8.設計制作小車（二）教科版四年級上冊8.設計制作小車（二）教科版四年級上冊聚焦設計制作的基本步驟：明確問題明確設計什么，用途是什么，具體要求有什么制訂方案頭腦風暴，研究會遇到什么問題，怎樣解決，制訂最優方案實施方案團隊協作，根據方案加工制作，匯報展示評估與改進根據標準評估、打分，反思方案、制作以及整個過程存在的問題，并進一步改進本課研究聚焦設計制作的基本步驟：明確問題制訂方案實施方案評估與改進探索制作小車需要經過哪些流程呢？1.確定組裝步驟2.選擇材料和工具3.加工材料4.組裝5.調試實施方案探索制作小車需要經過哪些流程呢？1.確定組裝步驟實施方案確定了制作小車的流程，請你們仔細思考一下，在制作過程中，你們小組可能會遇到什么難題？制作小車前，你們小組商量好怎么分工了嗎？

請大家交流協商每個人負責的工作。確定了制作小車的流程，請你們仔細思考一下，在制作過程中，你們匯報、測試。看看哪組更好地完成了運輸任務！匯報、測試。看看哪組更好地完成了運輸任務！測試并改進小車測試并改進小車評估與改進評估與改進教科版科學四年級上冊設計制作小車(二)(附視頻)課件點擊播放點擊播放

你們知道嗎？

工程師不會將不成功的模型視為失敗，而是將它看成一個有價值的學習機會，并能根據其中發現的問題進行反思和改進，做出更好的解決方案。你們設計制作的小車也一樣，只有經過交流、評價和改進，才會不斷完善。 你們知道嗎？工程師不會將不成功的模型視為失敗，而是將教科版科學四年級上冊設計制作小車(二)(附視頻)課件教科版科學四年級上冊設計制作小車(二)(附視頻)課件三、選擇題。4.在制作小車的過程中，若遇到問題，下列做法不正確的是（）。A.組內充分研討，得出比較一致的想法B.反復測試，改進方法，解決問題C.馬上放棄這套實施方案，模仿其他小組制作見“狀元成才路”系列叢書《創優作業100分》對應課時訓練。C隨堂練習三、選擇題。見“狀元成才路”系列叢書《創優作業100分》對應5.下列說法錯誤的是（）。A.工程師不會將不成功的模型視為失敗B.可以根據小車的顏色來評價小車的功能C.制作小車時發現問題要進行反思和改進B見“狀元成才路”系列叢書《創優作業100分》對應課時訓練。5.下列說法錯誤的是（）。B見“狀元成才路”系通過這節課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。課后作業1.從課后習題中選??；課后作業8.設計制作小車（二）教科版四年級上冊8.設計制作小車（二）教科版四年級上冊聚焦設計制作的基本步驟：明確問題明確設計什么，用途是什么，具體要求有什么制訂方案頭腦風暴，研究會遇到什么問題，怎樣解決，制訂最優方案實施方案團隊協作，根據方案加工制作，匯報展示評估與改進根據標準評估、打分，反思方案、制作以及整個過程存在的問題，并進一步改進本課研究聚焦設計制作的基本步驟：明確問題制訂方案實施方案評估與改進探索制作小車需要經過哪些流程呢？1.確定組裝步驟2.選擇材料和工具3.加工材料4.組裝5.調試實施方案探索制作小車需要經過哪些流程呢？1.確定組裝步驟實施方案確定了制作小車的流程，請你們仔細思考一下，在制作過程中，你們小組可能會遇到什么難題？制作小車前，你們小組商量好怎么分工了嗎？

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