PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數13最新教師個人思想工作總結4__年年度教師個人思想工作總結思想方面：一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“__”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員.作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志；并且教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；尤其是向優秀黨員學習.我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，__了知識，提高了工作的能力.我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步.我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員.教學方面開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質.然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案.平時做到周前備課.備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教.力求吃透教材，找準重點、難點.上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗.上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練.運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣.我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏.根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業.愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解.這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件.愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件.當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量.正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果.師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛.尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎.尊重學生要尊重學生的人格.教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的；理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長.只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感.我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用"愛"改變他們，理解尊重信任他們.愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任.師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途.作為一個一年級的老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空.教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則..個人學習：積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學.積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科.我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文.努力方向：1.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養.2.對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步.3.利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力.4.在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步.教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作.社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化.作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命.一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感.我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業.讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵.光陰在指間飛逝，轉眼間一學年又結束了!為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作作如下小結：思想工作方面一年來，我積極參加黨章學習小組的各項活動，經常收看新聞聯播，關心國家大事，認真學習黨的基本理論，特別是認真學習“__”的重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力，堅定共產主義理想和社會主義信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，熱愛學生，熱愛工作，敬業愛崗，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師.平日里我重視理論于實踐相結合，虛心接受領導、同事們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點.作為黨章學習小組的一員，我認識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學習、請教，尤其是向優秀黨員學習.平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉，__了知識，提高了自身的工作能力.教育工作方面本學年，我擔任三（1）、三（2）兩個班的數學教學工作，面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難.針對這些情況，我在積極參加區研發中心組織的新教材培訓的同時，虛心向師傅及其他有經驗的教師討教經驗.在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力.另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，撰寫的案例《拿書》獲得校優秀案例評比三等獎，撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下__區小班化教案評比一等獎、__市小班化教案評比一等獎，參加學校的勝藍教學月評比被評為“勝藍新星”等等.本學年我在家長開放日上了《千米的認識》的公開課，在勝藍教學月時上了《數學廣角》的公開課，均得到廣大家長和聽課老師的好評.而且在師徒結對活動上執教了《制作年歷》一課，得到了區教研員施陽老師與其他兄弟學校老師的好評!面對班里的后進生，我經常利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時地查漏補缺.根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的分層作業.當然教育學生不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則.本學年，我還擔任了三（2）班的副班主任，積極有效地協助班主任工作.不僅如此，我還參加了學校校刊《引航》的編輯工作，與大家一起分享教育的成功與喜悅!.個人學習工作之余，我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學.在假期我積極進行學歷進修學習，獲得優秀學員稱號，并爭取今年拿下本科文憑.我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學案例，及時反思自己的教育行為.努力方向1.加強教育教學理論學習，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養.2.對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步.3.利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力.4.在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步.一份耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感.今后，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好.相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛開絢麗的花朵.__年年度教師個人思想工作總結光陰在指間飛逝，轉眼間一學年又結束了！為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作作如下小結：思想工作方面一年來，我積極參加黨章學習小組的各項活動，經常收看新聞聯播，關心國家大事，認真學習黨的基本理論，特別是認真學習“__”的重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力，堅定共產主義理想和社會主義信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，熱愛學生，熱愛工作，敬業愛崗，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師.平日里我重視理論于實踐相結合，虛心接受領導、同事們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點.作為黨章學習小組的一員，我認識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學習、請教，尤其是向優秀黨員學習.平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉，__了知識，提高了自身的工作能力.教育工作方面本學年，我擔任三（1）、三（2）兩個班的數學教學工作，面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難.針對這些情況，我在積極參加區研發中心組織的新教材培訓的同時，虛心向師傅及其他有經驗的教師討教經驗.在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力.另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，撰寫的案例《拿書》獲得校優秀案例評比三等獎，撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下__區小班化教案評比一等獎、__市小班化教案評比一等獎，參加學校的勝藍教學月評比被評為“勝藍新星”等等.本學年我在家長開放日上了《千米的認識》的公開課，在勝藍教學月時上了《數學廣角》的公開課，均得到廣大家長和聽課老師的好評.而且在師徒結對活動上執教了《制作年歷》一課，得到了區教研員施陽老師與其他兄弟學校老師的好評！面對班里的后進生，我經常利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時地查漏補缺.根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的分層作業.當然教育學生不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則.本學年，我還擔任了三（2）班的副班主任，積極有效地協助班主任工作.不僅如此，我還參加了學校校刊《引航》的編輯工作，與大家一起分享教育的成功與喜悅！.個人學習工作之余，我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學.在假期我積極進行學歷進修學習，獲得優秀學員稱號，并爭取今年拿下本科文憑.我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學案例，及時反思自己的教育行為.努力方向1.加強教育教學理論學習，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養.2.對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步.3.利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力.4.在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步.一份耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感.今后，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好.相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛開絢麗的花朵.在這一年來，我認真學習黨的基本理論特別是認真學習“__”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀.積極參加教研組組織的教研活動，在學校教研員的指引下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質.備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，緊跟三維目標教學，虛心向老教師學習和請教.上課時，認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練.從學生的實際出發，調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養學生的學習興趣.我利用課余時間對學生進行輔導，及時查漏補缺.教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生和學困生要多一些溫暖，用“愛”改變他們，理解尊重信任他們.積極學習各種教學理論，積極參加各種培訓，以充實自己.利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，也積極撰寫教學教學論文.一份春華，一份春實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感.PAGE頁碼13/NUMPAGES總頁數13

最新教師個人思想工作總結4「2」“支教”工作是市教育局為了充分發揮市區學校的輻射示范作用，旨在建立和完善以城帶鄉、城鄉互動、共同提高，縮小城鄉教育差距，促進城鄉學校的均衡發展.難忘的20__年9月，作為市實驗中學“支教”教師的我，帶著領導對我的信任，同事們對我的鼓勵與支持，帶著與教改同行了三年的學生的牽掛和對同事們的眷戀，來到__中學，開始了為期一年的“支教”生涯.我深知這不只是組織對我的重托與信任，更多是感到一種責任和義務.轉眼間，一年的支教工作已經結束.一年來，可以說我隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰，我用行動戰勝自我，從容的面對困難，戰勝困難.正如羅曼·羅蘭所說：“不問苦樂，不問得失，盡你的力量去奮斗.”走過這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆.有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩.思想選擇遠方，不怕風雨.支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規律，要具備吃苦耐勞的精神.因此，當我“支教”之前，自己已經做好了充分的思想準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力盡量干好自己的本職工作.我嚴格要求自己，服從領導的各項安排.平時，我能主動的與本年組的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習.“支教”這一年來，要克服的最大困難要屬于改變我的生活起居習慣了.由于農村學校普遍教學效率現在依然較低，要取得好成績，學生和老師還是得靠時間加汗水加班加點.我擔任的是畢業班班主任工作，每天早晨必須在六點以前到教室維護學生的學習秩序.晚上十點半左右等學生全部就寢之后才算結束一天的工作.每周星期六才能回家一趟，星期天下午又得匆匆趕到學校，一個星期只能在家呆一個晚上.每次離家總是對瘦弱的妻子和不滿4歲的兒子有些歉疚和不舍.剛開始的時候還真的很不適應，可是這些并沒有削弱我在這里發光發熱的熱情，因為工作的過程得到認可是幸福的.另外，想到這里的老師也有在市里居住的，他們不也是這樣幾年、甚至幾十年如一日的獻身農村教育，都毫無怨言，并還那樣的樂觀面對，而我僅僅是一年的支教工作，這點困難算得了什么.為了支持我的工作，我們家可以說是“全家總動員”.兒子白天交待給我年邁的父母看管，晚上則由愛人下班后帶著，從不讓我操心.愛人曾鼓勵我說：“既然選擇了遠方就要風雨兼程”.妻子的這句話，激勵著我走完了“支教”這一年四季的希望之旅.工作行者，收獲微笑.1.迅速了解情況，及時進入角色.我接任的是九年級七班的班主任工作，全班共有60名學生.由于原班主任調走了，所以學生的一些情況只能靠我自己去了解，我盡可能多的和學生們在一起，與他們談學習，談理想，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當中，成為他們的一員.我發現這些學生并沒有什么大的前途理想，大部分學生讀書是因為父母“要我來讀我才來讀的”，所以學生的學習沒有強大的主動性和積極性.初步了解了學生的思想狀況，接下來我就開始了解學生的學習情況.這些學生的文化知識不如城里的孩子，是由于父母文化水平的局限，教育觀念的偏差，外出打工等因素的影響，對孩子缺乏必要的激勵和引導，關注孩子學習的甚少，各方面發展是“自然狀態”——順其自然.學生雖天真淳樸，卻顯得有些木納.學生思維緩慢，語言蒼白，作業拖拉也就不足為奇了.開始每上一節課，盡管我做了充分的課前準備，并把師生互動的“版本”降了又降，但課堂教學的尷尬還是層出不窮，我自以為比較適度的問題，學生卻張口結舌、茫然不知……在一次摸底考試中，，滿分的沒有，90分以上的只有幾個，最低分30幾分，這是我教學十幾年來見到的最差的成績.看到那一排鮮紅的分數，我在感到驚訝的同時，也深深地感受到了肩上擔子的沉重.2.踏踏實實教書，全心全意育人.情況了解清楚了，接下來的工作就是腳踏實地，一個一個的解決問題.晚上躺在床上，腦袋里又回想起學生們一個個鮮活的面容.他們都是和城里的學生一樣活潑可愛的祖國未來之棟梁啊，他們的人生之旅很長，我該教會他們怎么為自己設計未來，教會他們怎樣樹立起自己正確的處世態度！我認為，__比成材更重要，應該讓學生有一個遠大的志向，正確的為人處事方法以及健康的心理.于是，我開始利用課余時間，跟學生個別談心、交流，利用下午自習時間給他們講一些名人故事，給他們講述外面世界的精彩，使學生們感受到學習的重要性，在思想上樹立起遠大的學習目標.每當我和學生們講這些道理的時候，學生們都聽得非常認真，從他們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往，他們逐漸理解了學習文化知識的重要性和必要性.接著我開始思考如何引導學生熱愛學習，促進他們全面發展.我從欣賞他們入手，用微笑去面對他們.我蹲下身子與學生平視，敞開心扉同學生交流，用樸實坦誠的心境解答他們的疑問，解讀鄉土浸潤的少年.我的課堂更多地走向質樸和純凈.課堂上，當學生的回答出現錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但留下的回憶終生美麗.課下，孩子們邀請我一起踢毽子，打籃球，我都會欣然答應.這說明我已走進孩子們的心里.為了激勵學生勤奮學習，我自費布置了教室，創建教室文化，孩子們坐在布置一新的教室里學習、生活，他們那張笑臉告訴我他們喜歡這個集體，喜歡我這個“城里”老師了.為了提高學生的閱讀興趣，我__學生帶圖書到教室來，建立了班級“圖書角”，在休息的時候，與學生交流閱讀感想，漸漸地，孩子們愛讀書了，養成了良好的閱讀習慣，逐漸的寫作水平也相應有了提高.幾個星期之后，學生們就形成了良好的上課習慣和學習習慣，精神面貌發生了很大的變化.做到了課前有準備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條理清楚等.這些學生的學習成績都有不同程度的提高，班級的學習風氣很濃.看到孩子們的進步，我感到了由衷的欣慰.3.精心準備教研活動，共同提高.學生的情況穩定了，但是作為一名支教教師，我深深知道，單純搞好自己的教學，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學工作和班級管理工作的同時，盡自己最大的可能去帶動本年級組的教研工作.我多次給那里的老師上觀摩課，然后和各位老師談本節課的設計理念、設計思路以及平日教育教學和班級管理工作的一些做法和體會，并帶動老師們積極參加網絡教研，和那里的老師一起探討新的教學理念和教學方法，相互交流，共同提高.一年來，我曾上過《求拋物線的頂點和對稱軸的方法》、《切線的判定》等教學公開課，得到了學校領導和老師們的高度評價.我在__中學一年的“支教”時間里，通過示范課、經驗交流等方式，毫無保留的將自己所學、所知、所悟介紹出去，交流了自己的教育教學心得，傳播新的教育教學理念、新的教育教學模式，利用自己在市實驗中學教學生涯中所獲得的成功經驗，促進了這里的教師教育觀念、方法和手段的轉變，老師們經常找我交流他們在教學中遇到的一些問題，