第四節明末清初的思想活躍局面

課標要求：列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家，了解明清時期儒家學說的發展。第四節課標要求：列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思1

明清時期是我國又一重要的社會轉型期，封建制度漸趨衰落。為什么在思想領域會出現這股進步思潮呢?思考（明清時期批判思想出現的背景）政治：君主專制空前強化，封建制度趨于衰落。經濟：商品經濟發展，資本主義萌芽緩慢發展。文化：西學東漸，近代科技傳入中國。１、一定時期的文化是一定時期政治、經濟在意識形態上的反映。（學法指導）２、學會根據材料概括、評價主要思想家的觀點。（能力要求）明清時期是我國又一重要的社會轉型期，封建制度漸趨衰落2一、對儒家正統思想的批判李贄少年求學窮困潦倒中年做官正直清廉老年入獄被迫害致死人物生平簡介：一、對儒家正統思想的批判李贄少年求學窮困潦倒人物生平簡介：3李贄的思想主張：

材料：他的徒弟中有女弟子，備受正統士大夫誹謗；他贊揚寡婦再嫁，批判“餓死是小，失節是大”的言論，贊揚武則天是杰出的政治家；肯定封建社會的農民起義?！浴盎笫勒_民”最遭逮捕，在監獄中自殺。

（1）認為“理”存在百姓的日常生活中。（2）指出儒家經典不是萬世至論，反對以孔子的是非標準作為判斷是非的依據。（3）提出“絕假純真”的童心學說，反對禮教的虛偽和官場的欺詐。（4）詩文：主張“真心”，反對摹古之風。（5）批判封建禮教，提出男女平等的思想：李贄的思想主張：材料：他的徒弟中有女弟子，備受正統士4（1）思想主張：①最精彩之處——批判君主專制：a：認為君主專制是天下之大害b：呼吁廢除“一家之法”建立“天下之法”c：臣民平等（實質：反君主專制）②具體制度——限制君權的主張：學校是決定是非的最高機構，而非君主。③經濟思想——反對重農抑商，認為“工商皆本”。（反映：清初工商業繁榮的情況）（2）影響：①是明朝末年傳統社會生產關系發生變化的具體反映；②為中國近代反專制主義的思想家們提供了有力的思想武器。黃宗羲（1）思想主張：（2）影響：①是明朝末年傳統社會生產關系發生5黃宗羲—梨洲先生考點1黃宗羲的思想主張及其影響

材料一：“其（君主）既得之（天下）也，敲剝天下之骨髓，離散天下之子女，以奉我一人之淫樂，然則為天下之大害者，君而已矣?！?/p>

材料二：我之出而仕也，為天下，非為君也；為萬民，非為一姓也。“夫治天下猶曳大木然，前者唱邪，后者唱許。君與臣，共曳木之人也。”

——《明夷待訪錄．原君》概括黃宗羲觀點，分析其思想根源。

（1）觀點批判君主專制，呼吁君臣平等（2）根源政治：君主專制空前強化經濟：商品經濟發展，資本主義萌芽產生黃宗羲—梨洲先生考點1黃宗羲的思想主張及其影響6

材料三：“世儒不察，以工商為末，妄議抑之。夫工固圣王之所欲來，商又使其愿出于途者，蓋皆本也?！?/p>

——《明夷待訪錄.財計三》（1）材料三中黃宗羲提出什么經濟思想？（2）這種思想提出的背景是什么？（3）傳統的經濟思想是什么，簡要評述這種經濟思想的作用？1、工商皆本的思想。2、背景：明朝末年傳統社會生產關系發生變化。3、重農抑商；為中國近代反專制主義的思想家們提供了有力的思想武器。材料三：“世儒不察，以工商為末，妄議抑之。夫工固圣王7顧炎武的主要思想主張：①批判君主專制、官僚士大夫的腐敗。②提出“眾治”的主張：以天下之權，寄之天下之人。（原始的主權在民思想）③表達了“天下興亡，匹夫有責”的思想。④主張經世致用，注重實學（三人中最注重實學）：如著作《日知錄》《天下郡國利病書》涉及實用學問。評價：腳塌實地的學風對晚清學者影響很大。

顧炎武的主要思想主張：評價：腳塌實地的學風對晚清學者影響很大8顧炎武—亭林先生

材料一：有亡國，有亡天下。亡國與亡天下奚辨？曰：易姓改號，謂之亡國。仁義充塞，而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下?！枪手Ｌ煜?，然后知保其國。保國者，其君其臣肉食者謀之。保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳矣。

——顧炎武《日知錄》卷一三《正始》

結合材料，如何理解亡國與亡天下？考點2顧炎武的主要思想主張

亡國：改朝換代，統治者政權的變更。亡天下：民族、文化的淪亡，關系到整個民族的命運。“天下興亡，匹夫有責”顧炎武—亭林先生材料一：有亡國，有亡天下。亡國與亡天9

材料二：以天下之權，寄天下之人……自公卿大夫至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之權，以各治其事。寓封建（允許官位世襲）于郡縣之中。而天下治之。宗法立而刑清。天下之宗子，各治其族，以輔人君之治。

——顧炎武《日知錄》

根據以上材料，結合時代背景，歸納、評價顧炎武的觀點。

觀點：把君主的權力分散給百官，以削減君主權力；郡縣官世襲，擴大地方權力。加強宗法制度。評價：反映了當時社會進步的愿望和要求，這些具有民主色彩。但是這些思想未能突破封建制度的束縛。材料二：以天下之權，寄天下之人……自公卿大夫至于百里10王夫之的政治思想和歷史觀：政治思想：①主旨是“循天下之公”。②猛烈抨擊“孤秦”、“陋宋”。③批判秦朝以來的暴政：帝王橫征暴斂是民生疾苦的根源；帝王獨尊是君臣之道喪失的根源；法制之弊是政治腐敗的根源。

歷史觀：提出尊重物質運動規律的自然史觀和社會史觀，強調“天地之化日新”。（王夫之的政治思想和歷史觀，以厚重的哲學思想作為基礎。）

評價：王夫之的哲學思辨代表著中國古代哲學發展的頂峰。

王夫之的政治思想和歷史觀：評價：王夫之的哲學思辨代表11王夫之—船山先生考點3王夫之的政治思想和歷史觀

“以天下論者，必循天下之公，天下非夷狄盜逆之所可私，而抑非一姓之私也?！?/p>

“一姓之興亡，私也，而生民之生死，公也。”

“國祚之不長，為一姓言也，非公義也。秦之所以獲罪于萬世者，私已而已矣。斥秦之私，而欲私其子孫以長存，又豈天下之大公哉！”

根據材料歸納王夫之政治思想的主旨。主旨：循天下之公王夫之—船山先生考點3王夫之的政治思想和歷史觀12主要思想（1）政治上：反對君主專制獨裁，提倡“人民為主”。（2）經濟上：重視手工業和商業，強調“經世致用”。（3）思想上：批判繼承傳統儒學，構筑具有時代特色的新思想體系。社會根源（1）君主專制空前強化（2）資本主義萌芽產生并緩慢發展（3）理學走向極端，王陽明心學體系主要思想社會根源13

(五)唐甄1、主張：⑴倡導“經世致用”，著有《潛書》⑵大膽抨擊君主專制（帝王皆賊也），反對神化帝王⑶抨擊官吏為盜臣，為民賊2、評價：⑴在當時起到振聾發聵的作用，對后世產生了深遠的影響⑵對君主專制和官吏腐敗行為沒有上升到制度批判的高度，只是著眼于對黑暗現實的揭露⑶把希望寄托于明君，為君之道和治國之道沒有跳出儒家修身齊家治國平天下的理想。(五)唐甄141、下列屬于明末清初三大思想家的共同思想的是A、反對君主專制B、“天下興亡，匹夫有責”C、反對重農抑商D、主張“經世致用”2、“天下興亡，匹夫有責”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作（）A.黃宗羲《明夷待訪錄》B.顧炎武《日知錄》C.李贄《續焚書》 D.王夫之《船山遺書》1、下列屬于明末清初三大思想家的共同思想的是153、王夫之說：“以天下論者，必循天下之公，天下非一姓之私也?！币罁搜哉摚梢娖渌枷氲倪M步性在于（）A.反對君主制集權B.反對封建土地私有制C.要求建立人人平等的社會D.具有資產階級民主思想4、黃宗羲、顧炎武、王夫之三位思想家閱歷的相同之處表現在（）①生活在明末清初②參加過抗清斗爭③學術活動集中在哲學領域④受到文字獄迫害A、①②④B、②③④C、①②D、③④3、王夫之說：“以天下論者，必循天下之公，天下非一姓之私也。165、以下思想主張，有樸素民主色彩的是

A、以天下之權，寄天下之人，才能天下治矣B、君主以天下之利盡歸于已，以天下之害盡歸于人C、氣者，理之依也D、心外無物，心外無善6、黃宗羲政治思想的核心是（）A、抨擊封建主義B、抨擊中央政府C、抨擊君主無能D、抨擊君主專制7、商鞅主張“重農抑商”，黃宗羲主張“工商皆本”。形成這兩種不同觀點的根源在于（）A、階級立場不同B、政治主張的分歧C、社會經濟結構的變化D、社會性質的差異5、以下思想主張，有樸素民主色彩的是17明末清初三大思想家黃宗羲顧炎武王夫之共同生活背景民族和階級矛盾尖銳；資本主義萌芽緩慢發展共同經歷都參加過抗清斗爭共同進步政治思想（批判君主專制）“為天下之大害者，君而已”批判“私天下”的君主制“循天下之公”君臣平等“以天下之權，寄天下之人。”抨擊“孤秦”“陋宋”（三個方面）學校是決定是非的最高機構共同經濟思想重視手工業和商業的發展代表作《明夷待訪錄》《日知錄》《天下郡國利病書》《船山遺書》共同學說清初經世致用之學的推動者評價是當時資本主義萌芽發展的反映，具有解放思想的進步作用。明末清初三大思想家黃宗羲顧炎武王夫之共同生活民族和階級矛盾尖18在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習慣性地回到辦公室看厚厚的專業書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現象被稱為：“甜檸檬效應”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪，獨立糾結的樊勝美，樂觀自強的邱瑩瑩，文靜內斂的關睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學習的習慣，這樣無論什么事她都有最準確的判斷和認知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業績；小蚯蚓雖沒有高學歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現狀。但每個人都像個負重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發和大器晚成？身邊經常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態度。前幾天我聯系一位朋友，質問為什么好久不聯系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新換的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領導的經驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發狠的學習態度，報了個英語培訓班?；丶液笈踔⑽臅揽?，每天要求上中學的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負有心人，當聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變柔和，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發現上司并沒那么討厭。心態好了，她才發現新上司的優秀，自從她來了后，部門業績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存?！边@個社會講究適者生存，優勝劣汰。雖然也有潛規則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護，視若明珠，加上她走路帶風，職場攻勢凌歷，優秀得讓身邊人仰視。這樣優秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學習。她的學習不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F實生活中，努力真的重要，它能改變一個人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實，歲月只能給你風塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學習，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠慮，必有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關系，因為他小的時候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態度；有什么態度，就會有什么行為；有什么行為，就產生什么結果。要想結果變得好，必須選擇好的信念。播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。思想會變成語言，語言會變成行動，行動會變成習慣，習慣會變成性格。性格會影響人生！習慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習慣隨時改變人生走向。人往往難以改變習慣，因為造習慣的就是自己，結果人又成為習慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當你在埋頭工作的時侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對，努力白費！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠不會失去自己！這個世界唯一不變的真理就是變化，任何優勢都是暫時的。當你在占有這個優勢時，必須爭取主動，再占據下一個優勢，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人生最聰明的態度就是：改變可以改變的一切，適應不能改變的一切！是產生在人的思想里。你沒找到路，不等于沒有路，你想知道將來要得到什么，你必須知道現在應該先放棄什么！把人拋入最低谷時，往往是人生轉折的最佳期。誰能積累能量，誰就能獲得回報；誰若自怨自艾，必會坐失良機！人人都有兩個門：一個是家門，成長的地方；一個是心門，成功的地方。能趕走門中的小人，就會喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰勝自己，才能戰勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習慣19第四節明末清初的思想活躍局面

課標要求：列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家，了解明清時期儒家學說的發展。第四節課標要求：列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思20

明清時期是我國又一重要的社會轉型期，封建制度漸趨衰落。為什么在思想領域會出現這股進步思潮呢?思考（明清時期批判思想出現的背景）政治：君主專制空前強化，封建制度趨于衰落。經濟：商品經濟發展，資本主義萌芽緩慢發展。文化：西學東漸，近代科技傳入中國。１、一定時期的文化是一定時期政治、經濟在意識形態上的反映。（學法指導）２、學會根據材料概括、評價主要思想家的觀點。（能力要求）明清時期是我國又一重要的社會轉型期，封建制度漸趨衰落21一、對儒家正統思想的批判李贄少年求學窮困潦倒中年做官正直清廉老年入獄被迫害致死人物生平簡介：一、對儒家正統思想的批判李贄少年求學窮困潦倒人物生平簡介：22李贄的思想主張：

材料：他的徒弟中有女弟子，備受正統士大夫誹謗；他贊揚寡婦再嫁，批判“餓死是小，失節是大”的言論，贊揚武則天是杰出的政治家；肯定封建社會的農民起義。——以“惑世誣民”最遭逮捕，在監獄中自殺。

（1）認為“理”存在百姓的日常生活中。（2）指出儒家經典不是萬世至論，反對以孔子的是非標準作為判斷是非的依據。（3）提出“絕假純真”的童心學說，反對禮教的虛偽和官場的欺詐。（4）詩文：主張“真心”，反對摹古之風。（5）批判封建禮教，提出男女平等的思想：李贄的思想主張：材料：他的徒弟中有女弟子，備受正統士23（1）思想主張：①最精彩之處——批判君主專制：a：認為君主專制是天下之大害b：呼吁廢除“一家之法”建立“天下之法”c：臣民平等（實質：反君主專制）②具體制度——限制君權的主張：學校是決定是非的最高機構，而非君主。③經濟思想——反對重農抑商，認為“工商皆本”。（反映：清初工商業繁榮的情況）（2）影響：①是明朝末年傳統社會生產關系發生變化的具體反映；②為中國近代反專制主義的思想家們提供了有力的思想武器。黃宗羲（1）思想主張：（2）影響：①是明朝末年傳統社會生產關系發生24黃宗羲—梨洲先生考點1黃宗羲的思想主張及其影響

材料一：“其（君主）既得之（天下）也，敲剝天下之骨髓，離散天下之子女，以奉我一人之淫樂，然則為天下之大害者，君而已矣?！?/p>

材料二：我之出而仕也，為天下，非為君也；為萬民，非為一姓也?！胺蛑翁煜陋q曳大木然，前者唱邪，后者唱許。君與臣，共曳木之人也。”

——《明夷待訪錄．原君》概括黃宗羲觀點，分析其思想根源。

（1）觀點批判君主專制，呼吁君臣平等（2）根源政治：君主專制空前強化經濟：商品經濟發展，資本主義萌芽產生黃宗羲—梨洲先生考點1黃宗羲的思想主張及其影響25

材料三：“世儒不察，以工商為末，妄議抑之。夫工固圣王之所欲來，商又使其愿出于途者，蓋皆本也?！?/p>

——《明夷待訪錄.財計三》（1）材料三中黃宗羲提出什么經濟思想？（2）這種思想提出的背景是什么？（3）傳統的經濟思想是什么，簡要評述這種經濟思想的作用？1、工商皆本的思想。2、背景：明朝末年傳統社會生產關系發生變化。3、重農抑商；為中國近代反專制主義的思想家們提供了有力的思想武器。材料三：“世儒不察，以工商為末，妄議抑之。夫工固圣王26顧炎武的主要思想主張：①批判君主專制、官僚士大夫的腐敗。②提出“眾治”的主張：以天下之權，寄之天下之人。（原始的主權在民思想）③表達了“天下興亡，匹夫有責”的思想。④主張經世致用，注重實學（三人中最注重實學）：如著作《日知錄》《天下郡國利病書》涉及實用學問。評價：腳塌實地的學風對晚清學者影響很大。

顧炎武的主要思想主張：評價：腳塌實地的學風對晚清學者影響很大27顧炎武—亭林先生

材料一：有亡國，有亡天下。亡國與亡天下奚辨？曰：易姓改號，謂之亡國。仁義充塞，而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下?！枪手Ｌ煜?，然后知保其國。保國者，其君其臣肉食者謀之。保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳矣。

——顧炎武《日知錄》卷一三《正始》

結合材料，如何理解亡國與亡天下？考點2顧炎武的主要思想主張

亡國：改朝換代，統治者政權的變更。亡天下：民族、文化的淪亡，關系到整個民族的命運?！疤煜屡d亡，匹夫有責”顧炎武—亭林先生材料一：有亡國，有亡天下。亡國與亡天28

材料二：以天下之權，寄天下之人……自公卿大夫至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之權，以各治其事。寓封建（允許官位世襲）于郡縣之中。而天下治之。宗法立而刑清。天下之宗子，各治其族，以輔人君之治。

——顧炎武《日知錄》

根據以上材料，結合時代背景，歸納、評價顧炎武的觀點。

觀點：把君主的權力分散給百官，以削減君主權力；郡縣官世襲，擴大地方權力。加強宗法制度。評價：反映了當時社會進步的愿望和要求，這些具有民主色彩。但是這些思想未能突破封建制度的束縛。材料二：以天下之權，寄天下之人……自公卿大夫至于百里29王夫之的政治思想和歷史觀：政治思想：①主旨是“循天下之公”。②猛烈抨擊“孤秦”、“陋宋”。③批判秦朝以來的暴政：帝王橫征暴斂是民生疾苦的根源；帝王獨尊是君臣之道喪失的根源；法制之弊是政治腐敗的根源。

歷史觀：提出尊重物質運動規律的自然史觀和社會史觀，強調“天地之化日新”。（王夫之的政治思想和歷史觀，以厚重的哲學思想作為基礎。）

評價：王夫之的哲學思辨代表著中國古代哲學發展的頂峰。

王夫之的政治思想和歷史觀：評價：王夫之的哲學思辨代表30王夫之—船山先生考點3王夫之的政治思想和歷史觀

“以天下論者，必循天下之公，天下非夷狄盜逆之所可私，而抑非一姓之私也?！?/p>

“一姓之興亡，私也，而生民之生死，公也?！?/p>

“國祚之不長，為一姓言也，非公義也。秦之所以獲罪于萬世者，私已而已矣。斥秦之私，而欲私其子孫以長存，又豈天下之大公哉！”

根據材料歸納王夫之政治思想的主旨。主旨：循天下之公王夫之—船山先生考點3王夫之的政治思想和歷史觀31主要思想（1）政治上：反對君主專制獨裁，提倡“人民為主”。（2）經濟上：重視手工業和商業，強調“經世致用”。（3）思想上：批判繼承傳統儒學，構筑具有時代特色的新思想體系。社會根源（1）君主專制空前強化（2）資本主義萌芽產生并緩慢發展（3）理學走向極端，王陽明心學體系主要思想社會根源32

(五)唐甄1、主張：⑴倡導“經世致用”，著有《潛書》⑵大膽抨擊君主專制（帝王皆賊也），反對神化帝王⑶抨擊官吏為盜臣，為民賊2、評價：⑴在當時起到振聾發聵的作用，對后世產生了深遠的影響⑵對君主專制和官吏腐敗行為沒有上升到制度批判的高度，只是著眼于對黑暗現實的揭露⑶把希望寄托于明君，為君之道和治國之道沒有跳出儒家修身齊家治國平天下的理想。(五)唐甄331、下列屬于明末清初三大思想家的共同思想的是A、反對君主專制B、“天下興亡，匹夫有責”C、反對重農抑商D、主張“經世致用”2、“天下興亡，匹夫有責”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作（）A.黃宗羲《明夷待訪錄》B.顧炎武《日知錄》C.李贄《續焚書》 D.王夫之《船山遺書》1、下列屬于明末清初三大思想家的共同思想的是343、王夫之說：“以天下論者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”依據此言論，可見其思想的進步性在于（）A.反對君主制集權B.反對封建土地私有制C.要求建立人人平等的社會D.具有資產階級民主思想4、黃宗羲、顧炎武、王夫之三位思想家閱歷的相同之處表現在（）①生活在明末清初②參加過抗清斗爭③學術活動集中在哲學領域④受到文字獄迫害A、①②④B、②③④C、①②D、③④3、王夫之說：“以天下論者，必循天下之公，天下非一姓之私也。355、以下思想主張，有樸素民主色彩的是

A、以天下之權，寄天下之人，才能天下治矣B、君主以天下之利盡歸于已，以天下之害盡歸于人C、氣者，理之依也D、心外無物，心外無善6、黃宗羲政治思想的核心是（）A、抨擊封建主義B、抨擊中央政府C、抨擊君主無能D、抨擊君主專制7、商鞅主張“重農抑商”，黃宗羲主張“工商皆本”。形成這兩種不同觀點的根源在于（）A、階級立場不同B、政治主張的分歧C、社會經濟結構的變化D、社會性質的差異5、以下思想主張，有樸素民主色彩的是36明末清初三大思想家黃宗羲顧炎武王夫之共同生活背景民族和階級矛盾尖銳；資本主義萌芽緩慢發展共同經歷都參加過抗清斗爭共同進步政治思想（批判君主專制）“為天下之大害者，君而已”批判“私天下”的君主制“循天下之公”君臣平等“以天下之權，寄天下之人?！迸険簟肮虑亍薄奥巍保ㄈ齻€方面）學校是決定是非的最高機構共同經濟思想重視手工業和商業的發展代表作《明夷待訪錄》《日知錄》《天下郡國利病書》《船山遺書》共同學說清初經世致用之學的推動者評價是當時資本主義萌芽發展的反映，具有解放思想的進步作用。明末清初三大思想家黃宗羲顧炎武王夫之共同生活民族和階級矛盾尖37在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習慣性地回到辦公室看厚厚的專業書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現象被稱為：“甜檸檬效應”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪，獨立糾結的樊勝美，樂觀自強的邱瑩瑩，文靜內斂的關睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學習的習慣，這樣無論什么事她都有最準確的判斷和認知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業績；小蚯蚓雖沒有高學歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現狀。但每個人都像個負重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發和大器晚成？身邊經常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態度。前幾天我聯系一位朋友，質問為什么好久不聯系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍鳎聯Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領導的經驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發狠的學習態度，報了個英語培訓班?；丶液笈踔⑽臅揽校刻煲笊现袑W的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負有心人，當聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變柔和，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發現上司并沒那么討厭。心態好了，她才發現新上司的優秀，自從她來了后，部門業績翻了又翻，獎金也拿到手軟