大學中秋節活動方案

大學中秋節活動方案1一、活動背景新學校，新同學，來自五湖四海的20xx級xx班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節讓大家感受xx學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，20xx級xx班特意為大家創造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯誼活動。二、活動目的增進20xx級同學間的了解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。三、活動時間中秋節。四、活動地點xx廣場。五、活動對象20xx級xx學院學生。六、活動準備（一）人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數。（二）物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。七、活動流程（一）主持人拉開活動序幕并引入第一個環節――方言猜解環節介紹：在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。（二）組織大家圍坐在一起進行第二個環節――擊鼓傳花才藝表演環節介紹：此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節目（節目類型自定）。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。（三）進行第三個環節――誰是臥底環節介紹：游戲人數：最好x個游戲者，x個臥底。（玩家由主持人隨機說學號來定）游戲規則：在場x個人中x個人拿到相同的一個詞語，剩下的x個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，x人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定（就是保留），進行兩人PK。若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。（四）最后環節――總結大家一起唱一首歌曲。最后由老師總結活動，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動（活動注意安全）。

大學中秋節活動方案2一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。一、活動主題：濃情中秋，情系財經二、活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。三、活動目的'：在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。四、活動對象：財經系全體師生五、活動時間：9月13日六、活動流程：（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。9月6日，收集燈謎及安排工作人員。（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1。5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。七、策劃主辦單位：財經系學生會承辦單位：財經系學生會贊助單位：大學生精英論壇八、經費預算：燈籠（4元|個×30=120元）蠟燭（0.5元|支x30=15元）繩子（0.5元|mx80=40元）獎品。再議

大學中秋節活動方案3一、活動背景中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是，在大學，理學院，信計093班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。二、活動時間20XX年9月6日（中秋節）18：00~20：30三、活動地點山東建筑大學新體育場北側四、活動主題我在山建有個家主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對家的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。五、活動目的1使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。2增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。3鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。4增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。六、活動負責人特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工負責人：信計093班班委特邀嘉賓：學生會各部部長及主席預計參加人數：32人人員分工：擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名七、活動前期準備1借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。3、班委統一采購月餅等食物。4、讓同學們分四隊，沒隊至少出6個節目，制定節目單，規范流程。八、活動開展六點鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。九、活動特色：1、邀請大二學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。2、活動強調“人人參與，我也是組織者”3、活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力。4、活動有組織。十、經費預算：1、月餅1.3*70=912、蘋果313、零食50小學中秋節活動方案:讓月餅的外衣樸素起來【主題】：讓月餅的外衣樸素起來【設計背景及思路】：中秋節將至，月餅又將登上商場超市主要柜臺。貨架上擺放著各式各樣的月餅，其包裝十分氣派、豪華。從過去的紙盒、鐵盒、塑料盒，搖身變成了木盒、皮革盒、竹盒、錦盒、漆盒、水晶盒、金盒等，甚至還有盒中套盒。過度包裝最大的危害就是浪費資源。有很多的包裝盒尤其是用珍貴的木制品制成的包裝盒，用后不能回收再利用，價值幾十元的外包裝物白白扔掉，這是極大的浪費。如果減少這些不必要的.包裝，會節省很多木材。勤儉節約，杜絕浪費，是中華民族的傳統美德。今年暑假黨中央、國務院提出了加快建設節約型社會的號召。因此，我校在中秋節到來之際組織學生開展以“讓月餅的外衣樸素起來”研究型學習。引導學生到商場、社區開展教查實踐活動，看看“月餅的華麗外衣”，探究“月餅華麗外衣”背后的故事；引導學生動腦思考、動手制作“月餅外衣”用處大，變廢為寶，為月餅設計環保外衣等等；從而培養學生的節約意識、動手能力等。【展示形式】：分為四個板塊（1）學生研究性學習報告展臺：每個班學生組成1-2個研究性學習小組，從不同的層面，展開“月餅包裝的研究”，形成研究性學習材料。如：有的小組以“看看月餅的華麗外衣”為題到商場進行調查，形成研究報告。有的小組以“月餅華麗外衣背后的故事”為題，研究月餅豪華包裝所造成的資源浪費。（學生引導2人，佩戴綬帶）（2）課件展示：從研究性學習報告中選出2-3個小組運用電腦課件辯解說邊展示。（學生解說2-3人，佩戴綬帶）（3）制作：以“月餅外衣用處大”為題，學生利用月餅包裝盒進行現場工藝品小制作。（學生5-8人）（4）設計：為月餅設計“環保外衣”現場設計。（5-8人）【參與人數】：15人左右【場地要求】：一間教室、多媒體播放用具。【負責人及聯系電話】：XXX,XXXXXX慶中秋迎國慶活動方案一、活動組委會1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部2、成員：各部門負責人二、活動時間：9月15日至9月30日三、活動目的借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的.放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。四、中秋節策劃方案――活動主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!五、活動口號：略六、中秋節活動方案――場景布置：(一)、場外布置：大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動內容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。(二)、場內布置：1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。/轉載請保留2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。七、中秋節活動方案――宣傳策略1、dm海報宣傳(具體操作明細見附表);2、電視媒體宣傳：a、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;b、時間：9月20日26日;c