PAGE11考點哲學意義上的價值人的價值價值觀及其導向作用學考通關題組152、4高考通關題組142、5A組學考通關2022武漢模擬）在其他條件不變的情況下，人們在極度饑餓的時候甚至愿意以千元高價買下一個饅頭。從歷史唯物主義的角度看，這一現象反映了（）A意識具有自覺選擇性B社會存在決定于社會意識C實踐具有社會歷史性D價值是事物對主體的積極意義22022浙江模擬）“中國式過馬路”是指行人本著“法不責眾”的心理，在過馬路時“撮堆”闖紅燈前行，這一行為嚴重影響了交通的正常運行。“中國式過馬路”表明（）①社會存在的變化決定社會意識的變化②正確的社會意識促進社會發展③錯誤的社會意識阻礙社會發展④價值觀對人們的行為具有導向作用A①②B②③C③④D②④32022溫州模擬）孔子云：“德之不厚，行之不遠。”“厚德”作為精神品質，其主要內涵是注重日常道德修養，擁有高遠博大的胸懷。在當前我國社會轉型時期提倡“厚德”，是因為（）A價值觀是正確的社會意識B正確的價值觀對人具有積極的導向作用C社會發展的規律是客觀的D社會存在的變化決定社會意識的變化42022大連模擬）近年來，我國滇池、太湖、巢湖等湖泊和一些內陸河流經常發生藍藻災害，主要是因為當地部分企業環保意識不強，將污水直接排放到河流湖泊里，導致水質嚴重惡化上述事實告訴我們（）A社會意識對社會存在具有決定作用B正確的意識是我們想問題的根本出發點C必須用科學的生態價值觀指導人們的行為D價值觀推動事物發展52022河北模擬）人人都是霧霾天氣的受害者，把環境搞好，需要各行各業同時行動，每個人也都要做出些犧牲。這蘊含的哲學道理是（）A人生價值在于創造價值B人是價值的創造者，也是價值的享受者C人生價值在于自我犧牲D價值觀對事物發展起推動作用62022山西模擬）“油條哥”的美名傳遍了大江南北。他說，他炸油條沒有什么技術含量，無非就三點：第一，從正規公司購買原料；第二，保證每天都用新油；第三，廢油倒進專業環保機構的回收桶里。“油條哥”說，做事要對得起自己的良心，這些誰都可以做，就看他愿不愿意做。由此可以看出（）A人的價值就在于創造價值B自我滿足是價值判斷的最局標準C價值觀影響著人們改造世界的活動D做事只要對得起自己就是正確的B組高考通關2022蘇州模擬）網絡游戲中的虛擬財產，對于沉湎于游戲的人來說價值千金，但是對于局外人來說，卻是一文不值的。這說明了（）A任何事物的價值都是不能確定的B事物的價值是可有可無的C價值是一事物能夠滿足人們需要的屬性D人們對同一事物有不同的價值觀念82022北京模擬）劉云山在黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議上指出，教育和實踐是貫徹群眾路線的兩手，要堅持兩手抓、兩手都要硬，把教育和實踐有機結合起來，做到寓教育于實踐之中，又通過實踐來不斷深化教育。做到寓教育于實踐之中，必須（）①發揮先進社會意識對社會發展的推動作用②發揮正確價值觀對人生的重要向導作用③堅持人的真正價值在于社會對個人的尊重和滿足④勇于改革創新，推翻原有體制，促進工作開展A①②B①④C③④D②③92022大連模擬）關于漫畫《劣酒害人》，下列說法正確的是（）

①劣酒無法滿足人們對酒的需求②制造劣酒對人們沒有積極意義③制造劣酒能夠創造更多的價值④制造劣酒是受價值判斷影響的A①②③ B①②④C①③④ D②③④10（2022武漢模擬）“不買最好的，只買最貴的。”這句話反映了一部分人的消費心理，經濟學家稱之為“炫耀性消費”。消費觀在一定程度上反映了一個人的價值觀，下列選項中體現消費觀與人生價值觀正確關系的是（）①消費方式是人生價值觀的外在表現②消費品位折射著人生的價值追求③炫耀性消費扭曲了人生的價值④炫耀性消費提升了人生的價值A①②③B①②④C①③④D②③④112022寧波模擬）“有時候，文明離我們只不過是十厘米的距離”“多一點分享，對別人來說，就多一分溫暖”“我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步”……朗朗上口的廣告語悄然給人們的言行帶來了可喜的變化。從哲學的角度看，這主要體現了（）A世界上一切事物都處在永恒發展之中B哲學是社會變革的先導C價值觀對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用D價值判斷和價值選擇要自覺站在最廣大人民的立場上12（2022江西模擬）一位航天人說我在中學讀書時就立志投身航天事業，至今無怨無悔!”另一位航天人說我們團隊中有許多默默無聞的幕后英雄，他們科學求實、勇于攀登、團結協作、淡泊名利、默默奉獻。”對這兩位航天人的觀點認識正確的有（）①崇高理想是人生進步的精神支柱②人生的真正價值在于對社會的貢獻③普遍聯系是事物發展的動力④意識對事物的發展有促進作用A①②B②③C①④D②④132022湖北模擬）閱讀材料，回答問題。近年來，網絡上掀起了“惡搞”浪潮，一些“紅色經典”中的英雄人物也成了“惡搞”的對象，使得“惡搞”作為一種流行文化逐漸走向淺薄和粗俗。為此，國家將盡快制定網絡法，規范“惡搞”行為。不少專家和教育工作者指出，“紅色經典”不容歪曲。（1）為什么說“紅色經典”不容歪曲（2）簡要說明青少年學生樹立正確價值觀的標準是什么。

參考答案A組學考通關【解析】人們在極度饑餓的時候甚至愿意以千元高價買下一個饅頭，那是因為此時饅頭能夠解決極度饑餓的問題，具有滿足主體需要的積極功能和屬性，這體現了饅頭的價值，故選D項。【解析】“中國式過馬路”嚴重影響了交通的正常運行，說明錯誤的社會意識阻礙社會的發展，③當選；“法不責眾”的心理導致國人過馬路時“撮堆”闖紅燈前行，體現了④。【解析】在當前我國社會轉型時期提倡“厚德”，主要是為了讓人們樹立正確的價值觀，因為價值觀對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用，而不同的價值觀的導向作用是不同的，在社會轉型時期，人們面臨多種價值判斷和價值選擇，我們應倡導正確的價值觀，用正確的價值觀來引導人們的行為，故B項正確。A項錯誤，排除；C、D兩項不符合題意。【解析】本題考查價值觀的導向作用。A項觀點錯誤，社會意識對社會存在不起決定作用。B項觀點錯誤，我們想問題的根本出發點是客觀實際。D項觀點錯誤，價值觀有正確與錯誤之分，不能一概而論。材料告訴我們要用科學的生態價值觀來指導人們的行為，C項正確。【解析】“人人都是霧霾天氣的受害者”及“每個人也都要做出些犧牲”等信息體現了人是價值的創造者，也是價值的享受者，B項入選。A項本身正確，但在材料中沒有體現，不選。C項錯誤，人生價值在于對社會的責任和貢獻。價值觀有正確和錯誤之分，不能一概而論，D項錯誤。【解析】“做事要對得起自己的良心”，這就是“油條哥”的價值觀。“油條哥”在這一價值觀的指導下做事，為自己贏得了美名，C項符合題意。A項不符合題意。評價一個人的價值歸根到底是看他對社會的貢獻，B項說法錯誤。D項說法明顯錯誤。B組高考通關【解析】對于網絡游戲中的虛擬財產，有人珍視，有人不屑一顧，說明人們對虛擬財產的價值有不同的看法。事物的價值是可以判斷的，排除A項；事物的價值相對于一主體而言是存在的，相對于另一主體而言可能是不存在的，但是不能說是可有可無的，排除B項；C項是價值的含義，與題意不符。D項當選。【解析】寓教育于實踐之中，實際就是發揮先進社會意識、正確價值觀對社會發展、對人生的作用，進一步密切黨群干群關系，①②符合題意。人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻，③觀點錯誤。“推翻原有體制”違背辯證否定觀要求，④觀點錯誤。【解析】劣酒不具有滿足人們對酒的需求的積極屬性，沒有價值，①②符合漫畫寓意。③錯誤，制造劣酒對人們沒有積極意義，是一種資源浪費。制造劣酒是一種價值選擇，也是在一定價值判斷基礎上做出的，④符合題意。【解析】一個人的消費觀念是由他的人生價值觀決定的。①②③均從不同角度正確地體現了人卑價值觀與消費觀的關系。④的說法錯誤。故答案選A項。【解析】公益廣告悄然給人們的言行帶來可喜的變化，這說明了價值觀的驅動、制約和導向作用，A、B、D三項與題意無關。【解析】①②符合題意，且表述正確，故應選A項。矛盾是事物發展的動力，故③表述錯誤；只有正確的意識才對事物的發展起促進作用，故④表述也不準確。13（1）價值觀的導向作用。錯誤的價值觀會使得人們對人生道路做出錯誤的選擇，會使