一年級預習稿拼音部分_第1頁
一年級預習稿拼音部分_第2頁
一年級預習稿拼音部分_第3頁
一年級預習稿拼音部分_第4頁
一年級預習稿拼音部分_第5頁
免費預覽已結束,剩余28頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一年級預習稿拼音部分一年級預習稿拼音部分一年級預習稿拼音部分V:1.0精細整理,僅供參考一年級預習稿拼音部分日期:20xx年X月ɑoe項目內容及完成要求思維啟迪1.對照圖片練習單韻母ɑoe的讀音。2.大聲讀ɑoe,并有節奏地練習讀出它們的四聲。理解記憶3.利用想象記住ɑoe的寫法和讀音。讀想到小朋友唱歌,讀想到公雞打鳴,讀想到水中的大白鵝。4.巧記四個聲調:一聲平,二聲揚,三聲拐彎,四聲降。5.仔細觀察課本,說一說字母寫在什么樣的格子里。思維拓展6.看課本上的圖,編一個關于ɑoe的故事。7.看課本上的圖,編一個關于四個聲調的故事。思維火花8.利用想象認識下面生字寶寶,并分享你的好辦法:讀書說話下面上面前后左右中間家長簽字:月日

2iuüyw項目內容及完成要求思維啟迪1.對照圖片練習單韻母iuü和聲母yw的讀音。2.大聲讀iuü,并有節奏地練習讀出它們的四聲。理解記憶3.利用想象記住iuüyw的寫法和讀音。牙齒對齊讀,嘴唇突出讀,小嘴撅起讀。像一個小樹叉,洗好衣服上面掛;像屋頂很美麗。4.認識整體認讀音節。大y拉小i,組成音節yi;大w拉小u,組成音節wu。思維拓展5.看課本上的圖,編一個關于iuüyw的故事。6.對照課本在四線三格內寫一寫iuüyw。思維火花7.利用想象認識下面生字寶寶,并分享你的好辦法:看圖寫字連線學會里面外面樣子家長簽字:月日

3bpmf項目內容及完成要求思維啟迪1.對照圖片練習聲母bpmf的讀音。2.大聲讀bpmf以及和單韻母組成的音節.理解記憶3.利用想象記住bpmf的寫法和讀音。像個6字,右上半圓,兩個門洞,一根拐棍。4.bpmf的書寫:b、f占格,m占格、p占格。對照課本在四線三格內練習書寫,注意筆順。5.練習課本音節的讀法,并帶上四種聲調練習讀。思維拓展6.看課本上的圖,編一個關于bpmf的故事。7.借助拼音讀詞語,學會讀輕聲。爺爺奶奶爸爸媽媽哥哥姐姐弟弟妹妹姑姑伯伯思維火花8.利用想象認識下面生字寶寶,并分享你的好辦法:八個拔河一把爸爸潑水婆婆破爛媽媽摸魚石磨大佛發現衣服富貴家長簽字:月日4dtnl項目內容及完成要求思維啟迪1.對照圖片練習聲母dtnl的讀音。2.大聲讀dtnl以及和單韻母組成的音節.理解記憶3.利用想象記住dtnl的寫法和讀音。鼓加鼓槌,撐起小傘,一個門洞,一根小棒。4.dtnl的書寫:d、t、l占格,n占格。對照課本在四線三格內練習書寫,注意筆順。5.練習課本音節的讀法,并帶上四種聲調練習讀。思維拓展6.看課本上的圖,編一個關于dtnl的故事。7.借助拼音讀課本上的詞語,并試著編一個故事。8.借助拼音讀課本上的兒歌,并試著背下來。思維火花9.利用想象認識下面生字寶寶,并分享你的好辦法:大海打掃答應弟弟肚子讀書它們他的她是你好拉開路上爐子驢子家長簽字:月日5gkh項目內容及完成要求思維啟迪1.對照圖片練習聲母gkh的讀音。2.大聲讀gkh以及和單韻母組成的音節.理解記憶3.利用想象記住gkh的寫法和讀音。像個9字,水草邊的小蝌蚪,像把椅子。4.gkh的書寫:g占格,k、h占格。對照課本在四線三格內練習書寫。5.掌握三拼連讀的讀法。6.掌握標調規律:有a不放過,沒a找oe,iu并列標在后。思維拓展7.看課本上的圖,編一個關于gkh的故事。8.借助拼音讀課本上的詞語,并試著編一個故事。9.借助拼音讀課本上的兒歌,并試著背下來。思維火花10.利用想象認識下面生字寶寶,并分享你的好辦法:哥哥隔開各自一棵口渴時刻上課哈哈喝水小河祝賀水壺老虎保護家長簽字:月日6jqx項目內容及完成要求思維啟迪1.對照圖片練習聲母jqx的讀音。2.大聲讀jqx以及和單韻母組成的音節.理解記憶3.利用想象記住jqx的寫法和讀音。公雞吃蟲,七只氣球,切開西瓜。4.jqx的書寫:j占格,q占格,x占格。對照課本在四線三格內練習書寫。5.練習課本音節的讀法,并帶上四種聲調練習讀。6.ü上兩點省寫規則:jqx不和u相拼,和ü相拼時去掉兩點,但是仍然讀ü,不能讀成u。思維拓展7.看課本上的圖,編一個關于jqx的故事。8.借助拼音讀課本上的詞語,并試著編一個故事。9.借助拼音讀課本上的兒歌,并試著背下來。思維火花10.利用想象認識下面生字寶寶,并分享你的好辦法:小雞飛機著急擁擠記住油漆紅旗整齊起來生氣西瓜涼席喜歡游戲家長簽字:月日7zcs項目內容及完成要求思維啟迪1.對照圖片練習聲母zcs的讀音。2.大聲讀zcs以及和單韻母組成的音節.理解記憶3.利用想象記住zcs的寫法和讀音。像個2字,小小刺猬,春蠶吐絲。4.zcs的書寫:都占格。對照課本在四線三格內練習書寫。5.練習課本音節的讀法,并帶上四種聲調練習讀。6.zicisi叫整體認讀音節,是用來直接給漢字注音的,前面我們還學過:思維拓展7.看課本上的圖,編一個關于zcs的故事。8.借助拼音讀課本上的詞語,并試著編一個故事。9.借助拼音讀課本上的兒歌,并試著背下來。思維火花10.利用想象認識下面生字寶寶,并分享你的好辦法:紫色寫字孩子詞語此地一次刺猬擦手一冊粗細米醋灑水絲巾四個家長簽字:月日8zhchshr項目內容及完成要求思維啟迪1.對照圖片練習聲母zhchshr的讀音。2.大聲讀zhchshr以及和單韻母組成的音節。理解記憶3.利用想象記住zhchshr的寫法和讀音。看看每個字母是由學過的哪些字母組成的。4.zhchshr的書寫。對照課本在四線三格內練習書寫。5.練習課本音節的讀法,并帶上四種聲調練習讀。6.本課的整體認讀音節有:思維拓展7.看課本上的圖,編一個關于zhchshr的故事。8.借助拼音讀課本上的詞語,并試著編一個故事。9.借助拼音讀課本上的兒歌,并試著背下來。思維火花10.利用想象認識下面生字寶寶,并分享你的好辦法:蜘蛛扎實炸開看著這里吃飯水池汽車出來獅子老師是的日出熱鬧家長簽字:月日

9ɑieiui項目內容及完成要求思維啟迪1.對照圖片練習復韻母ɑieiui的讀音。2.大聲讀ɑieiui以及和聲母組成的音節。理解記憶3.利用想象記住ɑieiui的寫法和讀音。想一想這三個復韻母是由哪些單韻母組成的。4.ɑieiui的書寫。對照課本在四線三格內練習書寫。5.練習課本音節的讀法,并帶上四種聲調練習讀。思維拓展6.看課本上的圖,編一個關于ɑieiui的故事。7.借助拼音讀課本上的詞語,并試著編一個故事。8.借助拼音讀課本上的兒歌,并試著背下來。思維火花9.利用想象認識下面生字寶寶,并分享你的好辦法:白菜排隊圍巾黑白買菜比賽北方飛了非常廢水灰兔家長簽字:月日

10ɑoouiu項目內容及完成要求思維啟迪1.對照圖片練習ɑoouiu的讀音。2.大聲讀ɑoouiu以及和聲母組成的音節。理解記憶3.利用想象記住ɑoouiu的寫法和讀音。想一想這三個復韻母是由哪些單韻母組成的。4.ɑoouiu的書寫。對照課本在四線三格內練習書寫。5.練習課本音節的讀法,并帶上四種聲調練習讀。6.區分ui和iu,我的辦法是:。思維拓展7.看課本上的圖,編一個關于ɑoouiu的故事。8.借助拼音讀課本上的詞語,并試著編一個故事。9.借助拼音讀課本上的兒歌,并試著背下來。思維火花10.利用想象認識下面生字寶寶,并分享你的好辦法:棉襖好人背包跑步花貓小刀桃子蓮藕某人都是石頭流水十六石榴家長簽字:月日11ieüeer項目內容及完成要求思維啟迪1.對照圖片練習韻母ieüeer的讀音。2.大聲讀ieüeer以及ieüe和聲母組成的音節。理解記憶3.利用想象記住ieüeer的寫法和讀音。想一想ieüe是由哪些單韻母組成的;er是由哪些字母組成的,這個特殊韻母為什么特殊呢?

4.ieüeer的書寫。對照課本在四線三格內練習書寫。5.練習課本音節的讀法,并帶上四種聲調練習讀。6.本課的整體認讀音節有:。思維拓展7.看課本上的圖,編一個關于ieüeer的故事。8.借助拼音讀課本上的詞語,并試著編一個故事。9.借助拼音讀課本上的兒歌,并試著背下來。思維火花10.利用想象認識下面生字寶寶,并分享你的好辦法:葉子而且跌倒月亮兒子爺爺也是越來越好大約耳朵鐵鍋省略二弟家長簽字:月日12ɑneninunün項目內容及完成要求思維啟迪1.對照圖片練習前鼻韻母ɑneninunün的讀音。2.大聲讀ɑneninunün以及和聲母組成的音節。理解記憶3.利用想象記住ɑneninunün的寫法和讀音。想一想這些韻母是由哪些學過的字母組成的,有什么共同的特點。4.ɑneninunün的書寫。對照課本在四線三格內練習書寫。5.練習課本音節的讀法,并帶上四種聲調練習讀。6.本課的整體認讀音節有:思維拓展7.看課本上的圖,編關于ɑneninunün的故事。8.借助拼音讀課本上的詞語,并試著編一個故事。9.借助拼音讀課本上的兒歌,并試著背下來。思維火花10.利用想象認識下面生字寶寶,并分享你的好辦法:安全擔心平坦困難官員寬窄歡樂卷心菜宣傳真假沉重身體海濱品嘗人民滾動村莊春天軍人一群尋找家長簽字:月日13ɑngengingong項目內容及完成要求思維啟迪1.對照圖片練習后鼻韻母ɑngengingong的讀音。2.大聲讀ɑngengingong及和聲母組成的音節。理解記憶3.利用想象記住ɑngengingong的寫法和讀音。想一想這些韻母是由哪些學過的字母組成的,有什么共同的特點4.ɑngenging

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論