醫(yī)學(xué)心理學(xué)習(xí)題集1、單選題1．醫(yī)學(xué)模式是：（）A某一時(shí)代各種醫(yī)學(xué)思想的集中反映B某一時(shí)代各種醫(yī)學(xué)學(xué)派的集中反映C對(duì)醫(yī)學(xué)各門類的總稱D對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)的總稱2．促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的因素不包括：（）A現(xiàn)代人心身素質(zhì)降低B心腦血管病等已成為人類主要死亡原因C社會(huì)發(fā)展對(duì)人的適應(yīng)要求提高D現(xiàn)代人對(duì)健康的要求提高3．關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)方法學(xué)問(wèn)題，以下不正確的描述是：（）A內(nèi)省法又稱主觀觀察法B調(diào)查法又稱心理測(cè)驗(yàn)法D研究結(jié)果可用描述法報(bào)告C實(shí)驗(yàn)法可在生活情景中進(jìn)行4．事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表，當(dāng)面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫，收集后對(duì)結(jié)果逐條進(jìn)行分析，在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中這種研究方法稱為：（）A測(cè)驗(yàn)法B問(wèn)卷法C座談法D以上都對(duì)5．認(rèn)知過(guò)程包括：（）A感覺、知覺、記憶、意志、思維B知覺、記憶、注意、興趣、思維C感覺、記憶、思維、想象、表象D感覺、知覺、記憶、思維、注意6．皚皚白雪，在晚霞的映照下，呈現(xiàn)出一片紅色，但是我們對(duì)雪地的知覺仍然是白色。這是因?yàn)槿说闹X具有：（）A理解性B對(duì)比性C恒常性D整體性7．思維的兩大特征是：（）A復(fù)雜性、邏輯性C分析性、抽象性B邏輯性、概括性D間接性、概括性8．強(qiáng)、平衡、不靈活這種神經(jīng)活動(dòng)類型所對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類型是：()A膽汁質(zhì)B多血質(zhì)C粘液質(zhì)D抑郁質(zhì)9．“人逢喜事精神爽”指的是：()A心境B激情C美感D應(yīng)激10.情感是與人的一種需要相聯(lián)系的體驗(yàn)，這種需要是：（）A自然需要B生理性需要C社會(huì)性需要D精神性需要11．動(dòng)機(jī)受干擾阻滯，被迫放棄而導(dǎo)致需要無(wú)法滿足的負(fù)性情緒狀態(tài)為：（）A動(dòng)機(jī)沖突B抑郁C挫折D焦慮12．下述內(nèi)容不屬于意志行動(dòng)特征的是：（）A意志行動(dòng)是有自覺目的的行動(dòng)B意志行動(dòng)總是與克服困難相聯(lián)系的C意志行動(dòng)是以隨意運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)的D意志行動(dòng)是與情緒狀態(tài)相聯(lián)系的13．飲酒后感到“煩悶解除”，逐漸形成了飲酒的嗜好，這屬于：（）A懲罰B消退C正強(qiáng)化D負(fù)強(qiáng)化14．精神分析把無(wú)法被個(gè)體感知的心理活動(dòng)稱為：（）A催眠狀態(tài)B潛意識(shí)C前意識(shí)D消失的意識(shí)15．下列不屬于精神分析人格理論的內(nèi)容是：（）A自我B本我C潛意識(shí)D超我16.遵循快樂(lè)原則的人格部分是：（）A超我B本我C真我D自我17．認(rèn)知療法認(rèn)為認(rèn)知是情緒和行為反應(yīng)的中介，這一觀點(diǎn)是指：（）A不同的情緒反應(yīng)導(dǎo)致不同的認(rèn)知評(píng)價(jià)，然后引起不同的行為反應(yīng)B不同的行為導(dǎo)致不同的認(rèn)知評(píng)價(jià)，然后引起不同的情緒反應(yīng)C不同的生活事件導(dǎo)致不同的情緒和行為反應(yīng)D生活事件經(jīng)過(guò)個(gè)體的認(rèn)知評(píng)價(jià)導(dǎo)致相應(yīng)的情緒和行為反應(yīng)18．母乳喂養(yǎng)對(duì)于嬰兒心理健康的主要作用是：（）A給予適宜的刺激B給予充足的營(yíng)養(yǎng)C給予有效免疫力D給予溫暖的母愛19．青春期主要的自我意識(shí)矛盾是：（）A成長(zhǎng)與發(fā)展B獨(dú)立與依賴C精神與物質(zhì)D幼稚與成熟20.不屬于心理評(píng)估常用方法的是：（）A實(shí)驗(yàn)法B調(diào)查法C訪談法D觀察法21.離差智商適用于：（）A16歲以上成人B18歲以上成人C20歲以上成人D任何年齡22．一位20多歲的男青年，與同事相處不好，總覺得他們跟自己過(guò)不去，不知如何處理而就診心理門診。如果需要作心理評(píng)估，應(yīng)首先考慮選用的量表是：（）A16PFBEPQCMMPIDWAIS-RC23．不屬于癥狀評(píng)定量表的一項(xiàng)是：（B）ASCL-90BMMPICSDSDSAS24．下列有關(guān)心理社會(huì)因素與癌癥關(guān)系的敘述不正確的是：（）A不良心理反應(yīng)和應(yīng)付方式對(duì)癌癥病人生活質(zhì)量有嚴(yán)重影響B(tài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、時(shí)間緊迫感、脾氣暴躁不是癌癥病人的行為特點(diǎn)C癌癥病人常常有意識(shí)疏泄自己的情緒來(lái)減輕緊張和痛苦D突然得知患癌消息的病人情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，易導(dǎo)致免疫力下降25．持“如果個(gè)體的潛能遭遇挫折和干擾，就會(huì)導(dǎo)致心理和行為的錯(cuò)亂。”這種觀點(diǎn)的理論模式是：（）A社會(huì)模式B人本主義理論模式C心理動(dòng)力學(xué)模式D行為模式26．精神病科醫(yī)師在判斷就診者是否有心理異常時(shí)經(jīng)常采用的判斷標(biāo)準(zhǔn)是：（）A以經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)B社會(huì)適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)C病因和癥狀是否存在的標(biāo)準(zhǔn)D以上都對(duì)27．認(rèn)知治療重視的是：（）A個(gè)體適應(yīng)不良的行為B個(gè)體潛意識(shí)的沖突C個(gè)體童年的創(chuàng)傷經(jīng)歷D個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的評(píng)價(jià)28．劃分慢波睡眠和快波睡眠的特征變化是：（）A腦電圖B心電圖C肌電圖D皮膚電29．多數(shù)的夢(mèng)發(fā)生于：（）A慢波睡眠B快波睡眠C以上都是D以上都不是30．抑郁性障礙可能導(dǎo)致的最嚴(yán)重后果是：（）A意志喪失B木僵C癥狀軀體化D自殺31.醫(yī)學(xué)心理學(xué)屬于（）。A．基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)B.基礎(chǔ)心理學(xué)C.應(yīng)用心理學(xué)D.哲學(xué)32.“想吃魚又怕腥”是哪一種動(dòng)機(jī)沖突的表現(xiàn)：（）。A、雙趨沖突B、雙避沖突C、類型沖突D、趨避沖突33.（）量表中首次提出IQ的概念。A.16—PFB.比奈量表C.MMPID.EPQ34.遵循快樂(lè)原則的人格部分是：（）A超我B本我C真我D自我35．飲酒后感到“煩悶解除”，逐漸形成了飲酒的嗜好，這屬于：（）A懲罰B消退C正強(qiáng)化D負(fù)強(qiáng)化36．下列心理治療不屬于行為治療的是：（）A厭惡療法B滿灌療法C暗示療法D參與示范療法37.以下哪種障礙不屬于性心理障礙：（）。A、戀物癖B、陽(yáng)痿C、窺陰癖D、露陰癖38、激情是一種：（）。A、快樂(lè)狀態(tài)B、情感狀態(tài)C、短時(shí)的情緒狀態(tài)D、持久的情緒狀態(tài)39.下述內(nèi)容不屬于意志行動(dòng)特征的是：（）A意志行動(dòng)是有自覺目的的行動(dòng)B意志行動(dòng)總是與克服困難相聯(lián)系的C意志行動(dòng)是以無(wú)意運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)的D意志行動(dòng)是與情緒狀態(tài)相聯(lián)系的40.知覺的基本特征不包括以下哪項(xiàng)()。A．感受性B.恒常性D.理解性41．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新模式是（）。A生物醫(yī)學(xué)模式B整體醫(yī)學(xué)模式C.選擇性C生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式D社會(huì)醫(yī)學(xué)模式42．把人腦對(duì)直接作用于感受器的客觀事物整體的反映稱為（）A．感覺B．知覺C．幻覺D．意識(shí)43．研究潛意識(shí)心理的理論派別是（）。A精神分析B人本主義C行為主義D認(rèn)知心理學(xué)44．以下哪一個(gè)不是知覺的基本特性（）。A選擇性B恒常性C理解性D表達(dá)性45．在記憶類型中，哪種記憶信息保持時(shí)間很短，一般在1分鐘內(nèi)，其容量也有限。()A瞬時(shí)記憶B短時(shí)記憶C長(zhǎng)時(shí)記憶D短暫記憶46．知識(shí)遺忘的規(guī)律是（）A先快后慢，先多后少B先慢后快，先多后少C先快后慢，先少后多D先慢后少，先少后多47．“新輸入的信息對(duì)已有信息有干擾而造成遺忘”。這是以下什么學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)。（）A．痕跡消退說(shuō)C．壓抑學(xué)說(shuō)B.干擾學(xué)說(shuō)D.遺忘學(xué)說(shuō)48．心理現(xiàn)象不包括下面哪些現(xiàn)象()A.認(rèn)知過(guò)程B.感覺過(guò)程C.個(gè)性心理特征D.自我意識(shí)系統(tǒng)49．情緒與情感兩者的聯(lián)系是（）A．情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容，情感是情緒的外在表現(xiàn)。B．情緒和情感是人最復(fù)雜的心里過(guò)程之一。C．情緒是情感的外在表現(xiàn)，情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容。D．情緒是低層次的感情，情感是高層次的感情。50．意志活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)是（）A．認(rèn)識(shí)過(guò)程B．情緒過(guò)程C．意志過(guò)程D．努力過(guò)程51．1977年提出了生物．心理．社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的人是()A．笛卡兒(DescartesR．)B．恩格爾(EngleG．L．)D．馮特(WundtW．)C．哈維(HarVey)52．系統(tǒng)脫敏療法是以下哪種心理治療方法的一種()A.支持性心理療法C.行為療法B.精神分析療法D.認(rèn)知療法53．以下哪一個(gè)不是心理應(yīng)激源()A.自然災(zāi)害B.人際關(guān)系緊張D.升職C.家庭關(guān)系不和睦54．3—6歲屬于哪一個(gè)年齡階段()A.胎兒期C.嬰兒期B.幼兒期D.學(xué)齡期55．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室建于1879年B．第一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)產(chǎn)生于1917年C．生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的提出是在1977年D.我國(guó)第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室建于1917年56．以下哪個(gè)是焦慮障礙的特征（）A．是一種意識(shí)障礙，給人以“癡呆”的印象B．早年開始，人格嚴(yán)重的偏離正常的行為模式C．嚴(yán)重的情感障礙，無(wú)智能和意識(shí)障礙D．有主觀痛苦感57．屬于行為主義學(xué)派的人物是()A．華生B．坎農(nóng)C．塞里D．馮特58．關(guān)于心理評(píng)估的說(shuō)法正確的是（）A.又叫心理測(cè)驗(yàn)B.是對(duì)個(gè)體的心理品質(zhì)水平作出全面的鑒定C.是一種測(cè)量工具，但使用不當(dāng)也會(huì)造成嚴(yán)重后果D.一般采用標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)量化原則59．心理健康標(biāo)準(zhǔn)不包括（）A.人格健全B.身體健康C情緒樂(lè)觀穩(wěn)定D.智力正常60．關(guān)于心身疾病的特征，以下哪項(xiàng)不符合？（）A．發(fā)病與情緒障礙有關(guān)B．發(fā)病沒有明顯的性別差異C．常常有家族史D．某種個(gè)性特征是疾病發(fā)生的易患素質(zhì)61、心理學(xué)是以（）為研究對(duì)象的科學(xué)。A、心理現(xiàn)象和心理活動(dòng)規(guī)律B、人體健康和疾病及其相互轉(zhuǎn)化規(guī)律C、心理問(wèn)題D、生理問(wèn)題62、人的認(rèn)知過(guò)程、情緒和情感過(guò)程、意志過(guò)程統(tǒng)稱為（）。A、個(gè)性心理B、心理過(guò)程C、心理現(xiàn)象D、個(gè)性傾向性63、經(jīng)常生病打針的兒童，對(duì)穿白大衣的人感到害怕屬于（）。A、聯(lián)想B、泛化C、強(qiáng)化D、恐懼64、精神分析把無(wú)法被個(gè)體感知的心理活動(dòng)稱為（）。A、催眠狀態(tài)B、潛意識(shí)C、前意識(shí)D、消失的意識(shí)65、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”形象說(shuō)明（）。A、認(rèn)知的相對(duì)性C、認(rèn)知的多維性B、認(rèn)知的發(fā)展性D、認(rèn)知的整合性66、“入芝蘭之室，久聞不知其香”是由于人的嗅覺的感受性（）。A、提高了B、降低了C、適應(yīng)了D、遲鈍了67、杜甫詩(shī)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，指的是（）。A、心境B、激情C、應(yīng)激D、感情68、下列哪項(xiàng)不是A型行為特征（）。A、隨遇而安C、爭(zhēng)強(qiáng)好勝B、性情急躁D、對(duì)人有敵意69、心理測(cè)驗(yàn)的類型根據(jù)方法來(lái)分，不應(yīng)該包括（）。A、問(wèn)卷法B、個(gè)案法C、作業(yè)法D、投射法70、采用全問(wèn)卷法進(jìn)行測(cè)量的是（）。A、艾森克人格問(wèn)卷C、主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)B、洛夏墨跡測(cè)驗(yàn)D、韋氏智力量表71、在比率智商IQ=MA/CA×100公式中MA表示（）。A、標(biāo)準(zhǔn)年齡C、實(shí)際年齡B、智力年齡D、平均年齡72、SAS評(píng)估以下什么內(nèi)容（）。A、生活事件B、抑郁癥狀C、心理癥狀D、焦慮癥狀73、某病人拒絕醫(yī)生有關(guān)癌癥診斷，先后就診許多醫(yī)院，來(lái)證實(shí)自己沒有病。該病人使用的心理防御機(jī)制是（）。A、否認(rèn)機(jī)制B、壓抑機(jī)制C、轉(zhuǎn)移機(jī)制D、反向機(jī)制74、世界上第一個(gè)智力量表是（）。A、韋氏兒童智力量表C、比奈量表B、瑞文測(cè)驗(yàn)D、考夫曼兒童能力成套測(cè)驗(yàn)75、抑郁癥最嚴(yán)重的后果是（）。A、意志喪失B、木僵D、自殺C、癥狀軀體化76、韋氏成人智力量表中共含（）個(gè)分測(cè)驗(yàn)。A、11B、6C、5D、1277、MMPI是（）的縮寫。A、艾森克人格問(wèn)卷B、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格問(wèn)卷D、抑郁癥狀量表C、焦慮癥狀量表78、人格障礙的治療原則是（）。A、心理治療為主C、預(yù)防為主B、生理治療為主D、藥物治療為主79、行為模式認(rèn)為，糾正變態(tài)行為必須用（）。A、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰C、催眠暗示B、精神疏導(dǎo)D、靜默80、用“潛意識(shí)沖突假說(shuō)”來(lái)解釋異常心理的原因的理論模式為（）。A、心理動(dòng)力學(xué)模式B、行為模式D、社會(huì)模式C、人本主義心理學(xué)模式81、以下哪項(xiàng)不是艾森克人格問(wèn)卷里所測(cè)的維度（）A、隨和性B、神經(jīng)質(zhì)C、內(nèi)外傾D、精神質(zhì)82、根據(jù)行為主義理論，孩子體驗(yàn)到成功的喜悅時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)（）。A、馬上警告不要沾沾自喜B、批評(píng)他的其它行為C、不加理睬，讓他自己認(rèn)識(shí)到是小題大做D、馬上表?yè)P(yáng)、肯定83、A型性格與冠心病相關(guān)，它的主要特點(diǎn)是：（）。A、逆來(lái)順受B、依賴型C、壓抑D、競(jìng)爭(zhēng)性84、對(duì)心身疾病的患者進(jìn)行暗示治療：（）。A、對(duì)某些人有效B、對(duì)某癥有效C、全有效D、全無(wú)效85、精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是（）。A、洛克B、維特海默C、馮特D、弗洛伊德86、弗洛伊德認(rèn)為，人格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成為（）。A、本我-自我-超我B、意識(shí)-前意識(shí)-潛意識(shí)C、力比多D、自我意識(shí)構(gòu)成87、心理學(xué)作為一門科學(xué)正式誕生的標(biāo)志是：（）。A、1879年馮特在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室B、1789年馮特在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室C、以“生物-心理-社會(huì)”的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的提出為標(biāo)志D、1789年馮特在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理咨詢?cè)\所為標(biāo)志88、按照社會(huì)法律、規(guī)范、倫理、習(xí)俗來(lái)辨明是非，分清善惡，遵循至善原則的人格部分是：（）。A、自我B、本我C、理想我D、超我89、馬斯洛需要層次由高到低，第四層是：（）。A、安全的需要B、生理的需要C、歸屬和愛的需要D、尊重的需要90、行為學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是：（）。A、華生B、巴甫洛夫C、斯金納D、班杜拉91、較之情感，情緒的特點(diǎn)是（）。A、持久而強(qiáng)烈B、持久而微弱C、短暫而穩(wěn)定D、短暫而強(qiáng)烈92、認(rèn)知過(guò)程不包括（）。A、感覺B、知覺C、記憶D、意志93、心理防御機(jī)制來(lái)自以下理論（）。A、行為學(xué)習(xí)理論C、認(rèn)知理論B、精神分析理論D、人本主義理論94、白天鮮艷的紅旗在傍晚呈現(xiàn)暗紅色，但是我們對(duì)紅旗的知覺仍然是紅色。這是因?yàn)槿说闹X具有：（）。A、理解性B、對(duì)比性C、恒常性D、整體性95、信度是指測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的（）。A、有效性B、靈敏性C、可靠性D、精確性96、許多疾病雖然是生物學(xué)性質(zhì)，但受到的影響有：（）。A、應(yīng)激B、個(gè)性特征C、社會(huì)壞境D、前三者都包括二、多選題1．醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的主要內(nèi)容有()A心理障礙B心身疾病C醫(yī)患關(guān)系D心理衛(wèi)生2．有關(guān)弗洛伊德的潛意識(shí)理論正確的是()A人的心理活動(dòng)分為意識(shí)、潛意識(shí)和無(wú)意識(shí)B意識(shí)是三者中最小的部分C大部分心理活動(dòng)是在意識(shí)中進(jìn)行的D被壓抑下去的欲望存在于潛意識(shí)之中3．從氣質(zhì)類型角度來(lái)看，《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉()A屬于抑郁質(zhì)B高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型為安靜型C情緒興奮性高而體驗(yàn)深D不均衡不靈活4．令初中生煩惱的心理問(wèn)題一般是()A不知道以何種姿態(tài)出現(xiàn)在公眾面前B與父母關(guān)系出現(xiàn)裂痕C不知道如何保持自己在同伴中應(yīng)有的地位D不知道如何確立自己在同伴中應(yīng)有的地位5．現(xiàn)代應(yīng)激理論把應(yīng)激過(guò)程分為以下幾個(gè)部分()A中介B反應(yīng)C輸入D結(jié)果6．病人角色行為缺失可以表現(xiàn)為()A對(duì)疾病不夠重視而影響了治療B因疾病影響到就業(yè)而不愿承擔(dān)病人角色C言行與疾病嚴(yán)重程度不相適應(yīng)D焦慮不安使病情加重7．下列有關(guān)比率智商的說(shuō)法，正確的是()A最早由韋克斯勒提出B比率智商是與被試自身進(jìn)行比較的C比率智商=智力年齡／生理年齡×100D就是人們常說(shuō)得IQ8．標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)具備下列條件()A效度、信度B隨機(jī)使用指導(dǎo)語(yǔ)C常模、固定測(cè)試條件D統(tǒng)一的記分標(biāo)準(zhǔn)9．關(guān)于人格障礙正確的論述有()A從童年或青少年始發(fā)B往往持續(xù)終生C人格顯著偏離常態(tài)D存在智力障礙10．有關(guān)心理治療，描述正確的有(A以一定的心理學(xué)理論為指導(dǎo))B以良好、通情的醫(yī)患關(guān)系為基礎(chǔ)C治療師具備心理治療和心理診斷技術(shù)D有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行的過(guò)程11.情緒和情感的區(qū)別包括()A情緒是情感的過(guò)程B情感是情緒的體驗(yàn)C情感是人類特有D情緒具有沖動(dòng)性12.下列哪些是生活事件應(yīng)激源（）A.親人死亡B.結(jié)婚C.與人打架D.職務(wù)晉升13.哪些因素可導(dǎo)致個(gè)體挫折容忍力較差:()Ａ．從小受到過(guò)分保護(hù)和溺愛Ｂ．生活一直一帆風(fēng)順Ｄ．連續(xù)不斷地遭受挫折Ｃ．接受良好的教育14.屬于人格測(cè)驗(yàn)的有