小學(xué)生紀(jì)律教育主題班會設(shè)計(jì)策劃人姓名：二零XX年XX月XX日

一、活動目標(biāo)1.訓(xùn)練同學(xué)遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的同學(xué)形象；2.結(jié)合本班級實(shí)際狀況，提示要求。二、活動重點(diǎn)訓(xùn)練同學(xué)遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的同學(xué)形象；三、活動過程1.師：同學(xué)們都是一班級的同學(xué)了，應(yīng)當(dāng)對紀(jì)律有了相當(dāng)?shù)氖熳R。這段時間通過一些表現(xiàn)，讓同學(xué)們總結(jié)一下哪些方面沒能遵守紀(jì)律，這堂班會我們該談?wù)勅绾尾拍茏袷丶o(jì)律，維持秩序。2．請同學(xué)介紹學(xué)校生守則和學(xué)校生規(guī)范的內(nèi)容。如：文明禮貌，見老師主動問好，同學(xué)之間謙讓。課間遵守紀(jì)律，不追跑打鬧。升國旗嚴(yán)峻，奏國歌時要肅立，行注目禮。樂觀參加有益的文化體育活動，認(rèn)真做廣播操和眼保健操。3.學(xué)習(xí)兒歌《遵紀(jì)守法》。學(xué)校校生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。珍愛生命勤熬煉，自信自強(qiáng)愛生活。大路要走人行道，留意平安保健康。班級是個大家庭，人人都要多關(guān)懷。敬重師長有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范，個個都會夸你棒！夸你棒！4.智力大沖浪。（搶答題。）問：上課鈴響了，我們應(yīng)當(dāng)做些什么？答：做好課前一切預(yù)備，安靜等待老師來上課問：上課可以交頭接耳，大聲喧嘩嗎？集體答：不能。問：課堂上可以做與本節(jié)課無關(guān)的事情嗎？答：不行以。問：下課后可以在教室或走廊上相互追逐打鬧嗎？答：不行以。5.宣誓。師：讓我們的素養(yǎng)及文明呈現(xiàn)在一言一行中。在校內(nèi)里，我們是遵守規(guī)范的同學(xué)；在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子；在社會上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者。今日，我們班級全體同學(xué)在這里嚴(yán)厲宣誓：（全班同學(xué)起立，齊呼）學(xué)守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好同學(xué)。6.小結(jié)。班主任發(fā)言：同學(xué)們，今日我們班召開了我談守則和規(guī)范的主題班會，希望同學(xué)們要以規(guī)范和守則為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按要求去做，爭當(dāng)文明的學(xué)校生，以班級規(guī)范的內(nèi)容為要求，為集體爭光，爭當(dāng)文明行為小衛(wèi)士示范生。四、活動小結(jié)通過本次班會活動，同學(xué)們了解了遵守學(xué)校紀(jì)律的重要性，知道了平常自己的不足，同學(xué)們以前把自己成小孩子兒看，通過這次班會，我們讓同學(xué)們知道，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，爭取長大為祖國作出貢獻(xiàn)。篇二：紀(jì)律在我心中主題班會教案紀(jì)律在我心中主題班會教案鳳凰學(xué)校七班級2班班會目標(biāo)：1.訓(xùn)練同學(xué)遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的中同學(xué)。2.結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。班會過程：一、播放視頻《國慶閱兵》，導(dǎo)入班會主題。十年一次的國慶盛典是中國的重頭戲，而09年的國慶盛典參加閱兵的徒步方陣更是以零誤差完成了國慶閱兵歷史的奇跡，外國媒體高度贊揚(yáng)了這次國慶盛典，尤其是人民解放軍徒步方隊(duì)，他們的整齊，威猛，讓世界看到了作為一個大國的風(fēng)范。思考：1.是什么保證了他們奇跡般的完成任務(wù)？是紀(jì)律—遵守紀(jì)律，聽從命令，一切行動聽指揮二、紀(jì)律的概念現(xiàn)在開頭我們今日的主題班會《紀(jì)律在我心中》2.1.什么是紀(jì)律？紀(jì)律就是法規(guī),是指要求人們遵守已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱.2.2.經(jīng)典故事欣賞《曹操自刎》和《孫武三令五申》看完這些故事，請同學(xué)們想一想：一些同學(xué)埋怨學(xué)校班級的紀(jì)律以及規(guī)章制度太嚴(yán)而不聽從老師與班委的管理，并且因此覺得自己不夠自由。你有這種想法嗎？你又如何理解紀(jì)律呢？帶著這些問題，請邊思考邊欣賞相聲《紀(jì)律在我心中》，看看他們對紀(jì)律的理解？三.紀(jì)律的重要性3.1小組爭辯3.1.1.紀(jì)律與自由有什么關(guān)系呢？青年人都向往自由，而紀(jì)律又是以約束和聽從為前提的，因此有些青年人便產(chǎn)生了誤會，認(rèn)為遵守紀(jì)律和個人自由是對立的，要遵守紀(jì)律就沒有個人自由，要個人自由就不該有紀(jì)律的約束。紀(jì)律和自由，從表面上看，二者好像是不相容的，實(shí)際上是分不開的。遵守紀(jì)律才能使人獲得真正的自由：不遵守紀(jì)律，人們就會失去真正的自由。總之，自由和紀(jì)律缺一不行，沒有先后和輕重之分。兩者的有機(jī)結(jié)合最有利于同學(xué)的進(jìn)展。3.1.2.你又如何理解紀(jì)律呢？紀(jì)律的重要性——我們生活在這個社會，不行以沒有自由也不行以沒有紀(jì)律。自由和紀(jì)律既是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由，紀(jì)律帶有確定的強(qiáng)制性，但沒有這種強(qiáng)制性，自由也就無法實(shí)現(xiàn)。四.中同學(xué)的紀(jì)律4.1我們的紀(jì)律就是校紀(jì)、校規(guī)；我們的紀(jì)律就是班紀(jì)、班規(guī)；反觀現(xiàn)在的我們，又做的如何？！請欣賞小品《課間特別鐘》，小品的內(nèi)容反映了我們普遍存在的一些不遵守紀(jì)律的行為，那么我們還有其他不遵守紀(jì)律的行為嗎？上課有些同學(xué)亂說話教室衛(wèi)生保持不夠干凈有同學(xué)亂扔垃圾的習(xí)慣打掃衛(wèi)生不夠樂觀我們學(xué)習(xí)的樂觀性太差部分作業(yè)有拖欠（美其名曰“參考”）晚自習(xí)及上課照舊擔(dān)憂靜教室和走廊仍有打鬧的現(xiàn)象上課睡覺，上課遲到，亂丟垃圾4.2不遵守紀(jì)律的后果有些同學(xué)認(rèn)為不遵守紀(jì)律也沒什么大不了的，其實(shí)不然，讓我們看看這些因不遵守紀(jì)律而引發(fā)的血的教訓(xùn)——示例一：北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財(cái)物約五萬余元示例二：20xx年9月21日，尤溪縣某校同學(xué)卓某因張某對其毆打示例三:中同學(xué)身邊的案例。通過以上案例，請同學(xué)們說一說自己的感受。4.3遵守紀(jì)律從我做起通過紀(jì)律管理使同學(xué)們養(yǎng)成遵守紀(jì)律的意識和習(xí)慣。雖然同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)校期間必需要按時參加教學(xué)方案規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一支配組織的一切教學(xué)活動。留意課堂禮儀，遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽課、不遲到、不早退。從而內(nèi)化為自己的道德要求，轉(zhuǎn)化為自己的自覺行為。讓這種“優(yōu)秀”紀(jì)律在我們心中蕩漾。五、結(jié)束語5.1倡議書不知不覺本次班會課已經(jīng)接近尾聲了，通過今日的班會課同學(xué)們已經(jīng)體會到了要遵守紀(jì)律，我們八（5）班發(fā)出以下倡議。①按時上課，不遲到，不早退，不曠課；②課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師；③課間有秩序，不喧嘩打鬧；④語言有禮貌，不講臟話，語氣和氣；⑤穿著得體，不盲目追求時尚；⑥心中有他人，不自私，多為他人著想；⑦學(xué)習(xí)上要不甘落后，奮起直追；⑧講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損；⑨勤儉節(jié)約,不鋪張水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神；⑩不與社會上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打玩耍機(jī)；不抽煙，不喝酒，不斗毆打架。5.2總結(jié)語同學(xué)們，沒有嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律，必定會影響同學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成,必定會導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛,違紀(jì)成風(fēng).因此,我們必需遵守紀(jì)律，制造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境.最終把紀(jì)律約束變?yōu)橐环N自覺的行為,把自覺的行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng).學(xué)校生紀(jì)律訓(xùn)練主題班會篇三：爭做遵守紀(jì)律的學(xué)校生主題班會材料“爭做遵守紀(jì)律的學(xué)校生”主題班會主題：紀(jì)律訓(xùn)練訓(xùn)練目的：訓(xùn)練同學(xué)遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的同學(xué)形象。時間：20XX年3月7日地點(diǎn)：六班級班主任：董xxx班級人數(shù)：11人活動過程：一、了解外國學(xué)校的紀(jì)律1、同學(xué)們，你們認(rèn)為哪個國家是最自由的？2、美國的學(xué)校有沒有嚴(yán)峻的懲處措施？二、了解紀(jì)律的定義紀(jì)律就是法規(guī),是指要求人們遵守已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。自從有了人類社會，人們?yōu)榱斯餐瑒趧雍蜕睿阒贫思o(jì)律。三、學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生行為規(guī)范》的內(nèi)容文明禮貌，見老師主動問好，同學(xué)之間謙讓。課間遵守紀(jì)律，不追跑打鬧。升國旗嚴(yán)峻，奏國歌時要肅立，行注目禮。樂觀參加有益的文化體育活動，認(rèn)真做廣播操和眼保健操。四、提出本班的紀(jì)律要求五、發(fā)出倡議良好的行為影響你的一生，假如播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師；②課間有秩序，不喧嘩打鬧，上下樓梯不行奔跑大鬧；③語言有禮貌，不講臟話，語氣和氣；④穿著得體，不盲目追求時尚；⑤心中有他人，不自私，多為他人著想；⑥學(xué)習(xí)上要不甘落后，奮起直追；⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損；⑧勤儉節(jié)約,不鋪張水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神；⑨路隊(duì)靜快齊，時刻保持兩兩對齊，前后對齊；⑩早讀課交作業(yè)動作快速，朗讀聲音嘹亮，班委準(zhǔn)時到位。六、格言欣賞不要過分的醉心放任自由，一點(diǎn)也不加以限制的自由，它的害處與危險實(shí)在不少。——克雷洛夫任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀(jì)律。——列寧遵守紀(jì)律的風(fēng)氣培育，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。——馬卡連柯沒有紀(jì)律，既不會有平心靜氣的信念，也不能有聽從，也不會有愛惜健康和預(yù)防危險的方法了。——赫爾岑不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成訓(xùn)練的手段。紀(jì)律是訓(xùn)練過程的結(jié)果，首先是同學(xué)集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努