比較與估值1.小數之間的大小比較

在小數的末尾添上適當的“0”，使它們都變成小數位數相同的小數（如果是循環小數，就把它改寫成一般寫法的形式），從高位比起。2.分數之間的大小比較常見方法：1、通分法（通分子、通分母）2、比倒數3、與1相減比較法

（1）真分數：與1相減，差大的分數小（2）假分數：與1相減，差大的分數大4、兩數相除進行比較5、化成小數進行比較3.估值常用方法1.放縮法：為求出某數的整數部分，設法放大或縮小，將結果確定在兩個接近數之間，從而估算出結果。2.變換結構：將算式變形為便于估算的形式。4.估值步驟（估算和式整數部分）：（1）找出和式中最小的項和最大的項，并找出項數。（2）令和式結果等于A（3）最小的數×個數<A<最大的數×個數（4）求出A的整數部分。

1.

2.

3.1.

2.

3.如果A=20012002.2003×20002001.2002,B=

20012002.2002×20002001.2003,那么A和B的大小

關系是A_____B（填“>”=“<”）.1.如果M=10011002.1003×10001001.1002,N=10011002.1002×10001001.1003,那么M和N的大小關系是M____N（填“>”，“=”，“<”）.

A.>

B.=

C.<

D.不確定

2.已知A=1798.57×634.98,B=1798.56×634.99,試比較A和B的大小關系是A____B（填“>”，“=”，“<”）.

A.>

B.=

C.<

D.不確定1.

2.1.

2.比2/7大比1/3小的分數有無數多個，則分子為27的分數有多少個？

3.要使不等式：成立5/9＜9/□＜1，方框內的最大自然數可以是多少？1.

2.

3.A=8.8+8.98+8.998+8.9998+8.99998，A的整數部分是________.

有15個正整數，去掉最大的數后平均數等于2.5，去掉最小的數后平均數等于3.0，最大數與最小數之差為______.1.有30個正整數，去掉最大的數后平均數等于10.8，去掉最小的數后平均數等于12.8，最大數與最小數之差為_________.

2.有51個正整數，去掉最大的數后平均數等于17.8，去掉最小的數后平均數等于20.1，最大數與最小數之差為________.有一道題目要求17個自然數的平均數，結果保留兩位小數，冬冬的計算結果是11.28，老師說這個數百分位上的數字錯了，其他數位上的數都正確，請問:正確答案是多少？1.老師在黑板上寫了七個自然數，讓小明計算它們的平均數（保留小數點后面兩位）．小明計算出的答數是14.73，老師說：“除最后一位數字外其它都對了．”那么，正確的得數應是__________.

2.小東在計算11個整數的平均數（保留兩位小數時），得數為15.33，老師說最后一位數字錯了，那么正確的得數是多少？

3.老師在黑板上寫了13個自然數，讓小明計算平均數（保留兩位小數）。小明算出的結果是12.43，老師說最后一位數字錯了，其他數字都對，那么正確答案應該是什么？老師在黑板上從1開始寫了若干個連續自然數：1，2，3，...后來擦掉其中的一個數，計算剩下數的平均數，保留兩位小數后是12.52，老師擦掉的數是多少？1.有13個自然數，它們的平均值利用四舍五入精確到小數點后一位是26.9．那么，精確到小數點后兩位數是多少？

2.有34個偶數的平均數，如果保留一位小數是15.9。問：如果保留兩位小數，得數最小是多少？

3.有50個奇數的平均數，若果保留一位小數是27.9。問：如果保留兩位小數，得數最大是多少？比較與估值自測卷A1、求下式的整數部分：2.45×4.05+2.46×4.04+2.47×4.03+2.48×4.02+2.49×4.01。

2、

3、

4、

5、A=8.8+8.98+8.998+8.9998+8.99998，A的整數部分是________。

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10、比較與估值自測卷B1、8.01×1.24+8.02×1.23+8.03×1.22的整數部分是多少？

2、

3、