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文檔簡介

萬以內數的認識練習十九人教版數學二年級（下）7整百、整千數加減法可以先把整百、整千數看成幾個百、幾個千，再相加減；也可以先將0前面的數相加減，再在數的末尾添上與整百、整千數末尾相同個數的0。如何計算整百、整千數加減法？要點1重點回顧解題時，可以把準確數估成整千、整百或整十的近似數，再進行相應的計算，最后判斷“夠不夠”。估算時，要根據實際情況選擇是估大還是估小。如何解決“夠不夠”問題？用估算的策略解決問題要點2練習鞏固（教材第97頁練習十九）1.捉鼠競賽。150090040009001000900160100010001000150015001500900802.桂林山水美，喜迎天下人。你能提出哪些數學問題？你會解答嗎？

迎賓山莊和假日賓館一共接待了多少人？900

+

600

=

1500（人）答：一共接待了1500人。答案不唯一。3.每分鐘行800

米。 每分鐘行1500

米。每分鐘行3500

米。你能提出哪些數學問題？你會解答嗎？卡車比火車每分鐘少行多少米？1500

?

800

=

700(米)答：卡車比火車每分鐘少行700

米。4.小猴送信。100015009008001000100001000800015005.下表是五一勞動節期間參觀天文館的人數情況。日期5

月1

日5

月2

日5

月3

日人數703568924201（1）每天參觀的人數各接近幾千人？答：5

月1

日的人數接近7000人，5

月2

日的人數接近7000

人，5

月3

日的人數接近4000

人。求各數的近似數。5.下表是五一勞動節期間參觀天文館的人數情況。日期5

月1

日5

月2

日5

月3

日人數703568924201（2）參觀人數最多的一天比參觀人數最少的一天大約多幾千人？參觀人數最多的是5月1日，約7000人，最少的是3日，約4000人。答：大約多3

千人。7000

?

4000

=

3000(人)6.城關鎮禮堂有3000個座位。城關鎮的三所小學各有八百多名學生。如果這三所小學的學生同時來參加活動，能坐下嗎？900＋900＋900

＝

2700（名）2700<3000答：能坐下。可將八百多估成900。7.有500厘米長的彩帶，要包裝3盒禮物。剩下的彩帶夠嗎？度，再與

240

厘米作比較。200<240答：剩下的彩帶不夠。500-300＝

200（厘米）

先求出剩下的彩帶長8.廣場舉辦消夏音樂會，需要租1500把椅子。七百多超過了700，九百多超過了900，900＋700＝1600，1600比1500多，椅子是夠的。700+900＝1600（把）1500<1600答：椅子夠了。思考題：在 里填上不同的整百數，使每邊三個數的和都是1500。假設此處填200。20060080013005001300700 300填可完先后假記設得一驗個證數：

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