第PAGE19頁共NUMPAGES19頁最新初三班主任新學期工作方案通用范文五篇最新初三班主任新學期工作方案通用范文新的學期又開始了，對于九年級的學生來說，即緊迫又很關鍵，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉折點。因此一定要下很大的力氣，抓好班級各項工作，為學生開展創造一個良好的環境。這學期時間短暫任務重，根據本班特點，特制以下措施：一、指導思想為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面施行素質教育，注重培養學生的創新精神和理論才能，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折，使班學生都能順利完成九年義務教育，的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作方案。二、班級現狀分析^p本學年繼續擔任畢業班九〔3〕班班主任。上學期期末參加春季招生的學生共9人，如今班人數34人，其中男生12人，女生22人。本班是九年級的一個層次班，大部分學生還是想讀書，內心深處想學。有小部分人自覺性較差，不主動學習。三、工作目的結合校德育目的，爭創有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氣氛，讓每個學生得到長足的開展、發揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。四、方法措施1、繼續加強學生的思想品德和行為標準教育。充分利用晨會、班會時間，促進學生安康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的.行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學”“就業”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目的。2、加強學生常規工作的管理。開學初，根據學校要求，做到班級布置的標準化，配合學校的各項檢查與活動，認真承受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定根底上培養學生的自治自理才能，同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發揮集體力量，進步板報的質量。3、積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的開展。配合好體育教師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作，爭取在最后一學年中讓那些原后進但進步大的學生戴上團徽。4、加強后進生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導。這是進步全班成績的關鍵所在。所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，理解差生的學習困難，盡可能地進步差生的學習成績，從而進一步進步全班總體成績。我還方案加強與各任課教師的聯絡，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。5、進一步進步衛生、跑操質量衛生、跑操是良好班風的表達。因此，每一個班都必須進步對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。6、加強與家長聯絡出現問題要及時理解，共商對策，到達共同管理的目的，爭取讓學生在緊張、穩定中度過這一沖刺期，以最正確心態迎接中考。五、針對畢業班詳細情況加強以下工作1、開展以“自主與責任”教育，以學生開展為本，充分發揮班干部的作用，培養學生認真負責的態度，發揮學生的自主管理，充分培養他們的責任感以及把事情做好的行為和才能，并努力根據校方案，從五個途徑〔認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。2、繼續進展“學習習慣”和“養成習慣”的教育，使他們可以做到：課內與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。3、本學期九年級面臨中考，教學質量的上下直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的嚴密配合，還要進展科學有效的總復習，確保本班中考成功?？傊?，走到了最后也是最關鍵的一學期，希望學生們能快樂充實地走過這段日子，為自己的將來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。最新初三班主任新學期工作方案通用范文新的一學期又開始了，我將重點狠抓班風建立，主要通過班會或課間時進展思想教育；同時多給學生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白，實現自律；繼續抓好常規工作，健全和完善班級制度。詳細做法如下：一、班級情況分析^p〔一〕班風方面我們班經過半學期的磨合，班級的各項事情都已穩步進展。學生的思想穩定，學習目的明確，各項活動有序進展。具有團結、向上的好風氣?！捕硨W習方面班級前二十名的同學成績穩定，并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心，能在比、學、幫、超中不斷前進，在期末考試中獲得了很大的進步，但也有些同學缺少適當的方法和持之以恒的學習品質。學習較吃力的學生數量的增加是我們本學期一定要防止的問題。二、新目的新方案本學期，我方案在加強班級思想教育和凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學習，結合本班特點，準備從以下幾個方面入手：〔一〕班級管理方面〔1〕作業收發制度：作業統一收齊后，于課前交給各科教師，如實上報作業的完成情況，并由學習委員記錄，家長會上通報。〔2〕課堂管理：每天的值日班長要認真負責，記錄好一天的主動積極學習，消極對待學習，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律，自習說話等等，并且每天一總結，對于工作認真負責的要及時表揚?！?〕班干部管理：培養和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。充分發動小組活動，培養自覺性，制度獎懲制度，鼓勵同學們各方面開展。〔二〕思想教育方面初三年級學期是學生在思想方面極容易出現問題的時候。部分學生壓力缺乏，容易放松，而部分后進生那么由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意?！?〕盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏?！?〕多向各位任課教師理解學生上其他科目時的狀態，以便于更全面的理解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現?！?〕利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意防止單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發學生的興趣，讓學生參與，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目，學生堂堂有收獲?！?〕通過家長會、單個聯絡等多種方式獲得與家長的聯絡與溝通，理解學生在家情況，并及時反響學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經歷介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以到達最正確的教育效果?！踩硨W習方面〔1〕通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態度，進步學習興趣?！?〕通過開學之初對學習目的、互助伙伴的選擇，使學生樹立較高目的和競爭意識，以增加學生的學習動力?！?〕在班內開展多種形式的競賽，增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氣氛?！?〕讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析^p成績，更重要的是分析^p差距與原因，以便盡可查漏補缺?！?〕常與任課教師聯絡，理解各科情況，并盡量抽時間幫各科教師抓緊知識的落實工作。〔6〕常與家長聯絡，請家長配合平日作業完成情況，起碼催促背誦。初三的各項工作已經緊鑼密鼓的展開了，我將針對上學期的情況進展進一步完善，并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作，帶著93班的全體同學，繼續進步，爭創佳績。最新初三班主任新學期工作方案通用范文本學期即將面臨中考，對學生、對家長、對學校都非常重要，在教育教學工作上應該在增強學生責任感、強化課堂紀律，進步生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方面多下工夫。一、指導思想貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，抓好學生行為習慣的養成教育，以此促進學生學習成績的進步，爭取實現學習和做人的全面進步。是班級工作更上一層樓。二、班級現狀分析^p我班共有xx名同學，在這個學期，學生都可以認識到這個階段的關鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現出比較良好的勢頭，但是由于長期養成的不良習慣和懶散的學習態度，所以，擔憂部分同學不能持之以恒。三、詳細措施九年級面臨中考的關鍵階段，在積極落實學校德育工作和做好學校常規工作的根底上，根據我班的詳細情況及畢業年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。1、進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結友愛的理想的班集體。認真核對班級公共用具。每周由值日的男生負責換飲用水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節約用水、確保平安。2、進一步發揮班干部和團員的積極作用培養干部團結協作的精神，形成良好的班風。對于班級的日常活動，如升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束學生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發揮積極地作用。3、抓好教學質量，親密配合科任教師的工作，和其他任課教師進展及時溝通使班級各科成績穩步上升，保持優勢學科的長足進步，改變弱勢的落后場面，確保及格率的根底上進步優秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通，有疑問及時解決。4、加強對學生心理素質的教育。而心理素質教育是素質教育的根底。由于九年級學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰、家長的壓力、教師的要求，產生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調適情緒，定期找學生談話，及時理解學生的思想動態。對于突發事件，一定及時解決，防止事態嚴重。及時進班級，理解班級情況。5、重視體育鍛煉，進步身體素質。九年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育教師抓好體育課的質量，同時加強和家長的聯絡，共同重視對學生的安康教育。6、積極開展轉化后進生工作，分析^p后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進生的作業，敦促其完成學習，改掉拖沓的習慣。在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。7、加強與家長的親密聯絡，對學生在學校的一些情況及時和家長獲得聯絡，結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態投入學習。定期和家長聯絡，使其理解學生的在校情況，對學生將來的開展有個初步的規劃，也使學生學習有目的。四、加強學風建立，建立學習目的，端正學習態度1、改善課堂相貌，杜絕亂課、倦課，注意自習課紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準備好該節課上需要的學習材料；副班長負責催促各科教師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。2、認真完成作業，不得抄襲和無故不完成作業，對于三次無故不完成作業的同學，教師要定期向家長匯報。3、注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條4、學習有條理：每天睡前整理好轉天要交的作業及要帶的學習資料；課上認真記好筆記，保存好筆記本；準備記作業本，準備文件夾，隨時收好各科作業及試卷，定期裝訂。5、抓好會考，爭取獲得好成績。6、在學生中培養競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。綜上所述，本學期我將不遺余力的做好我的本質工作，用我的辛勤努力，換來所有學生美妙的將來。我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末一定會變成一個學風優良，班風良好，戰斗力較強的班集體。班主任工作方案新的一學期又開始了，因為是A層學生，所以我將重點放在學習積極性的培養上，主要通過班會或課間時進展思想教育；同時多聯絡家長，及時反響其在校的表現，增加學生們自覺學習的責任感，使學生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白，實現自律；繼續抓好常規工作，健全和完善班級制度。詳細做法如下：一、學習方面〔1〕踏實學生的日常學習，認真對待各項作業，例如英語聽寫默寫，并能就作業進展及時地訂正，但期望學生能完成這些作為學生的根本任務?！?〕通過開學之初對學習目的、互助伙伴的選擇，使學生樹立較高目的和競爭意識，以增加學生的學習動力。在班內開展多種形式的競賽，增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氣氛?！?〕多向各位任課教師理解學生上其他科目時的狀態，以便于更全面的理解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現。同時常與任課教師聯絡，理解各科情況，并盡量抽時間幫各科教師抓緊知識的落實工作。〔4〕B層教學目的使其不放棄，還能就最后的4個月學習能以積極的心態堅持到底?！?〕關注學生心態的變化，是否存在壓力過大的情況，及時疏導并與家長溝通。二、家校合作初三畢業，其實比學生更緊張的是家長。所以在最后一個階段，凡事先站在家長角度考慮問題，在此根底上，常與家長聯絡，請家長配合平日作業完成情況，竭盡其全力共同幫助孩子學習。其次，期望家長能漸漸認同職高的地位，不對職高有所偏見，實在從孩子的真實程度與將來的開展而選擇適宜孩子的出路。三、日常標準這方面一直在做，所以也是日常行為標準，要求不變。同時在抓學生學習的同時，利用好班會，對學生加強思想教育，勿忘做人的真諦。本學期育人主題是：“上善假設水，厚德載物”。其他可能有的方案在班級開展過程中再逐一與任課教師溝通制定。期望學生在最后一個學期，能在學業上，做人上能有所收獲。最新初三班主任新學期工作方案通用范文本學期是初中階段的最后一個學期，對每個學生以后的成長至關重要。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。本學期的工作目的是結合學校德育工作方案，努力營造良好的學習氣氛，讓每個學生發揮自己的潛能，考上滿意的學校，緊抓學生的思想工作和日常行為標準，要求學生在做好人的前提下努力進步學習成績。一、樹立理想、確定目的著名教育家第斯多惠說得好：教學的藝術不在于傳授的本領，而在于鼓勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能鼓勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?通過開展主題班會，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目的，轉變學習態度，把要我學轉變為我要學。學生思想上端正了，他們自然而然也不會出現不做作業、不聽講的現象了，磨刀不誤砍柴工。而初三下學期是實現目的的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉變各自的學習態度，明確努力的方向，實現自己的理想。二、鼓舞信心、永抓恒心初三下學期最后幾個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細心發現，小事勤說，引導啟發，盡快解決。首先，根據同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進展思想的調整。其次，在完畢初三的課程后，就進入復習，要讓學生在復習中，制定出符合自己實際情況實在可行的復習方案，對原來學習過的知識進展查缺補漏，使他們在學習和復習的過程中樹立信心，戰勝一切學習上的困難。再次，做好中考體育的各項準備工作，配合體育教師進展體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學在體育上獲得高分。三、共同進步、共同進步彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中說到：教育過程是在集體中并通過集體實現的。在本學期中，要關注同學們各學科之間的平衡開展，根據各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現偏科現象，使他們明確7-1=0的道理。在這時期里，各科任教師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶著學生復習，時間對學生來說是最珍貴的。此時，班主任要著眼全局，以身作那么，與各科任教師親密配合，及時掌握學生的學習動態，催促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，教師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面進步的場面。對學情檢測、模擬考試中出現的問題及時分析^p原因，找出對策。對學生出現的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現象及時糾正，調整心態，指明正確的方法。四、注重細節、加強管理紀律是成功的保證，在這學期里，班級的各項管理還需從細節入手，仍然注重常規，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規管理工作，要讓學生全面開展，進步其責任心。五、經常聯絡、共謀開展我們知道三角形具有穩定性，學生、教師、家長是三角形的三個頂點。要使這個三角形具有穩定性，就需要經常與家長保持聯絡，針對學生出現的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩定的度過初三下學期沖刺期，以最正確心態迎接中考，使其到達我們理想的目的。六、加大平安教育力度平安是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續堅決執行學校制定的平安事故防范措施，經常性地深化學生中間理解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不平安因素。最新初三班主任新學期工作方案通用范文一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面施行素質教育，注重培養學生的創新精神和理論才能，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折，使全班學生都能順利完成九年義務教育，并獲得畢業證書，更多的學生能升入高中。二、現狀分析^p本班現有34名學生，其中男生15名，女生19名。從上學期的班級實際情況看，本班尖子生5名，長期處在前十名的位置;中間力量薄弱，這部分的學生平均分要比其他班相差5到10分左右。通過調查，得知，大部分學生都想考入高中，內心深處想學，但管不住自己，沒有韌性。因此有部分學生上課不認真聽講，做筆記要教師催促，作業有抄襲現象，有個別學生的行為習慣較差，遵守紀律的自覺性較差，很容易受外界不良風氣的