2019年下期期末教學目標質量檢測義務教育六年級語文試題（考試時間：100分鐘滿分：100分）（請將正確答案做在答題卷相應位置上）第一部分積累運用（48分）一、將正確答案的序號填在答題卡相應位置。（12分）1、下列各組詞語中加點字讀音完全正確的一項是（▲）A、驟（zhòu）然瘦削（xiāo）錯綜（zōng）束縛（fù）B、慷慨（kǎi）晶瑩（yíng）嘴唇（chún）甘蔗（zhe）C、縫（féng）補正（zhēng）月入場券（juàn）吊唁（yán）D、曝（bào）曬鐵鍬（qiū）璀璨（càn）揪（jiū）出2、下列各組詞語中錯別字最少的一組是（▲）A、嶄釘截鐵宣鬧供獻搖籃忘呼所以經厲潮訊目睹全神慣注礦產壯觀軟棉棉別出新裁漁網抱怨手榴彈下列各組詞語中解釋完全正確的一組是（▲）A、濫用（胡亂或過度地使用）迂回（環繞）山郭（山城）悻悻然（很高興的樣子）B、少選（不久）善哉（好啊）瞻仰（嚴肅而恭敬地看）壓軸（最后一場戲）C、謬矣（錯了）西江月（詞牌名）菜畦（菜地）搐（畜生）D、別枝（橫斜的樹枝）云崖（高聳入云的山崖）排闥（推開門）拊掌（拍手）4、下列加點詞語運用不恰當的一項是（▲）A、陽光正照在小妹妹那恬靜的臉上。B、一到訂計劃的時候，爸爸就眉飛色舞。C、我們這個飽經風霜的國家，終于走了復興之路。D、我家的小狗睡了一覺后又栩栩如生了。5、下列各項中，表述正確的一項是（▲）A、京劇講究“狠狠做戲”，也就是真，所以劇中吃食都要端上舞臺。B、“她一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來”運用了比喻的修辭手法。C、“地球自轉一周是23小時56分4秒。”這句話運用了列數字的說明方法。D、“看了《在柏林》這篇小說，使我陷入了沉思。”一句沒有語病。6、依次在下面橫線上填入句子，序號排列恰當的一項是（▲）天地有大美，于簡單處得；人生有大疲憊，在復雜處藏。人，；人，。這反映出的現實問題是：更多的人，，。①要活出簡單來不容易②一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾③一復雜就痛苦，可痛苦的人熙熙攘攘④要活出復雜來卻很簡單A、①②④③B、①④②③C、②③①④D、②③④①二、判斷（正確的用“√”表示，錯誤的用“×”表示。）（6分）1、《狼牙山五壯士》一文運用點面結合的寫法描寫了五壯士的壯舉，表現了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、勇于犧牲的精神。（▲）2、柳公權是唐代著名的書法家，《蘭亭序》是其楷書代表作之一。（▲）3、《月光曲》中貝多芬為皮鞋匠和盲姑娘彈的第一首曲子就是《月光曲》，讓我們感受到了貝多芬對窮人的同情。（▲）4、《書戴嵩畫牛》一文中，牧童“拊掌大笑”的原因是戴嵩畫的《斗牛圖》有誤。（▲）5、《好的故事》一文中“好的故事”是美麗，幽雅，有趣的，這故事只是魯迅先生的一個夢境。（▲）6、《夏天里的成長》課文采用了“分總”的結構，圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節”這一中心從三方面進行具體描寫。（▲）三、讀拼音，寫詞語。（8分）zīyuántáixiǎnshùnjiānjǔsàngháomàihúnzhuózìzuòzìshòu四、把下面的詞語補充完整，并按要求寫詞語。（3分＋4分）⑴天（▲）（▲）音⑵粉身（▲）(▲)⑶大步（▲）(▲)⑷輕（▲）（▲）舞⑸洶涌(▲)（▲）⑹鞠（▲）盡（▲）（7）上面詞語中形容歌聲很動聽的詞語是▲，（8）我還能寫一個形容歌聲動聽的四字詞語▲；（9）形容走得快的詞語是▲，（10）我也能寫一個形容走得快的四字詞語▲。五、根據本學期所學內容填空。（11分）1、晴朗的夏夜，我信步來到河邊，嗅風兒吹來的稻香，聽取蛙聲陣陣，不禁吟誦起辛棄疾寫的詞“▲，▲。”（2分）。2、鍾子期曰：“▲，▲若太山。”（2分）3、無情未必真豪杰，▲。（1分）4、▲，視死忽如歸。（1分）5、▲，鄉音無改鬢毛衰。（1分）6、讀劉禹錫的“▲，▲，”我似乎感受到了黃河乘風破浪的雄偉氣勢。（2分）7、“▲的天空中掛著一輪▲的圓月，下面是海邊的沙地，都種著▲的碧綠的西瓜。”這句話出自課文《▲》（2分）六、按要求寫句子（4分）1、那灰白的抽動著的嘴唇里發出低微的聲音。（縮句）2、老師對我說：“我對你的作文很不滿意”。（改為轉述句）3、蝴蝶在窗前翩翩起舞。（仿寫擬人句）4、我被老師責罰。我不撒謊。（用關聯詞語，把兩句話合并成一句話。）第二部分理解與感悟（22分）七、閱讀下面短文，完成后面習題。“假幣?”媽媽的嗓門足以讓全院的人都聽得見。原來一個賣菜的找給爸爸一張50元的鈔票，等我爸拿著這50元錢去商場買東西時，驗鈔機驗出來是張假幣。現在好了，這張麻煩的假幣被推到我們家了，看來我們也要想法子“甩掉”它了，而這項“艱巨”的任務被我自告奮勇地攬了下來。下午，我便上街溜達了。爸爸先前是在大商場“翻船”的(因為有驗鈔機)，看來得從小店下手了。我選擇了一家煙酒小百貨店，老板娘這會兒有點忙，我就先站在旁邊看著。前面兩位顧客是買煙的，他們給了老板娘一張100元的鈔票，老板娘拿到錢后，先是對著亮處看了看，然后又用手揉一揉，最后還甩了兩下，確定是真的后才找錢給那兩個人。我的手不知不覺地伸進了口袋，指尖摸到了那張像草紙一樣的50元錢，心里頓時感到一陣不安，怎么辦?老板娘太精明了，肯定會識破的。要是識破了，說不準會把我當販假幣的抓起來呢。我越想越害怕，干脆扭頭就跑。老板娘在我身后問道小姑娘買什么“不，不買。”我一邊跑一邊說，明顯感到自己的聲音在顫抖。我繼續在大街上漫無目的地走著。哎，那邊有兩個賣氣球的老人，生意挺興隆，去那兒花掉這錢吧，反正老人家眼神不太好。“買兩個氣球。”我遞過去50元錢。那個老奶奶笑瞇瞇地幫我解下了兩個氣球。老爺爺轉身翻著錢柜找錢給我。看著這對慈祥的老夫婦，我心里挺不是滋味:也許他們無兒無女，就靠賣氣球為生，也許50元錢，他們三天也賺不到，而我卻……老爺爺翻了半天也沒找到零錢，轉身對我說:“孩子，我這里也沒有錢找給你，你就先拿著這兩個氣球，過兩天再把錢還給我們，反正我們一直在這里賣氣球。”我內疚地接過錢，放進口袋，啊，口袋里還有錢，我趕緊掏出來遞過去，“爺爺，我還有零錢……”我一個人走在回家的路上，無力地踢著路上的石子:唉，到底該怎么辦?猛然間，我從口袋里掏出那張假幣，三下五除二地把它撕成了碎片。我輕輕松開手，碎紙片連同氣球一齊飛了出去，望著氣球歡快地飛上天空，我突然感覺到天真藍。1、給短文第二自然段缺標點的地方加上標點符號。（2分）2、按要求寫詞語。（2分）近義詞：（1）內疚（▲）（2）猛然（▲）反義詞：（3）慈祥（▲） （4)艱巨（▲）3、寫出下列詞語在文中的意思。（2分）“甩掉”：▲“翻船”：▲4、“我”第一次下手選擇一家煙酒小百貨店是因為▲，第二次下手選擇賣氣球的老人是因為▲。（2分）5、聯系上下文，將第三自然段中第一處省略號所省略的內容補充出來。（2分）6、短文中作者的情感有什么變化：從文中摘錄、提煉關鍵詞填空。（3分）不安—（▲）—（▲）—內疚—（▲）7、這篇短文按▲順序寫的，畫波浪線的句子運用了▲描寫。（2分）8、給短文取個合適的標題。（1分）從哪里可以看出文中煙酒小百貨店的老板娘太精明了？（2分）當“我”輕輕松開手，碎紙片連同氣球一齊飛了出去，望著氣球歡快地飛