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單數和雙數思想訓練單數和雙數思想訓練單數和雙數思想訓練第三講單數和雙數(1)(2)小學里的整數可以分成單數和雙數兩大類。1、3、5、7、9叫做單數；0、2、4、6、8叫做雙數。數物體時，雙數個物體，兩個、兩個地數剛可以數完；若是是單數個物體，兩個、兩個地數，數到最后總要剩一個。單數與雙數相加、相減，有以下特色。1）雙數與雙數相加、減，結果仍是雙數。2）單數與單數相加、減，結果是雙數。3）單數與雙數相加、減，結果為單數。依據單雙數的運算特色，可以解決好多幽默的問題。幼兒園小朋友分一筐蘋果，每人2個，分到最后還剩下1個。這筐蘋果的個數是單數仍是雙數？小明的奶奶數一籃雞蛋，她把雞蛋兩個兩個地往外拿，拿了幾次今后正好拿完。那么，這籃雞蛋的個數是單數仍是雙數？王老師拿來18朵小紅花，想把它們獎勵6個被夸耀的學生，而且每人得的朵數都是單數。這樣做能行嗎？有9個籃球，把它們分給兩個上體育課的班級玩，要求每班分得籃球個數相同多，能辦到嗎？兔媽媽有11根胡蘿卜，她想把這些蘿卜分給三個孩子，每個孩子都分得雙數根，兔媽媽的夢想能實現嗎？不乞降，直接說明1、2、3、4、5、6、7、8、9、10這十個自然數的和是單數仍是雙數？如圖，一只小鴨在小河的兩岸之間往返地游，從一岸游到另一岸就稱做游一次。請回答下邊的問題：若是小鴨最先在右岸，往返游若干次今后，它又回到了右岸，那么這只小鴨游的次數是單數仍是雙數？兩個小朋友共有5支鉛筆，亮亮說：“這兩個人鉛筆的支數必定是一個人有單數支，另一個有雙數支。”亮亮說得對嗎？9.13個小朋友做運球游戲。第一個小朋友把球從操場東邊運到西邊，第二個小朋友接著把球從西邊運回東邊，第三個小朋友又接下去最后球是在東邊仍是在西邊？若是14個小朋友做這個游戲呢？元旦前，同學們相互送拜年片，若是每人接到拜年片后，要回送一張拜年片，問所送拜年片的總數是單數仍是雙數？某宿舍樓5單元的一樓過道里有一盞電燈。一天下班后，由于停電，這盞燈的開關被5個人各按過一次，被3個人各按過兩次。若是本來這盞燈是關著的，那么來電后燈是亮著仍是不亮？如圖，9個小方格中分別放著圍棋子。（1）若拿出4枚，使每個橫行和每個豎行都剩下單數枚，怎樣取？（2）若拿出3枚，使每個橫行和每個豎行都剩下雙數枚，怎樣取？有3枚面值1元的硬幣，都是國徽面向上的放在桌面上。若是每次只準翻動此中兩枚，要把它們所有翻成國徽面朝下，能辦到嗎？內容總結

（1）第三講單數和雙數(1)(2)

小學里的整數可以分成單數和雙數兩大類

（2）第三講單數和雙數(1)(2)

小學里的整數可以分成單數和雙數兩大類

（3）1、3、5、7、9

叫做單數

（4）數物體時，雙數個物體，

兩個、兩個地數剛可以數完

（5）若是是單數個物體，兩個、兩個地數，

數到最后總要剩一

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