除數不接近整十數的除法除數不接近整十數的除法復習舊知1.用豎式計算。240÷29＝240÷31＝2924082328308……8312408248233072177……23復習舊知1.用豎式計算。240÷29＝2.（）里最大能整數填幾？25×（）＜12425×（）＜23015×（）＜10815×（）＜12447982.（）里最大能整數填幾？25×（）＜124探索新知240÷26＝_______26240怎樣能很快想出商？把26看作30來試商。3082083226832里面還有1個26商8小了。26240923469……6【課本P81頁例5】探索新知240÷26＝_______26240怎樣能很快240÷26＝_______26240想10個26是260。10個26是260，比240多（），可以商（）。209923469……6【課本P81頁例5】240÷26＝_______26240想10個26是269240÷26＝_______26240把26看作25來試商。254個25是100，8個25是200。余下的40里面還有（）個25。1可以商幾？26923469……6【課本P81頁例5】9240÷26＝_______26240把26看作25來262403082083226262409234692624025262346哪種方法比較簡便？你是怎樣想出商的？2624030820832262624092鞏固練習1.把你試商的過程說給同學聽聽。25200261042418216962個15是30，6個15是90，余6。1569604個25是100，8個25是200。82000254個25是100，余4。410404個25是100，余下的82里面有3個25。25716814【課本P81頁“做一做”】鞏固練習1.把你試商的過程說給同學聽聽。252002612.豎式計算。96÷16＝86÷15＝169669601561586115755……112個15是30，6個15是90,余6。【課本P82頁“練習十五”第3題】2.豎式計算。96÷16＝86÷108÷24＝110÷14＝2410849612254……121411071055157……5108÷24＝110÷14＝241130÷26＝125÷15＝2613051255255……515125812058……5130÷26＝125÷15＝261230÷25＝250÷26＝25230922555……5262509234169……16230÷25＝250÷26＝252通過本節課的學習，你有什么收獲？課堂小結通過本節課的學習，你有什么收獲？課堂小結作業設計2.在括號里直接寫出下面各題的商。2522535703433026130（）（）（）（）2995作業設計2.在括號里直接寫出下面各題的商。25225353.列豎式計算下面各題。2678378078÷26＝3189÷24＝241897168217……21400÷64＝644006384166……163.列豎式計算下面各題。2678378078÷26＝31除數不接近整十數的除法除數不接近整十數的除法復習舊知1.用豎式計算。240÷29＝240÷31＝2924082328308……8312408248233072177……23復習舊知1.用豎式計算。240÷29＝2.（）里最大能整數填幾？25×（）＜12425×（）＜23015×（）＜10815×（）＜12447982.（）里最大能整數填幾？25×（）＜124探索新知240÷26＝_______26240怎樣能很快想出商？把26看作30來試商。3082083226832里面還有1個26商8小了。26240923469……6【課本P81頁例5】探索新知240÷26＝_______26240怎樣能很快240÷26＝_______26240想10個26是260。10個26是260，比240多（），可以商（）。209923469……6【課本P81頁例5】240÷26＝_______26240想10個26是269240÷26＝_______26240把26看作25來試商。254個25是100，8個25是200。余下的40里面還有（）個25。1可以商幾？26923469……6【課本P81頁例5】9240÷26＝_______26240把26看作25來262403082083226262409234692624025262346哪種方法比較簡便？你是怎樣想出商的？2624030820832262624092鞏固練習1.把你試商的過程說給同學聽聽。25200261042418216962個15是30，6個15是90，余6。1569604個25是100，8個25是200。82000254個25是100，余4。410404個25是100，余下的82里面有3個25。25716814【課本P81頁“做一做”】鞏固練習1.把你試商的過程說給同學聽聽。252002612.豎式計算。96÷16＝86÷15＝169669601561586115755……112個15是30，6個15是90,余6。【課本P82頁“練習十五”第3題】2.豎式計算。96÷16＝86÷108÷24＝110÷14＝2410849612254……121411071055157……5108÷24＝110÷14＝241130÷26＝125÷15＝2613051255255……515125812058……5130÷26＝125÷15＝261230÷25＝250÷26＝25230922555……5262509234169……16230÷25＝250÷26＝252通過本節課的學習，你有什么收獲？課堂小結通過本節課的學習，你有什么收獲？課堂小結作業設計2.在括號里直接寫出下面各題的商。2522535703433026130（）（）（