查（各班有公管員）校園安全校門處設置安保人員，閑雜人等不得進入校園，保障在校學生的人身安全。保障學生在校安全管理制度課間：班主任早讀、兩操、午間、自習課期末考試成績分析第二章期末考試成績分析第二章張錢X孫XX李X周XX吳XX鄭X王XX馮XX陳XX前10名張錢X孫XX李X周XX吳XX鄭X王XX馮XX陳XX前名張錢X孫XX李X周XX吳XX鄭X王XX馮XX陳XX前30名張錢X前10名張錢X前名張錢X前3單科成績排名語文數學英語張錢X孫XX李X周XX吳XX張錢X孫XX李X周XX吳XX張錢X孫XX李X周XX吳XX單科成績排名語文數學英語張錢X張錢X張學生家長須知孩子在學習上存在問題，需要家長多加關注，與老師密切配合，幫助孩子成績提高。學生的成功=60%（學生的自身努力）+%（教師的力量）+%（家長的推動力）學生家長須知孩子在學習上存在問題，需要家長多加關注，與老師密考試成績分析分數普高，含金量不高不應過于喜悅心態：越在乎，越糊涂態度：平時的懶散，結果的必然學習功利性——選擇性偏科興趣的幌子——能力性偏科知識的狹隘——必然性偏科考試成績分析分數普高，含金量不高不應過于喜悅心態：越在乎，越成績帶來的思考學生的學習態度和學習成績出現密切相關在同樣的年齡段里，在同樣的班級里，授課的時間是相同的，教學環境是一致的，除個人差異則大部分是學習態度問題。我們要因材施教，制定不同的學習目標基礎較好的孩子：立志高遠，追求卓越學習中等的孩子：服從老師，穩步前進學習較差的孩子：端正態度，決不放棄成績帶來的思考學生的學習態度和學習成績出現密切相關在同樣的年成績帶來的思考個別同學不聽老師管教需增強紀律意識學習，不僅需要付出努力還需要正確的方法不要給孩子太大壓力注意孩子身心健康增加閱讀量，拓寬知識面使孩子全面發展家長在孩子學習過程中是重要的引路人家長教育孩子需要以身作則成績帶來的思考個別同學不聽老師管教需增強紀律意識學習，不僅需成績帶來的思考學習態度和成績密切相關部分同學頭腦聰明但潛力有待開發學生需要改進學習方法提高學習目標部分同學需要在心態方面加以改進成績帶來的思考學習態度和成績密切相關部分同學頭腦聰明但潛力有成績帶來的思考作為一名學生，搞好自己的學習就像醫生治好病人，農民種好莊稼一樣，是一種必須承擔的責任。我們要培養孩子的責任感：成績帶來的思考作為一名學生，搞好自己的學習就像醫生治好病人，存在的問題有些學生學習目的不明確，導致學習無動力，兩極分化嚴重有些學生作業馬虎，字跡潦草作業差錯多，選擇題亂猜有些學生上課注意力不集中、課堂效率低、學習成績不理想有些學生雙休日在家不學習，打電話多，看電視多，上多存在的問題有些學生學習目的不明確，導致學習無動力，兩極分化嚴關于寒假的建議第三章關于寒假的建議第三章寒假的重要性學習規律學習是一個連續的過程，只有在寒假也以正確的方法堅持學習，才能使所學知識扎實牢靠。溫故而知新寒假是絕佳的復習時期，學生們可以用寒假的時間來消化和鞏固本學期學到的知識。寒假的重要性學習規律學習是一個連續的過程，只有在寒假也以正確寒假建議長高點，曬黑點，成熟點。反思舊的一年，計劃新的一年。豐富生活，進行運動、旅游、學習廚藝等過一個扎實的寒假，為以后的學習奠定基礎。寒假建議長高點，曬黑點，成熟點。反思舊的一年，計劃新的一年。寒假建議合理安排寒假生活，忌前松后緊、前緊后松，主張循序漸進，保持學習狀態延續性堅持每天學習，勞逸結合，讓學習成為每天的習慣，成為每天生活的一部分多與孩溝通，成績之外，每個孩都有著一份與家長共同經歷的期待多讀好書，讓閱讀成為習慣讓孩靜下來，學會沉潛寒假建議合理安排寒假生活，忌前松后緊、前緊后松，主張循序漸進時間安排開學時間開學時間：2月日上午8:30打掃衛生、檢查作業、公布課表，對于沒有完成作業的同學，延緩報到時間，2月日正式上課收費通知期末考試前，每名學生需交元學雜費。時間安排開學時間開學時間：2月日上午8:30收費通知期末期末家長會匯報人：期末家長會匯報人：期末家長會匯報人：期末家長會匯報人：目錄CONTNTS本學期工作總結期末考試成績分析關于寒假的建議123目錄CONTNTS本學期工作總結期末考試成績分析關于寒假的本學期工作總結第一章本學期工作總結第一章嚴格的學習管理管理方法以課堂為核心，強化基礎知識和基本技能的訓練。以周練、月考為突破口，督促學生鞏固知識，自主學習，注重學習效率。所的成果相當一部分同學適應了學校的管理及初中生活習慣，充實、有序、愉快的學習。嚴格的學習管理管理方法以課堂為核心，強化基礎知識和基本技能的班風學風建設紀律、儀表、衛生、升旗等常規檢查,讓學生學會自我約束學生每周需寫周記，記錄自己的成長與進步情況。開展演講比賽、書法繪畫比賽、紅五月歌詠比賽每周主題晨會、晨評、班會，對學生進行思想道德、行為規范班風學風建設紀律、儀表、衛生、升旗等常規檢查,讓學生學會自我保障學生在校安全管理制度課間：班主任早讀、兩操、午間、自習課到教師巡視、各班定期安全檢查（各班有公管員）校園安全校門處設置安保人員，閑雜人等不得進入校園，保障在校學生的人身安全。保障學生在校安全管理制度課間：班主任早讀、兩操、午間、自習課期末考試成績分析第二章期末考試成績分析第二章張錢X孫XX李X周XX吳XX鄭X王XX馮XX陳XX前10名張錢X孫XX李X周XX吳XX鄭X王XX馮XX陳XX前名張錢X孫XX李X周XX吳XX鄭X王XX馮XX陳XX前30名張錢X前10名張錢X前名張錢X前3單科成績排名語文數學英語張錢X孫XX李X周XX吳XX張錢X孫XX李X周XX吳XX張錢X孫XX李X周XX吳XX單科成績排名語文數學英語張錢X張錢X張學生家長須知孩子在學習上存在問題，需要家長多加關注，與老師密切配合，幫助孩子成績提高。學生的成功=60%（學生的自身努力）+%（教師的力量）+%（家長的推動力）學生家長須知孩子在學習上存在問題，需要家長多加關注，與老師密考試成績分析分數普高，含金量不高不應過于喜悅心態：越在乎，越糊涂態度：平時的懶散，結果的必然學習功利性——選擇性偏科興趣的幌子——能力性偏科知識的狹隘——必然性偏科考試成績分析分數普高，含金量不高不應過于喜悅心態：越在乎，越成績帶來的思考學生的學習態度和學習成績出現密切相關在同樣的年齡段里，在同樣的班級里，授課的時間是相同的，教學環境是一致的，除個人差異則大部分是學習態度問題。我們要因材施教，制定不同的學習目標基礎較好的孩子：立志高遠，追求卓越學習中等的孩子：服從老師，穩步前進學習較差的孩子：端正態度，決不放棄成績帶來的思考學生的學習態度和學習成績出現密切相關在同樣的年成績帶來的思考個別同學不聽老師管教需增強紀律意識學習，不僅需要付出努力還需要正確的方法不要給孩子太大壓力注意孩子身心健康增加閱讀量，拓寬知識面使孩子全面發展家長在孩子學習過程中是重要的引路人家長教育孩子需要以身作則成績帶來的思考個別同學不聽老師管教需增強紀律意識學習，不僅需成績帶來的思考學習態度和成績密切相關部分同學頭腦聰明但潛力有待開發學生需要改進學習方法提高學習目標部分同學需要在心態方面加以改進成績帶來的思考學習態度和成績密切相關部分同學頭腦聰明但潛力有成績帶來的思考作為一名學生，搞好自己的學習就像醫生治好病人，農民種好莊稼一樣，是一種必須承擔的責任。我們要培養孩子的責任感：成績帶來的思考作為一名學生，搞好自己的學習就像醫生治好病人，存在的問題有些學生學習目的不明確，導致學習無動力，兩極分化嚴重有些學生作業馬虎，字跡潦草作業差錯多，選擇題亂猜有些學生上課注意力不集中、課堂效率低、學習成績不理想有些學生雙休日在家不學習，打電話多，看電視多，上多存在的問題有些學生學習目的不明確，導致學習無動力，兩極分化嚴關于寒假的建議第三章關于寒假的建議第三章寒假的重要性學習規律學習是一個連續的過程，只有在寒假也以正確的方法堅持學習，才能使所學知識扎實牢靠。溫故而知新寒假是絕佳的復習時期，學生們可以用寒假的時間來消化和鞏固本學期學到的知識。寒假的重要性學習規律學習是一個連續的過程，只有在寒假也以正確寒假建議長高點，曬黑點，成熟點。反思舊的一年，計劃新的一年。豐富生活，進行運動、旅游、學習廚藝等過一個扎實的寒假，為以后的學習奠定基礎。寒假建議長高點，曬黑點，成熟點。反思舊的一年，計劃新的一年。寒假建議合理安排寒假生活，忌前松后緊、前緊后松，主張循序漸進，保持學習狀態延續性堅持每天學習，勞逸結合，讓學習成為每天的習慣，成為每天生活的一部分多與孩溝通